1、综合教研组教学常规检查小结本周我们对任综合课、校本课、新疆课的 10 名教师的教案、听评课、辅导学生、等方面进行了一次全面细致的检查，大多数教师都比较重视，检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下： （一）优点： 1、绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。比如李玮老师的综合教案。有的教师能做到提前备课，备课中注重过程和教学方法的设计（从目标的制定、新课的导入、解决重点、难点、关键点的措施及学法指导等方面设计），教学各环节清晰，操作性强，大多数教师有教学反思。少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指
2、导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。2、教学环节齐全，注重引语与小结，使教学设计前后呼应，环节完整。 3、注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。不同的老师的教学设计均体现了自己的个性与特色。比如潘存德老师他注重对教学内容的落实，教学设计体现扎实的学习过程，他的书法课内容丰富，广泛，学生们非常感兴趣；国学经典是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，姜淑娟老师总是营造一定的学习氛围，采用多种方法提高学生诵读经典的积极性。 4、教学活动中，老师们以转变学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动
3、。5、 听评课：本组老师们都能够按照学校要求参加教研组活动，积极参加学校研讨课听课，做到了听课有记录，评课有小结。数量、质量都达到了要求。 （二） 、不足之处1、电子版教案没有用学校统一规定的模板样式，一人一个样板，这样较为凌乱，也不利于检查。2、个别教师的教学反思停留在形式化，针对性不强。3、个别教师的听课记录太过简单，过后可能已经回忆不到其中的亮点。所以在听课的时候要详细地记录听课内容。还有培优辅差记录、等都存在一样的问题，希望各位教师以后做记录时要记详细。4、校本课没有按规定上文明礼仪和安全教育，全部集中上弟子规。（三） 、根据存在的问题我们要采取的措施1、建议下学期七年级校本课上文明礼仪方面的内容；八年级上学期上弟子规下学期上安全教育方面的内容。2、对于教学反思还希望我们的老师不要重主课而轻副课，认认真真完成每一节课的教学反思。3、综合课很多不是教师的专业特长，建议老师不要厚此薄彼，老师们要充分调动自身的上好活动课的积极性，保障绝大多数活动课都科学扎实，保质保量。4、任课教师要针对所教学科对学生进一步进行学习习惯的培养。5、建议教师按计划，按教学进度认真完成校本、综合课、新疆课、心理健康课，而不是随意上成自习课。综合教研组 2016 年 6.2
