2019年江苏省南通市高考生物一模试卷.doc

1、第 1 页（共 53 页）2019 年江苏省南通市高考生物一模试卷一、单项选择题：本部分包括 20 题，每题 2 分，共计 40 分每题只有一个选项最符合题意1 （2 分）下列有关细胞中糖的叙述，正确的是（ ）A葡萄糖、核糖都是不能再水解的糖B蔗糖、果糖都是还原性糖C脱氧核糖、麦芽糖都可存在于动物细胞中D纤维素、糖原都是细胞中的储能物质2 （2 分）人的胰高血糖素是由 29 个氨基酸组成的直链多肽，相关叙述正确的是（ ）A胰高血糖素分子中至少含有 28 个肽键和 29 个羧基B胰高血糖素只能由胰岛 A 细胞合成和分泌C加热变性的胰高血糖素不能与双缩脲试剂发生紫色反应D胰高血糖素作用的靶器官主要

2、是骨骼肌3 （2 分）如图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是（ ）A蛋白 1 运输亚铁血红素的动力是浓度差B蛋白 2 能降低化学反应的活化能C蛋白 3 运输 Fe2+的方式属于主动运输D蛋白 4 运输 Fe2+需要消耗能量4 （2 分）下列关于人体内酶与 ATP 的叙述，正确的是（ ）A酶只能在细胞内发挥作用B肌肉剧烈运动需要大量 ATP，肌细胞中 ATP 含量多CATP 的合成需要酶催化，酶的合成需要 ATP 供能D成熟的红细胞中既能合成酶也能合成 ATP5 （2 分）化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是（ ）第 2 页（共 5

3、3 页）A长春碱在细胞分裂间期发挥作用，阻止蛋白质合成B癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定D长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用6 （2 分）萝卜（2n18）和甘蓝（2n18）杂交后代 F1（萝卜甘蓝）不可育，相关叙述正确的是（ ）A萝卜和甘蓝能杂交产生后代，它们之间不存在生殖隔离BF 1 有丝分裂后期的细胞中含有 36 条染色体、2 个染色体组CF 1 细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D秋水仙素处理 F1 萌发的种子可获得可育植株7 （2 分）下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（ ）A本实验需要制备固体培

4、养基BS 型菌的 DNA 不能使 R 型菌发生转化CR 型菌转化为 S 型菌的实质是染色体变异D转化形成的 S 型菌后代仅一半是 S 型菌8 （2 分）滚环式复制是噬菌体 DNA 常见的复制方式，其过程如图。相关叙述错误的是（ ）Aa 链可作为 DNA 复制的引物Bb 链不作为 DNA 复制的模板C两条子链的延伸方向都是从 5到 3D该过程需要 DNA 聚合酶和 DNA 连接酶的催化9 （2 分）一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因 B、b 和Y、y 控制，其中 B 基因控制产生蓝色素，Y 基因控制产生黄色素，蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。两只绿色鹦鹉杂交，F 1

5、出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。第 3 页（共 53 页）下列叙述错误的是（ ）A亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同BF 1 绿色个体的基因型可能有四种CF 1 蓝色个体自由交配，后代蓝色个体中纯合子占DF 1 中蓝色个体和黄色个体相互交配，后代中白色个体占10 （2 分）下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是（ ）A基因控制性状都是通过控制蛋白合成来实现的B基因控制性状是不受外界环境影响的C一种基因不可能控制多种生物性状D基因突变不一定导致性状发生改变11 （2 分）下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是（ ）A种群基因库在环境的选择作用下会发生定向改变B有害突变也能成为生物进化的原始材

6、料C生物多样性是不同物种之间长期共同进化的结果D人参的药用功能体现了生物多样性的直接价值12 （2 分）有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中 pH 值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用 0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实， 17 天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。相关叙述错误的是（ ）A本实验是探究 pH 下降对草莓果实中激素含量的影响B实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节C施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟D处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养13 （2 分）下列有关人体内环境的叙述，错误的是（ ）第 4 页（共 53 页）A体内活

7、细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B体内激素、抗体、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量D血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据14 （2 分）为预防甲肝的发生，我国目前接种的是自主研发的甲肝减毒活疫苗。人体接种该疫苗后不会发生（ ）A吞噬细胞摄取、处理疫苗，并呈递抗原BB 细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞CT 细胞特异性识别疫苗后直接攻击靶细胞D疫苗在人体细胞内增殖，维持较长的免疫时间15 （2 分）科研人员研究不同 pH 对大草履虫种群密度的影响，结果如图，相关叙述正确的是（ ）A

8、用标志重捕法调查大草履虫的种群密度B23d 内大草履虫种群数量均呈 “J”型增长C后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果D大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中16 （2 分）如图是某立体生态养殖模式的部分示意图，相关叙述错误的是（ ）A建立该立体养殖模式主要遵循物质循环再生等原理B用分解者蚯蚓喂鱼和鸡，可实现能量的循环利用C鸡、鱼、牛和猪的存在，能加快生态系统的物质循环D该立体养殖模式能降低环境污染，提高经济效益第 5 页（共 53 页）17 （2 分）通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是（ ）A用显微操作技术处理次级卵母细胞，去除细胞核B将精子放入适宜的培养液中培养，

9、使其获能C用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程D选择合适时期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体18 （2 分）下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是（ ）A加水时，水面应与三角搁架平齐B加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内C加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀D切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖19 （2 分）下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述，正确的是（ ）A果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C果醋制作时液面形成一层较厚的菌膜D果醋发酵阶段酵母菌仍具有发酵能力20 （2 分）下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制

10、备过程的比较，正确的是（ ）A原理都涉及细胞膜的流动性B均可用电激、灭活的病毒诱导融合C均可据染色体数目鉴定杂种细胞D结果均可得到杂种个体二、多项选择题：本部分包括 5 题，每题 3 分，共计 15 分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得 3 分，选对但不全的得 1 分，错选或不答的得 0 分21 （3 分）如图表示植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的相关过程，字母代表有关物质，数字代表代谢过程，相关叙述正确的是（ ）A过程在生物膜上进行B过程都需要 ADP 和 Pi第 6 页（共 53 页）C物质 C、D 、E 中都含 H 元素D物质 A 中的元素只来自于水22 （3 分）下列关于生物变异

11、的叙述，错误的是（ ）A基因中个别碱基对缺失会使 DNA 变短、染色体片段缺失B染色体易位改变基因的位置，不可能导致生物性状的改变C三倍体西瓜联会紊乱不能产生种子，可通过组织培养繁殖后代D花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合，导致基因重组23 （3 分）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）A组织液中 Na+浓度增大，神经元的静息电位减小B有效刺激强度越大，神经纤维产生的动作电位越大C神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一个神经元D突触间隙中的神经递质不被分解或移除，可能引起突触后膜持续兴奋24 （3 分）如图是科研人员用海藻酸钠固定双歧杆菌并研究固定后双歧杆菌繁殖能力的过程，相关

12、叙述正确的是（ ）A步骤 的目的是获得代谢旺盛的双歧杆菌B步骤需控制凝胶珠在 NaCl 溶液中的浸泡时间C步骤之前应计算凝胶珠中双歧杆菌的平均数D步骤 可利用稀释涂布平板法接种双歧杆菌并计数25 （3 分）下列相关实验的原理及现象合理的是（ ）选项 实验课题 实验原理 实验现象A 探究 pH 对 H2O2 酶活性的影响H2O2 酶催化 H2O2 分解产生 O2 适宜 pH 下产生气泡较多B 探究酵母菌的呼吸方式 细胞有氧呼吸产生 CO2 和H2O；无氧呼吸产生 C2H5OH、CO 2澄清石灰水变混浊第 7 页（共 53 页）或 C3H6O3C 绿叶中色素的提取 不同色素在层析液中溶解度不同 滤

13、液呈深绿色D 观察植物细胞的质壁分离 原生质层具有选择透过性 中央液泡变小AA BB CC DD三、非选择题：本部分包括 8 题，共计 65 分26 （7 分）研究表明一定量的铈（sh）对植物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。用全营养液配制质量浓度分别为 1、10、30、50mg L1 的硝酸铈铵溶液。待大蒜根生长至约 3cm 时，选择长势基本一致的大蒜平均分为 5 组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在 23下培养。定期更换培养液。培养至 48h、 7

14、2h 时，剪取大蒜根尖进行解离、？、制片并观察，计算细胞分裂指数（分裂期细胞数与细胞总数的比值） ，结果如表。培养至 7d 时，测量大蒜根长，结果如图。细胞分裂指数铈处理浓度 /mgL 1处理 48h 处理72h0 18.92 18.951 20.13 20.2510 20.88 21.4530 17.24 16.7250 16.34 15.41（1）步骤 中，解离的目的是 ， “？”表示的是 。（2）据图分析，铈对大蒜根生长的作用具有 的特点。（3）据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是 。（4）为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在 mgL 1 之间缩小浓度梯度继续实验。

15、第 8 页（共 53 页）（5）本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是 。27 （9 分）AM 真菌能侵染某些植物的根系形成共生体。沙枣是具有耐盐特性的树种，接种 AM 真菌能进一步提高其耐盐能力。科研人员采用盆栽法，对接种 AM 真菌与未接种AM 真菌的沙枣幼苗用不同浓度的 NaCl 溶液处理，置于塑料大棚中培养。一个月后，测定各组叶片的净光合速率、叶绿素含量、气孔导度（单位时间、单位面积叶片上通过气孔的气体量） ，结果如下。请回答：（1）与试验田栽培相比，本研究采用盆栽法有利于 。测定各组叶片的净光合速率、叶绿素含量、气孔导度时，应选择

16、 的天气进行。（2）实验中可用 提取色素。可依据色素中 Mg 元素的量计算出叶绿素含量，其原因是 。（3）根据图 1 分析。接种 AM 真菌对沙枣净光合速率提高最显著的处理浓度是 mmolL1 ，该浓度下净光合速率提高了 %。（4）根据图 2、3 并结合光合作用过程分析，与 200mmolL1 NaCl 溶液处理相比，300mmolL1 NaCl 溶液处理的净光合速率发生明显差异的原因是 。（5）从 AM 真菌与沙枣的种间关系分析，接种 AM 真菌提高沙枣耐盐能力的主要原因是 。28 （8 分）真核生物基因编码区包含外显子和内含子，编码蛋白质的序列称为外显子，不第 9 页（共 53 页）编码蛋

17、白质的序列称为内含子。研究表明肌张力障碍与相关基因内含子中 CTG 核苷酸序列多次重复有关。下图是肌张力障碍形成的一种假说模型，前体 RNA 中被剪切下来的重复 RNA 异常聚集（也称 RNA 团簇） ，使剪接因子失去功能而引起疾病。请回答：（1）过程 属于 （变异类型） 。（2）过程 所需的原料是 ，过程 先断裂再形成的化学键是 。（3）与图中 RNA 团簇相比，基因中特有的碱基对是 。RNA 团簇使剪接因子失去功能，会导致细胞中 （过程）的模板缺失。（4）若基因内含子中 CCT 多次重复，能否引起 RNA 团簇，简要说明理由。 。（5）依据该模型推测，可通过阻断 治疗肌张力障碍。29 （8

18、 分）10 月下旬到第二年 5 月初为我国南方双季稻的种植区冬闲期。为提高双季稻产量及稻田的经济产出，科研人员在冬闲期稻田中分别种植紫云英和油菜，紫云英是一种豆科植物，根系中有大量固氮菌存在。紫云英盛花期全株翻耕还田、油菜籽粒收获后秸秆切碎还田。图 1 是在早、晚稻成熟期对土壤取样，并在实验室测得土壤微生物分解有机碳能力的相对值，图 2 是晚稻收获后测得的土壤有机碳总量，如表是不同种植模式下的水稻产量。请回答：不同处理模式下水稻产量（单位：kghm 2 ）稻季 早稻 晚稻第 10 页（共 53 页）紫云英 8 230 8 160油菜 8 035 7 680对照 7 875 7 745（1）从生

19、态系统成分分析，大多数土壤微生物属于 ，土壤微生物还可能属于 。（2）本研究的“对照”应是 。（3）图 1 结果表明，冬闲期种植两种植物均有利于提高土壤微生物的分解能力，这是因为秸秆还田为微生物的生长繁殖提供 。微生物分解作用为水稻生长提供 。（4）图 2 结果表明，种植紫云英的土壤中有机碳积累量比较高，结合图 1 分析，其最可能的原因是 。（5）根据图 2 和表格可知，种植油菜的土壤中有较多的有机碳积累，但该模式下晚稻增产效果不明显，可能的原因是种植油菜的土壤中 。有同学提出“种植紫云英可以提高水稻产量，但不一定比种植油菜获得的经济效益高” ，试提出一种设想以提高“紫云英双季稻”种植模式经济

20、效益： 。30 （8 分）排乳是指哺乳或挤奶时，反射性地引起贮存在腺泡和乳腺导管内的乳汁迅速排出的过程。如图表示人排乳的部分调节过程。请回答：（1）排乳过程的调节方式是 。在这一调节途径中下丘脑属于 。（2）过程 神经冲动以 形式传导。（3）下丘脑细胞合成的催产素在垂体中暂时贮存，暂时贮存的生理意义是 。催产素释放直接进入的内环境是 。（4）在排乳过程中泌乳素与催产素之间具有 作用。泌乳素能作用于乳腺腺泡细胞，是由于这类细胞的细胞膜上分布有 。（5）催乳师通过按摩能解决产妇无乳、乳少等问题。据图分析原因： 。第 11 页（共 53 页）31 （8 分）科研人员运用两种方法分离杜氏盐藻、球等鞭金

21、藻细胞的叶绿体，并提取叶绿体 DNA，主要实验步骤和结果如下，其中 SDS 能瓦解生物膜，氯仿异戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA 不溶于氯仿异戊醇。请回答：步骤 收集藻细胞 将两种藻细胞培养液进行预处理后，离心取沉淀物。步骤 获取叶绿体粗提物 4下分别破碎两种藻细胞后，再分别用差速离心法和密度梯度离心法分离获取叶绿体粗提物（原理示意图如下） 。步骤 去除杂质 DNA 向步骤 的叶绿体粗提物中加入 DNA 酶、缓冲液，37静置15min 后，离心取沉淀物。步骤 粗提叶绿体 DNA 向步骤 获得的叶绿体中加入缓冲液、SDS、蛋白酶K，60水浴 2h，离心取上清液。再向上清液中加入氯仿异戊醇，在

22、4下离心取？。步骤 纯化叶绿体 DNA 向粗提溶液中加入 3molL1 醋酸钠及预冷的 95%酒精，低温静置 1h 后，离心弃上清液。加预冷的 95%酒精、离心洗涤 12 次，取沉淀物用超纯水溶解。步骤 DNA 纯度和浓度测定 利用分光光度法测量并计算叶绿体 DNA 的纯度及浓度，结果如表（表中 OD260/OD280 值越接近 1.8 说明 DNA 越纯） 。藻种 OD206/OD280 浓度 /gmL1第 12 页（共 53 页）差速离心法 1.742 2.772球等鞭金藻密度梯度离心法 1.503 0.967差速离心法 1.790 2.931杜氏盐藻密度梯度离心法 1.603 0.959

23、（1）步骤 中预处理时应将藻液置于 处 24h，以降低叶绿体中淀粉粒的含量，有利于分离得到完整叶绿体。步骤在利用差速离心法分离获得叶绿体前，需要先在 （填“低于” “等于”或“高于” ）4 000rmin 1 下离心去除细胞壁、核物质等。（2）步骤 依据的主要原理是 ，去除的“杂质 DNA”来源于 。（3）步骤 中离心后应取 。步骤中用 95%的冷酒精离心洗涤过程要注意动作轻缓，其目的是 。（4）根据实验结果分析， 法较适于分离提取叶绿体 DNA，原因是 。32 （9 分）马的毛色由两对同源染色体上的等位基因控制，其中一对同源染色体的相同基因位点在种群中有 At、A、a 三种基因，称为复等位基

24、因，相关表现型与基因组成的关系如表。如图是某育种场繁育马的系谱图，请回答：基因组成 马的毛色E_At_ 褐骝色E_A_ 骝色E_aa 黑色ee_ _ 粟色（1） 1、 2 的基因型分别为 、 。（2）复等位基因 At、A 和 a 之间的显隐性关系是 At 对 显性，A 对 显性。（3） 1 与 3 杂交，后代中骝色马出现的几率为 。（4）如果要鉴定 2 的基因型，可以让其与系谱中的 杂交，若杂交后代出现骝色马，则 2 的基因型是 ；若杂交后代出现褐骝色马，则 2 的基因型是 。第 13 页（共 53 页）33 （8 分）酿酒酵母不能利用木糖制约了利用植物原料生产乙醇的经济效益。木酮糖激酶是木糖

25、转化、利用的关键酶，为提高酵母细胞中木酮糖激酶的表达量，科研人员将两种启动子与木酮糖激酶基因结合并导入酿酒酵母细胞，构建能同时利用葡萄糖和木糖的重组酿酒酵母。如图表示相关研究过程，如表是几种限制性内切酶的识别序列及切割位点。请回答：限制酶 识别序列和切割位点EcoR G AATTCBamH G GATCCHind A AGCTTXho C TCGAGNde CA TATGSal G TCGAC（1）重组质粒中终止子的作用是 。表中切割 DNA 后形成相同黏性末端的限制第 14 页（共 53 页）性内切酶是 ，黏性末端为 。（2）过程 使用的限制性内切酶是 。过程需先用 LiAc 处理酿酒酵母细

26、胞，其目的是 ，使细胞处于能吸收环境中 DNA 的状态。（3）结合图示分析，进行工程菌筛选时，在含四环素的培养基上长出的菌落不一定是导入重组质粒的酿酒酵母，这是因为 。（4）研究人员对筛选得到的两种重组酵母（甲中导入启动子 A，乙中导入启动子 B）细胞中木酮糖激酶活力及发酵乙醇得率进行比较（发酵条件：1L15gL 1 的葡萄糖和50gL1 的木糖培养基中，120h）结果如表。重组酿酒酵母 木酮糖激酶酶活力Umg1葡萄糖消耗量gL1木糖消耗量gL1乙醇得率g/g重组酿酒酵母甲 0.24 14.59 48.61 0.34重组酿酒酵母乙 0.56 14.98 49.39 0.39从木酮糖激酶酶活力分

27、析，可以得出的结论是启动子 A 的功能比启动子 B ，但本实验中乙醇得率相差不大，其可能的原因是 。第 15 页（共 53 页）2019 年江苏省南通市高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括 20 题，每题 2 分，共计 40 分每题只有一个选项最符合题意1 （2 分）下列有关细胞中糖的叙述，正确的是（ ）A葡萄糖、核糖都是不能再水解的糖B蔗糖、果糖都是还原性糖C脱氧核糖、麦芽糖都可存在于动物细胞中D纤维素、糖原都是细胞中的储能物质【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能 菁优网版权所有【专题】41：正推法；513：糖类 脂质的种类和作用【分析】糖类的种类及其分布和功能种类

28、 分子式 分布 生理功能 核糖 C5H10O5五碳糖 脱氧核糖 C5H10O4五碳糖是构成核酸的重要物质 单糖 六碳糖 葡萄糖 C6H12O6动植物细胞 葡萄糖是细胞的主要能源物质 蔗糖 麦芽糖 C12H22O11 植物细胞 二糖 乳糖 C12H22O11 动物细胞 水解产物中都有葡萄糖 淀粉 淀粉是植物细胞中储存能量的物质 纤维素 植物细胞 纤维素是细胞壁的组成成分之一 多糖 糖原 （ C6H10O5） n动物细胞 糖原是动物细胞中储存能量的物质 【解答】解：A、葡萄糖、核糖都是不能再水解的单糖，A 正确；B、果糖是还原性糖，蔗糖不是还原糖，B 错误；C、麦芽糖是植物细胞特有的二糖，C 错误

29、；D、纤维素是组成植物细胞壁的主要成分，不是细胞中的储能物质，D 错误。故选：A。【点评】本题考查糖类的相关知识，要求考生识记糖类的种类、分布和功能，能结合所第 16 页（共 53 页）学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。2 （2 分）人的胰高血糖素是由 29 个氨基酸组成的直链多肽，相关叙述正确的是（ ）A胰高血糖素分子中至少含有 28 个肽键和 29 个羧基B胰高血糖素只能由胰岛 A 细胞合成和分泌C加热变性的胰高血糖素不能与双缩脲试剂发生紫色反应D胰高血糖素作用的靶器官主要是骨骼肌【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合；19：检测蛋白质的实验菁优网版权所有【专题】41：正推

30、法；512：蛋白质的合成；535：体温调节、水盐调节与血糖调节【分析】1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数形成的肽键个数氨基酸个数肽链条数；（2）游离氨基或羧基数肽链数+R 基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数肽链数。2、血糖平衡调节：由胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素，提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛 B 细胞分泌胰岛素，降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系。【解答】解：A、胰高血糖素是由 29 个氨基酸组成的直链多

31、肽，至少含有 29128 个肽键和 1 个游离的羧基，A 错误；B、胰高血糖素只能由胰岛 A 细胞合成和分泌，提高血糖浓度，B 正确；C、加热变性的胰高血糖素空间结构改变，但肽键没有被破坏，所以仍能与双缩脲试剂发生紫色反应，C 错误；D、胰高血糖素作用的靶器官主要是肝脏细胞，促进肝糖原的分解，D 错误。故选：B。【点评】本题考查胰高血糖素的相关知识，解题的关键是识记氨基酸脱水缩合的具体过程，胰高血糖素的本质及作用机理，能结合题干信息准确判断各选项。3 （2 分）如图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是（ ）第 17 页（共 53 页）A蛋白 1 运输亚铁血红素的动力是浓度差B蛋白

32、 2 能降低化学反应的活化能C蛋白 3 运输 Fe2+的方式属于主动运输D蛋白 4 运输 Fe2+需要消耗能量【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同菁优网版权所有【专题】123：模式图；518：物质跨膜运输【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较被动运输物质出入细胞的方式 自由扩散 协助扩散主动运输运输方向 高浓度低浓度 高浓度低浓度 低浓度高浓度是否需要载体 不需要 需要 需要是否消耗能量 不消耗 不消耗 消耗【解答】解：A、图中看出，蛋白 1 运输亚铁血红素是协助扩散，依靠膜内外离子的浓度差，A 正确；B、图中看出，蛋白 2 能把 Fe3+变为 Fe2+，是一种酶，能降低化学反应的活化

33、能， B 正确；C、图中看出，蛋白 3 运输 Fe2+是由低浓度向高浓度，属于主动运输，C 正确；D、图中看出，蛋白 4 运输 Fe2+不需要消耗能量，D 错误。故选：D。【点评】本题主要考查物质跨膜运输的知识，旨在考查学生分析题图获取信息的能力及利用所学知识的要点对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。4 （2 分）下列关于人体内酶与 ATP 的叙述，正确的是（ ）A酶只能在细胞内发挥作用第 18 页（共 53 页）B肌肉剧烈运动需要大量 ATP，肌细胞中 ATP 含量多CATP 的合成需要酶催化，酶的合成需要 ATP 供能D成熟的红细胞中既能合成酶也能合成 ATP【考点】37：酶的概念

34、；39：酶的特性；3C：ATP 的化学组成和特点菁优网版权所有【专题】41：正推法；51A：酶在代谢中的作用； 51B：ATP 在能量代谢中的作用【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。2、细胞中 ATP 的含量很少，但其合成的速度很快。【解答】解：A、酶在细胞内和细胞外都能发挥作用， A 错误；B、细胞中 ATP 的含量少，但其生成的速度快， B 错误；C、ATP 的合成需要酶催化，酶的合成需要 ATP 供能，C 正确；D、成熟的红细胞中无细胞核和各种细胞器，因此不能合成酶，但其能通过无氧呼吸合成 ATP，D 错误。故选：C。【点评】本题考查酶和

35、ATP 的相关知识，要求考生识记酶的概念，掌握酶促反应的原理；识记 ATP 的结构特点，能结合所学的知识准确答题。5 （2 分）化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，从而抑制癌细胞增殖。相关叙述错误的是（ ）A长春碱在细胞分裂间期发挥作用，阻止蛋白质合成B癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定D长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用【考点】5B：细胞癌变的原因； 5C：恶性肿瘤的防治菁优网版权所有【专题】45：信息转化法；51E：有丝分裂【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行 DNA 的复制和有关蛋白质的合成；（2）

36、前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【解答】解：A、化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，而纺锤体是分裂前期形成的，因此长春碱在细胞分裂前期发挥作用，A 错误；第 19 页（共 53 页）B、癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的，B 正确；C、癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定，C 正确；D、长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用，D 正确。故选：A。【点评】本题考查细胞有丝分裂和细胞癌变的相

37、关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合题干中化疗药物长春碱的作用准确判断各选项。6 （2 分）萝卜（2n18）和甘蓝（2n18）杂交后代 F1（萝卜甘蓝）不可育，相关叙述正确的是（ ）A萝卜和甘蓝能杂交产生后代，它们之间不存在生殖隔离BF 1 有丝分裂后期的细胞中含有 36 条染色体、2 个染色体组CF 1 细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D秋水仙素处理 F1 萌发的种子可获得可育植株【考点】96：染色体数目的变异；97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；R7：植物体细胞杂交的过程菁优网版权所有【专题】52A：基因重组、基因突变和染色体变异； 545：植物的组织

38、培养【分析】根据题意可知，萝卜和甘蓝两种植物杂交得到的种子一般不育，是因为不同物种之间存在生殖隔离，子代无同源染色体，进行减数分裂无法产生正常的配子。【解答】解：A、萝卜和甘蓝杂交产生的后代，高度不育，故萝卜和甘蓝之间存在生殖隔离，A 错误；B、F 1 有丝分裂后期的细胞中含有 36 条染色体、4 个染色体组， B 错误；C、基因突变和染色体变异随机发生，F 1 细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异，C 正确；D、秋水仙素处理 F1 的幼苗，导致细胞内染色体数目加倍，可获得可育植株，D 错误。故选：C。【点评】本题考查染色体数目的变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学

39、知识综合分析问题和解决问题的能力。7 （2 分）下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（ ）A本实验需要制备固体培养基BS 型菌的 DNA 不能使 R 型菌发生转化CR 型菌转化为 S 型菌的实质是染色体变异第 20 页（共 53 页）D转化形成的 S 型菌后代仅一半是 S 型菌【考点】72：肺炎双球菌转化实验菁优网版权所有【专题】157：教材经典实验；522：遗传物质的探索【分析】肺炎双球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明 S 型菌中存在某种转化因子，能将 S 型菌转化为 R 型菌；艾弗里体外转化实验证明 DNA 是遗传物质。在艾

40、弗里证明遗传物质是 DNA 的实验中，艾弗里将 S 型细菌的 DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA 酶和 S 型活菌中提取的 DNA 与 R 型菌混合培养。【解答】解：A、艾弗里肺炎双球菌转化实验需要制备固体培养基，A 正确；B、S 型菌的 DNA 能使部分 R 型菌发生转化形成 S 型菌， B 错误；C、R 型菌转化为 S 型菌的实质是基因重组， C 错误；D、转化形成的 S 型菌后代都是 S 型菌，D 错误。故选：A。【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识，要求考生识记该实验的原理、实验过程、实验现象及实验结论，能结合

41、所学的知识准确判断各选项。8 （2 分）滚环式复制是噬菌体 DNA 常见的复制方式，其过程如图。相关叙述错误的是（ ）Aa 链可作为 DNA 复制的引物Bb 链不作为 DNA 复制的模板C两条子链的延伸方向都是从 5到 3D该过程需要 DNA 聚合酶和 DNA 连接酶的催化【考点】7C：DNA 分子的复制菁优网版权所有【专题】123：模式图；523：DNA 分子结构和复制第 21 页（共 53 页）【分析】DNA 的复制：1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期。2、条件：模板DNA 双链；原料细胞中游离的四种脱氧核苷酸；能量ATP ；多种酶。3、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步。4、特点：半保

42、留复制，新形成的 DNA 分子有一条链是母链。【解答】解：A、根据图示， a 链断裂开来，可作为 DNA 复制的引物，A 正确；B、a 链和 b 链都作为 DNA 复制的模板， B 错误；C、两条子链的延伸方向都是从 5到 3，C 正确；D、噬菌体 DNA 为环状 DNA，所以滚环式复制需要 DNA 聚合酶和 DNA 连接酶的催化，D 正确。故选：B。【点评】本题结合 DNA 滚环式复制过程示意图，考查 DNA 复制的相关知识，意在考查考生的识记能力和审图获取信息的能力，便于理解所学知识的要点，运用所学知识，准确判断问题的能力。9 （2 分）一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等

43、位基因 B、b 和Y、y 控制，其中 B 基因控制产生蓝色素，Y 基因控制产生黄色素，蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。两只绿色鹦鹉杂交，F 1 出现绿色、蓝色、黄色、白色四种鹦鹉。下列叙述错误的是（ ）A亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同BF 1 绿色个体的基因型可能有四种CF 1 蓝色个体自由交配，后代蓝色个体中纯合子占DF 1 中蓝色个体和黄色个体相互交配，后代中白色个体占【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用菁优网版权所有【专题】175：遗传基本规律计算；527：基因分离定律和自由组合定律【分析】分析题意：基因 B 控制蓝色素的合成，基因 Y 控制黄色素的合成，基因 B 和基因 Y

44、同时存在时，表现为绿色，因此绿色的基因型为 B_Y_，黄色的基因型为bbY_，蓝色的基因型为 B_yy，白色的基因型为 aabb。据此答题。两只绿色鹦鹉（B_Y_）杂交，F 1 出现白色 bbyy，因此两只绿色鹦鹉都为 BbYy，又因为 F1 出现绿色、第 22 页（共 53 页）蓝色、黄色、白色四种鹦鹉，说明两对基因自由组合。【解答】解：A、亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同，都为 BbYy，A 正确；B、F 1 绿色个体的基因型可能有 BBYY、BBYy、BbYY、BbYy 四种，B 正确；C、F 1 蓝色个体（ BByy 或 Bbyy）自由交配，后代为 BByy、 Bbyy、 bbyy，蓝色个

45、体中纯合子占 ，C 正确；D、F 1 中蓝色个体（ BByy 或 Bbyy）和黄色个体（ bbYY 或 bbYy）相互交配，后代中白色个体占 ，D 错误。故选：D。【点评】本题考查基因自由组合定律的实质及应用、基因与性状的关系等知识，要求考生识记基因控制性状的方式；掌握基因自由组合定律的实质，能根据图中信息准确判断表现型与基因型的对应关系，再根据图中信息答题。10 （2 分）下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是（ ）A基因控制性状都是通过控制蛋白合成来实现的B基因控制性状是不受外界环境影响的C一种基因不可能控制多种生物性状D基因突变不一定导致性状发生改变【考点】89：基因与性状的关系菁优网版

46、权所有【专题】41：正推法；524：基因【分析】1、基因对性状的控制方式：基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。2、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系。3、基因突变不一定会引起生物性状的改变，原因有：体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因；若亲代 DNA 某碱基对发生改变而产生隐性基因，隐性基因传给子代，子代为杂合子，则隐性性状不会表现出来；不同密码子可以表达相同的氨基酸；性状是基因和环境共同作用的结果，有时基因改变，但性状不一定表现。第 23 页（共 53 页

47、）【解答】解：A、基因控制性状是通过控制蛋白合成来实现的，A 错误；B、基因控制性状的同时还受外界环境影响，B 错误；C、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系，如一种基因可能控制多种生物性状，C 错误；D、由于密码子具有简并性等原因，基因突变不一定导致性状发生改变，D 正确。故选：D。【点评】本题考查基因与性状的关系，要求考生识记基因控制性状的途径，掌握基因与性状的关系，能结合所学的知识准确判断各选项。11 （2 分）下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是（ ）A种群基因库在环境的选择作用下会发生定向改变B有害突变也能成为生物进化的原始材料C生物多样性是不同物种之间长期共同进化的结果D

48、人参的药用功能体现了生物多样性的直接价值【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成 菁优网版权所有【专题】41：正推法；52E：生物的进化【分析】1、生物多样性体现在基因多样性，物种多样性和生态系统多样性，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择使种群的基因频率会发生定向改变，决定生物进化的方向，导致生物朝着一定的方向不断进化，不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展，共同进化形成生态系统的多样性。2、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。3、生物多样性价值：直接价值、间接价值、潜在价值。【解答】解：A、种群基因库在环境的选择作用下会发生定向改变，A 正确；B、突变不论有害