1、2016-2017 学年高一年级阶段性测试（一）物 理1、选择题（共 10 小题，每小题 5 分，满分 50 分。16 题单选，710 题多选）1.2016 年 9 月 10 日，首趟郑徐高铁动车组列车停靠在河南商丘站。当日，郑州至徐州高速铁路正式开通运营，同时标志着中国高铁运营里程突破 2 万公里。郑徐高铁全长 360 公里，设 9 个车站，于 2012 年 12 月开工建设，设计最高时速 350 公里，初期运行时速 300 公里。运营后，从郑州到徐州行程缩短至 1.5 小时，郑州到上海行程缩短至 4 小时。根据上述材料，下列说法正确的是（ ）A. 可以求出列车从郑州到徐州的位移B. 可以求
2、出列车从郑州到徐州的平均速率C. 研究列车从郑州到徐州过程必须选列车为参考系D. 1.5 小时指的是时刻2.2016 年 8 月 18 日我国小将任茜在奥运女子 10 米跳台比赛中夺冠，在任茜进行 10m 跳台比赛时，下列有关说法正确的是（ ）A. 为了研究任茜的技术动作，可将正在比赛的任茜视为质点B. 任茜下落过程中，感觉水面在匀速上升C. 任茜下落过程中前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D. 任茜在下落过程中前一半位移内的时间大于后一半位移内的时间3.如图所示，某学习小组利用直尺估测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指间。当乙看见甲放开直尺时，立即
3、用手指捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间。为简化计算，某同学将刻度尺进行了改进，以相等时间间隔在直尺的反面标记反应时间的刻度线，制作了“反应时间测量仪” ，下列四幅图中刻度线标度正确的是（ ）4.一辆汽车以速度 v 行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了后一半，恰好停止，全程的平均速度为（ ）5. 一物体以 5m/s 的速度从 A 点开始做匀加速直线运动，经过时间 t，以10m/s 的速度到达相距为 x 的 B 点，则在时间 t 内，求该物体经过 0.4t 时的瞬时速率和距 B 点为 0.4x 处的瞬时速率分别为（ ）6. 一质点做匀加速直线运动时，速度变化 v 时发生位移 x1，紧接着速度
4、变化同样的 v 时发生位移 x2，则该质点的加速度为（ ）7. 下列说法正确的是（ ）A. 在单向直线运动中，位移就是路程B. 平均速度方向一定与位移方向相同C. 速度变化率为 0，加速度可能很大D. 速度越来越小，加速度可能越来越大8. 已知 A、B 两个物体在同一直线上运动。它们的位移-时间图象如图所示，则（ ）A. A、B 两物体运动的速度方向相反B. A、B 两物体运动的加速度方向相反C. T=4s 时 A、B 两物体相遇D. 在相遇前，A、B 物体最远距离是 20m9. 如图所示，光滑斜面 AE 被分成四个长度相等的部分，即 AB=BC=CD=DE，一物体由 E 点开始向上做匀减速运
5、动，到 A 点速度刚好为零，则下列结论正确的是（ ）A. 物体经过个点的速度之比 4:32:1:DCBAvB. 物体从 E 到 B 的时间等于从 B 到 A 的时间C. 物体从 A 运动到 E 全过程的平均速度 v=vED. 物体经过每一部分时，其速度增量 vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD10. 汽车在平直公路上运动，若从 t=0 时起汽车从 x=0 处出发，在运动过程中的位移 x 与速度的平方之间的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）A.汽车做匀速直线运动B.汽车做匀减速直线运动C.汽车在 t=0 的速度为 10m/sD.汽车的速度大小为 10m/s2、非选择题（本题共 6 小
6、题，共 60 分）11. （6 分）某学生骑着自行车（可视为质点）从倾角一定的斜面 AB 滑下，然后在水平地面 BC 上滑行一段距离后停下，整个过程中该学生始终未蹬脚踏板，如图甲所示。自行车后架上固定一个装有墨水的容器，该容器距地面很近，每隔相等时间 T=0.1s 滴下一滴墨水，该学生用最小刻度为 cm 的卷尺测得某次滑行数据如图乙所示。（1）由 AB 段数据可得，车做_运动。（2）自行车在 BC 段做匀减速直线运动的加速度大小 a=_；如果时间间隔 T 减小，_（填“会”或“不会” ）影响加速度 a 和 v 的大小。（结果保留 2 位有效数字）12.（9 分）如图甲所示为实验中打点计时器打出
7、的一条点迹清晰的纸带，O是打点计时器打下的第一个点，A、B、C、D是按打点先后顺序依次选取的计数点。在相邻两个计数点之间还有四个点没有画出。打点计时器使用的交流电频率为 50Hz。（1）相邻两计数点之间的时间间隔为_;（2）实验时要在接通打点计时器之_释放物体（填“前”或“后” ）（3）将各计数点至 O 点的距离依次记为s1、s 2、s 3、s 4测得 s2=1.60cm,s4=6.40cm,请你计算打点计时器打下 C 时物体的速度大小是_m/s;（4）同学们根据测出的物体位移 x 与相应的时间 t，描绘出图乙所示的 x-t2图象，由此可以求出物体的加速度大小为_m/s 2.13. （8 分）
8、在一个无红绿灯的十字交叉路口，一辆长度为 5m 的小汽车从静止开始以 2m/s2的加速度通过一个宽 7m 的路口，开始时车前端离路口的距离为 4m，求小汽车通过该路口的时间。14. （10 分）如图所示，一质点做匀变速直线运动，在通过 m 点时，速度大小为 vm=6m/s，方向水平向右。经过 t=1s 后，该质点经过 n 点时，速度大小为 vn=9m/s。求这 1s 内质点在速率最小时距离 m 点多远？15. （13 分）2016 年 7 月 16 日，长江中下游地区某山村因暴雨引发一处泥石流。如图所示，一汽车停在小山坡的坡底，司机突然发现山坡上距坡底120m 处的泥石流以 2m/s 的初速度
9、，0.4m/s 2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动，若司机发现泥石流时，泥石流已运动 7s，司机的反应时间为 3s，汽车启动后一直做匀加速直线运动，求：（1）泥石流到达坡底的速度大小；（2）汽车的加速度至少为多大才能脱离危险？16. （14）体育老师带领学生做了一个游戏，在跑道上距离出发点 32m、54m的直线上分别放有 1 枚硬币和一个气球，游戏规则是学生可以选捡硬币或者抓气球（捡硬币时，人的速度必须为 0，抓气球可以高速进行不必减速） ，看谁用的时间最短。已知某同学做匀加速运动和匀减速直线运动的加速度大小均为 2m/s2，运动的最大速度不超过 10m/s。求：（1）若以最短时间捡到硬币，捡到硬币前的最大速度是多少?（2）如果该同学第一次以最短时间捡硬币，第二次以最短时间抓气球，问哪次用时较短。
