1、1四年级上册形近字组词芒（ ） 栏（ ） 浆（ ） 经（ ） 梢（ ）茫（ ） 烂（ ） 桨（ ） 轻（ ） 悄（ ）庄（ ） 烧（ ） 湖（ ） 极（ ） 像（ ）桩（ ） 浇（ ） 糊（ ） 级（ ） 象（ ）忽（ ） 净（ ） 近（ ） 峰（ ） 腊（ ）惚（ ） 静（ ） 进（ ） 锋（ ） 猎（ ）状（ ） 值（ ） 蜗（ ） 瓜（ ） 拂（ ）壮（ ） 植（ ） 锅（ ） 爪（ ） 沸（ ）载（ ） 豪（ ） 趴（ ） 弃（ ） 糟（ ）栽（ ） 毫（ ） 扒（ ） 弄（ ） 遭（ ）燥（ ） 低（ ） 招（ ） 原（ ） 建（ ）躁（ ） 底（ ） 召（ ） 源（ ） 健（ ）到
2、（ ） 疏（ ） 沙（ ） 带（ ） 异（ ）道（ ） 蔬（ ） 纱（ ） 戴（ ） 导（ ）代（ ） 根（ ） 颗（ ） 柴（ ） 然（ ）伐（ ） 很（ ） 棵（ ） 紫（ ） 燃（ ）竖（ ） 保（ ） 魄（ ） 梢（ ） 疑（ ）坚（ ） 堡（ ） 魂（ ） 悄（ ） 凝（ ）镜（ ） 漆（ ） 隐（ ） 园（ ） 宫（ ）境（ ） 膝（ ） 稳（ ） 圆（ ） 官（ ）篇（ ） 扑（ ） 辉（ ） 己（ ） 记（ ）遍（ ） 朴（ ） 晖（ ） 已（ ） 纪（ ）汉（ ） 查（ ） 忽（ ） 继（ ） 赖（ ）汗（ ） 察（ ） 突（ ） 断（ ） 懒（ ）幻（ ） 该（ ） 连（
3、） 颈（ ） 蹲（ ）幼（ ） 孩（ ） 联（ ） 劲（ ） 蹭（ ）称（ ） 惯（ ） 杆（ ） 耀（ ） 铺（ ）秤（ ） 贯（ ） 竿（ ） 烁（ ） 捕（ ）虎（ ） 痕（ ） 搜（ ） 倾（ ） 益（ ）虚（ ） 狠（ ） 瘦（ ） 顷（ ） 溢（ ）2牌（ ） 愉（ ） 融（ ） 厉（ ） 侍（ ）脾（ ） 偷（ ） 触（ ） 历（ ） 待（ ）贪（ ） 辟（ ） 旅（ ） 朱（ ） 杖（ ）含（ ） 避（ ） 旋（ ） 株（ ） 仗（ ）堤（ ） 胞（ ） 涨（ ） 租（ ） 振（ ）提（ ） 脉（ ） 湾（ ） 粗（ ） 震（ ）屯（ ） 架（ ） 敏（ ） 暂（ ） 恐（ ）
4、吨（ ） 驾（ ） 梅（ ） 崭（ ） 慧（ ）选词填空陆续 继续 连续1、我们（ ）拍掌，树上就变得热闹了。2、五年级二班已经（ ）三周获得了流动红旗。3、船靠岸了，游人（ ）走了下来。慎重 郑重1、校长（ ）地将获奖证书递到他手中。2、无论做什么事，她总是很（ ） 。欢叫 喜欢 欢快 欢乐 欢笑1、花园里总是洋溢着孩子们（ ）的笑声。2、孩子们的（ ）使花园增添了春意。3、村里的孩子们都（ ）到哪里玩。4、巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在（ ）地游戏。5、春天来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的（ ） 。居然 仍然 偶然 显然 突然1、我在街上（ ）碰到幼儿
5、园的伙伴“小胖” ，没想到他那体型（ ）还是老样子，成了“大胖” 。 2、男孩背着一个小孩， （ ）是他的弟弟。 3、半个月前，他因病（ ）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（ ）很优秀。严肃 严格 严肃1、老师对我们要求十分（ ） 。2、对待学习必须有（ ）的态度。友爱 友好 友情1、同学之间要团结（ ） 。2、我们要发展同世界各国之间的（ ）关系。发现 发明1、只有独立思考，才能有所（ ） ，有所创造。2、我国的天文学家又（ ）了一颗新星。爱惜 珍惜1、我们要（ ）今天的幸福生活。 2、我们要（ ）自己的眼睛。3排列句子练习把下面的句子排列成一段通顺的话。（一）（ ）湖当中，水面平
6、静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风从湖面吹来，好凉爽啊！（ ）青龙湖的景色可真美啊！（ ）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（ ）在湖水的游泳区里，十几个孩子正在游泳，玩得很开心。（ ）举目远眺，隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。（二）（ ）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。（ ）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。（ ）很久以前，世界上没有伞。（ ）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。（ ）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。（ ）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了
7、。 ”（三）（ ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”（ ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。（ ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说：“你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。 ”（ ）松树请求说：“放了我吧！”（ ）松鼠说：“你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。”（四）（ ）妈妈赶忙拉住小军的手，说：“先洗洗手，再吃饭。 ”（ ）他放下书包就要去端饭碗。（ ）小军听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。（ ）妈妈高兴地说：“对了，
8、这才是讲卫生的好孩子。 ”（ ）下午，小军回到家，看见桌上已经摆上了饭菜。（五）（ ）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。（ ）小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。（ ）有一只老鹰肚子饿了，出来寻找食物。（ ）它便飞下来，想把小羊吃掉。（ ）小羊大声呼救。（ ）羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。（ ）老鹰用力想把小羊抓住。4（六）（ ）达马没留神，脚一滑，掉到水里去了，绿娃大声呼喊：“救命呀！”（ ）十月的一天，绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。（ ）对岸住着解放军，他们听见喊声飞快地跑到河边，把外衣一脱，跳下水去。（ ）解放军叔叔不怕冷、不怕疼，一个劲儿跟激流搏斗，拼命朝达马那边游去，终于
9、救起了小达马。（ ）河水冰冷刺骨，河里石头多，急流冲来，人站不住，身子就碰到石头上，疼得很。达马的爸爸妈妈知道了这件事会怎么说？怎么做？把你想像出的情景写下来。（七）（ ）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。（ ）燕子妈妈生了一对小燕子。（ ）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。（ ）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。 ”（ ）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。（八）（ ）我连忙走上一步向老师问好。（ ）生爱师，师爱生，我心里真快乐。（ ）同学们也一个跟着一个地向老师问好。（ ）我走进校门口，远远看见老师在教室门口。（ ）老师也向同学一个一个地问好。（ ）同学们心里也都很快乐。
