1、个 人 对 照 检 查 材 料时 光 荏 苒 ， 转 眼 已 经 大 三 ， 在 这 三 年 期 间 ， 我 努 力 让 自 己 成 为 一 名 合 格 的团 员 ， 优 秀 的 大 学 生 。 以 此 为 镜 子 ， 现 就 我 目 前 三 年 大 学 进 行 一 个 深 入 的 自 我 总结 ， 认 真 检 查 自 身 存 在 的 问 题 与 不 足 。下 面 我 将 从 思 想 、 学 习 、 工 作 、 生 活 四 个 方 面 将 三 年 来 的 情 况 向 组 织 进 行 汇报 总 结 。首 先 是 思 想 方 面 。 一 进 入 大 学 我 就 递 交 了 入 党 申 请 书 ，
2、积 极 向 党 组 织 靠 拢 ，并 以 极 大 的 热 情 学 习 了 党 的 基 本 理 论 知 识 ， 在 思 想 上 端 正 自 己 。 注 重 理 论 知 识 的丰 富 和 学 习 ， 充 分 利 用 课 余 时 间 读 报 ， 看 新 闻 ， 学 习 党 的 重 要 报 告 ， 关 注 国 家 大事 和 时 事 政 治 。通 过 反 复 学 习 ， 我 觉 得 自 己 的 政 策 理 论 水 平 有 了 明 显 提 高 。 通 过 学 习 ， 我 重温 了 党 的 基 本 理 论 知 识 ， 对 党 的 路 线 方 针 政 策 有 了 更 深 的 理 解 和 把 握 。 通 过 学
3、 习 ，我 更 加 深 了 对 党 的 性 质 、 宗 旨 的 认 识 ， 宗 旨 观 念 和 党 性 观 念 进 一 步 增 强 ， 全 心 全意 为 人 民 服 务 的 思 想 更 加 牢 固 ， 自 身 政 治 素 质 和 思 想 觉 悟 有 了 较 大 的 提 高 。 我 深知 ， 要 想 成 为 一 名 光 荣 的 共 产 党 员 ， 不 仅 要 有 正 确 的 理 论 知 识 ， 更 要 勇 于 去 实 践 。要 活 学 活 用 ， 把 先 进 的 思 想 化 做 先 进 的 生 产 力 和 先 进 的 创 造 力 ， 把 党 的 思 想 同 自己 的 实 际 工 作 生 活 紧
4、密 联 系 起 来 。其 次 是 学 习 方 面 。 作 为 一 名 当 代 的 大 学 生 ， 现 阶 段 重 要 的 核 心 任 务 还 是 学 习 。正 如 习 总 书 记 所 说 的 ， “ 做 好 自 己 的 本 职 工 作 ， 就 是 最 大 的 爱 国 ” 。 江 泽 民 同 志也 再 三 要 求 “ 学 习 ， 学 习 ， 再 学 习 。 ” 作 为 一 名 入 党 积 极 分 子 ， 我 深 知 学 习 的 重要 性 。 在 平 日 的 学 习 中 ， 我 始 终 严 格 要 求 自 己 ， 不 迟 到 ， 不 早 退 ， 遵 守 课 堂 纪 律 ，除 了 做 到 上 课 认
5、 真 听 讲 ， 认 真 完 成 作 业 ， 牢 固 掌 握 专 业 知 识 和 技 能 外 ， 我 还 充 分利 用 图 书 馆 的 资 源 ， 拓 宽 自 己 的 知 识 面 ， 开 阔 自 己 的 视 野 。 并 且 确 立 了 自 己 坚 定的 学 习 目 标 。 我 会 经 常 和 同 学 进 行 合 作 型 学 习 ， 一 起 探 讨 问 题 ， 互 帮 互 助 ， 共 同学 习 成 长 。第 三 是 工 作 方 面 。 大 三 这 第 一 学 年 ， 我 担 任 初 化 学 助 教 。 尽 职 尽 责 ， 积 极 主动 完 成 自 己 的 工 作 ， 并 尽 量 协 助 老 师
6、做 好 班 上 同 学 化 学 这 一 科 目 的 学 习 ， 全 心 全意 为 同 学 服 务 ， 热 情 帮 助 学 习 困 难 的 同 学 。 党 的 宗 旨 是 全 心 全 意 为 人 民 服 务 ， 所以 我 在 大 一 入 学 就 加 入 了 我 们 学 院 志 愿 者 ， 多 次 参 加 志 愿 活 动 ， 提 高 了 志 愿 服 务意 识 。第 四 是 生 活 方 面 。 在 平 时 的 日 常 生 活 中 ， 我 抱 着 一 颗 真 诚 的 心 与 大 家 相 处 ，待 人 友 善 ， 在 碰 到 生 活 上 有 困 难 或 者 心 里 有 苦 恼 的 同 学 ， 我 会 尽
7、 自 己 最 大 的 努 力帮 助 他 们 ， 同 时 关 心 身 边 需 要 帮 助 的 同 学 ， 遇 到 个 人 与 同 学 利 益 发 生 冲 突 时 ， 首先 考 虑 的 还 是 他 人 利 益 ， 以 集 体 利 益 为 先 ， 在 生 活 中 主 动 帮 助 他 人 ， 严 格 要 求 自己 ， 从 自 己 做 起 ， 从 小 事 做 起 。 尊 老 爱 幼 ， 体 贴 关 心 父 母 家 人 ， 做 到 百 善 孝 为 先 。以 上 是 所 取 得 的 成 绩 。 同 时 ， 对 照 优 秀 团 员 的 模 范 性 标 准 ， 认 真 查 找 自 身 存在 的 问 题 和 不
8、足 ， 主 要 有 以 下 几 点 不 足 。一 、 表 达 能 力 有 待 进 一 步 加 强 ， 综 合 素 质 有 待 进 一 步 提 高 。二 、 服 务 意 识 还 有 待 于 进 一 步 增 强 。 服 务 的 主 动 性 和 积 极 性 还 不 够 ， 还 没 有完 全 做 到 为 人 名 服 务 的 宗 旨 。三 、 坚 持 学 习 还 不 够 自 觉 ， 学 习 方 法 有 待 进 一 步 提 高 。 虽 然 积 极 参 加 学 校 组织 的 活 动 ， 但 由 于 自 身 的 客 观 因 素 以 及 能 力 不 足 ， 始 终 不 能 取 得 良 好 的 成 绩 。 导致
9、综 合 素 质 排 名 一 直 处 于 中 等 偏 下 水 平 ， 与 三 好 学 生 ， 奖 学 金 等 荣 誉 无 缘 。四 、 到 目 前 为 止 ， 除 了 担 任 老 师 助 教 ， 没 有 担 任 过 学 生 干 部 ， 工 作 能 力 没 有得 到 锻 炼 ， 没 有 掌 握 良 好 的 工 作 技 巧 。 工 作 协 调 、 沟 通 能 力 有 待 进 一 步 锻 炼 。下 一 步 打 算针 对 自 身 的 问 题 和 不 足 ， 在 以 后 的 学 习 工 作 生 活 中 ， 我 一 定 会 更 严 格 地 要 求自 己 ， 加 强 锻 炼 各 方 面 的 能 力 ， 增 强
10、 服 务 意 识 ， 虚 心 向 模 范 榜 样 学 习 ， 注 意 克 服自 己 的 缺 点 和 不 足 ， 争 取 在 思 想 、 工 作 、 学 习 等 方 面 有 更 大 的 进 步 。 我 会 不 断 汇报 我 的 所 思 所 想 ， 希 望 组 织 不 断 教 导 、 帮 助 我 ， 朝 成 为 一 名 优 秀 的 当 代 大 学 生 努力 向 前 进 。以 上 是 我 来 基 本 情 况 的 小 结 ， 不 妥 之 处 ， 恳 请 组 织 批 评 指 正 。 作 为 一 团 员 和入 党 积 极 分 子 ， 我 深 知 自 己 还 存 在 很 多 不 足 ， 但 我 有 恒 心 ， 有 毅 力 ， 我 会 不 断 发现 问 题 ， 解 决 问 题 ， 使 自 己 不 断 完 善 ， 一 步 步 向 着 优 秀 大 学 生 的 目 标 前 进 !
