1、法在身边，走好青春每一步主题班会教案一、活动背景为做好今年“12 4”全国法制宣传日系列宣传活动,推进“六五”普法规划的全面贯彻落实,特举行这次“学 习宪法，大力弘 扬法治精神”主题班会， 积极响 应号召。二、活动目的1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的方法，学会如何在生活中进行自我保护。三、活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、 讨论、竞赛等形式展开。四、活动要求注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。五、活动过程（一）主持人开场导语，说明对 中学生进行法制教育的意义今年
2、是“12 月 4 日” 全国法制宣传日确立的第十三个年头。学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的 进步和法制建 设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进 步，人的内在素 质的内涵正在逐 渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返， 现代人除了具有丰富的文化知 识之外， 还应该具有人文和法律精神。甲：尊法守纪 是每个社会公民的义务，乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。为此
3、我们开展主题为 “学习宪法，大力弘 扬法治精神 ”的主题班会。 2、班会过程（二）案例结合，讨论法律案例同学们，法律离我们并不遥远 ，发生在我们身边的许许多多 鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？案例一：据闽西日报报道：2005 年 6 月 26 日中午，某中学生林某因与同年 级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚 8 时许
4、钟 某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离 现场 ，王某被刺后 经送医院抢救无效死亡。11 月 17 日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。案例二：2010 年 12 月 11 日上午 7 点 20 分左右，楚雄市紫溪中学高二 1 班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓 401 室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校 领导赶到现场将 3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇 经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。案例三：06 年
5、，一名 19 岁青年利用木 马程序通过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分 16 次盗走存款 1.5 万元。上午，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有盗窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对 自己的行为后悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，他回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“ 妈，对不起。 ”于 龙实施犯罪时刚满 18 岁。据于龙讲，他上初中的时候曾在一家 电脑公司打工，从事 电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。案例四：06 年，15 岁的小杰是一名网 络游戏的玩家，有一天看到化名“ 白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让 小杰好生羡慕，小杰和 “白天使 ”聊了起来， 发现“ 白
6、天使”竟就在不远的网吧，突然心声歹念，打算带着一群朋友前去，胁迫“白天使”将装备交出来为了网络装备，不少青少年宁愿以援交、诈骗、恐吓手段来得到宝物，类似这样的案例，已成社会隐忧。 案例五：16 岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“ 捅” 倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。 案例六： 谁应为未成年人夜不归宿负责任？晓雪今年 17 周岁。自今年 5 月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，进 行小的赌博，
7、 观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告 诉了晓雪父母，并 劝说 他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？ ”请问， 晓雪父母和房主李某的行为是否违法， 应承担什么法律责任？案例七：“才 块钱就要判刑呀”几个中学生谈及下面这个案例时，几乎都表 现出惊讶，都不理解：区区元钱怎么和触及刑法呢？ 某中学上高三的王某某等四人在某网吧碰面，其中马某提出“弄点 钱” 上网，其余三人表示同意。四人将路 过此 处的陈某从自行车上拉下，对其一顿拳打脚踢，抢得现金 5
8、 元后逃离 现场。案 发后四人相继 落网。法院认为四被告行为构成抢劫罪，分别判处有期徒刑 3 年、 缓刑 3 年、并处罚金 4000 元及有期徒刑 2 年、缓刑 3 年、并处罚金 4000 元。因在缓刑期内，他们为此失去了宝贵的高考机会，但悔之晚矣。 案例八：16 岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学 习成绩还 算不错。 这个年纪的孩子，爱打游戏机的挺多，小华也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口 时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱
9、吸毒，小华开始学会 说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。 案例九：“我爸是李刚” 。 2010 年 10 月 16 日晚，一 辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，司机不但没有停 车，反而 继续去校内宿舍楼接女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇事者不但没有关心 伤者，甚至 态度冷漠嚣张 ，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚! ”后 经证实 了解，该男子名 为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点， “我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。 案例十：“药家鑫事件” 。 21 岁大学生药家鑫，深夜 驾着私家车看望女友，途中撞倒 骑电动
10、自行车的女服务员张萌(化名 )，下 车后发现张萌在 看自己的 车牌号，药家鑫拿出刀子，对张萌连捅 8 刀，致其死亡。 小结：由于法制观念淡薄，法盲 现象严重，在不知什么是 违 法犯罪的情况下触犯刑律的事也屡有发生；而因缺乏法律意识，在自身受到侵害可以运用法律武器保 护自己时却不会保护，吃哑巴亏的人也确有不少。所以我们青少年要学法，知法和守法，更要学会用法。（三）讨论：青少年犯罪原因（客观因素和主观因素）沉迷网络，盲目攀比，交友不慎，沾染恶习，情感 纠葛，模仿追风，骄纵溺爱，粗暴管教，流浪失控。国家的有关的规定：我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 这一年龄段称为完全负刑事责任时
11、期。已 满十四周岁不满十六周岁 的人，犯故意 杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖 毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已 满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不 满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。同时 刑法还明文规定，因不 满十周 岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。（四）学习青少年犯罪的十大征兆，杜 绝犯罪。1.对学习不感兴趣，学习成绩 无缘无故的下滑， 不按时完成老 师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然
12、，留级也无所谓； 2.对事物的兴趣开始变化，劳动懒 散，上 课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感 兴趣；3.经常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活， 这种孩子如果与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不愿意回家；4.心理方面有变化，如精神恍惚，情绪波动， 举止反常，心神不定，东张西望；5.对教师和家长的关心帮助表示反感，甚至 怀有敌意， 恶语顶 撞，有时给教育者出难题，看笑话；6.对遵守纪律、要求进步的学生 进行讽刺、挖苦和打 击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反社会的人格或行 为当作是“ 勇敢”的表现； 7.原本养成的生活规律出现变化，如从早起
13、 变成睡懒觉， 从注意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态 地特别喜欢梳妆打扮；8.道德品质起了变化，如从诚实变 成爱撒谎， 爱说空话、大话、假话，从谦虚变成傲慢，从斯文变成野蛮，喜欢逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为；9.结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结 交， 或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所， 惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱；10.过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯 ，如抽烟喝酒等。（五）活动总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。共勉：“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”。
