1、实习生体育课教案班级： 课次日期： 实习教师： 指导教师：教学内容1、 学习策应配合2、 复习跳投技术教学目标1、认知目标：学生在课后能够说出策应配合的配合要领和跳投技术的动作要领。2、运动技能目标：至少 60%的学生能够完成练习任务，所有同学能够模仿练习策应配合。3、情感教育目标：学生能够表现出果敢坚决的心理素质，在激烈对抗中树立自我保护意识；学生在比赛中表现出勇敢拼搏和不放弃的精神。教学主体、组织教法与要求课的部分与时间课的内容 教师活动 学生活动练习量与时间阶段目标准备部分（）1、课堂常规1、 整队，检查学生人数2、 师生问好3、 宣布课内容与目标4、 安排见习生。2、热身运动1、游戏“
2、看谁反应快” 要求：声音洪亮，精神饱满1、组织：集合，女生在前，男生在后2、教法：口令指挥1、组织：男女生分两组，各围成一个圈，一名同学出列位于圆心处报数，每位同学记住自己编号中间同学拿球报数，同时将球抛向天空，该编号同学出列接球，依此类推2、教法：要求：集合站队快、齐、静1、队形2、学法：听口令 1、队形2、学法步骤了解游戏方法按教师要求游戏3、要求：认真投入，游戏当中注意安全2min6min养成遵守纪律的好习惯热身，激发学生兴趣2、徒手操头部运动上肢运动腰部运动弓步压腿仆步压腿膝关节运动手腕、踝关节运动讲解游戏方法指导并鼓励学生游戏1、组织：集合练习2、教学步骤示范口令指挥1、队形2、模仿
3、练习要求：队伍整齐，动作充分4min4 个 8 拍热身，养成锻炼前热身的好习惯基本部分（）1、学习策应配合1、策应配合的概念与要求：概念：是指进攻队员背对篮或侧对篮接球，由该球员做枢纽，与同伴空切相配合而形成的一种里应外合的方法。配合要求：策应者及时抢位接球。接球后动作要领：两脚开立，用身体挡住防守者，两手持球于胸前，两肘外展保护球。注意观察及时传球。利用假动作调整策应方向、位置，注意自己的进攻机会。1、组织：四人一组，分组练习2、教法步骤集中讲解示范观看学生练习并指导纠错分组练习后集中讲解容易出现的错误：配合队员将球没有传到策应者远离防守一侧策应队员过分暴露球在配合队员没有形成摆脱时传球1、
4、二对二练习：摆脱防守到罚球线做策应传球给并立即空切篮下，接的策应传球投篮2、学法步骤认真听讲听教师指导并及时改正再次领会配合要领，明辨错误动作15min所有学生能够模仿练习明确正误动作的区别2、复习跳投技术1、跳投技术要点：强调滞空与出手时伸臂、屈腕，手指用力拨球。1、组织男女生分组练习2、教法步骤强调技术要点辅导学生练习提示规范学生动作1、队形组织：从右边侧身跑向底线，并接传来的球跳投，并抢篮板至队尾。传球后侧身跑向左边底线接的传球跳投，并抢篮板至队尾。2、学法步骤回忆技术动作，加深印象按要求练习，跑动路线清晰按要求完成每个技术动作10min每人至少10 次投篮60%以上的同学能够完成练习结束部分（）1、放松练习手脚柔韧练习2、师生共同总结3、布置课后练习作业4、送还器材5、师生再见1、组织：集体练习2、简要总结全课1、队形：同集合队形2、保持队形，听讲3、自觉完成作业，养成锻炼习惯4、送还器材5min3min充分放松肢体生理负荷与练习密度预计 场地器材 课后小结全课平均心率（次/分）130 140课中最高心率（次/分）170 180全课练习密度（%） 30%一块篮球场篮球若干秒表口哨脉搏曲线 基本部分练习密度（%）35% 40%
