16和我们一样享受春天教案教学目标：1.认识本课 4 个生字。2.了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3.有感情地朗读课文。教学重点：体会、品味诗歌所表达的思想感情。教学准备：战争资料片、图片、音乐教学课时：一课时教学过程：一、谈话导入。1.课件展示战争场景，战后儿童悲惨的生活。2.全班交流感受，提升情感。二、初读课文。1.读导语，交流自方法。2.学生自读诗歌。3.交流读后感受。4.理请诗歌的整体线索。5.了解每一节诗歌主要讲了什么。三、说说、读读、议议。1.课件展示图片，情景对照。2.学生说说感受，读出情感。3.评一评，议一议。提升朗读水平。4.再读。5.个别读，分段读，师生对读，全班齐读。四、学习最后一段，激情导引，拓展写诗。1.课件投影最后一节诗，指导感情朗读。2.配乐诗朗读。3.对最后一句诗歌省略号的补充，引发学生抒发情感。五、拓展。写诗，表达自己的真情实感。
