1、 2017-2018 学年下学期六年级语文期中检测试卷六年级 语文（考试时间：120 分钟 满分：100 分）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分得分一、看拼音写词语。 （10 分）x m bn ji c i yn cng hu hun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n hn x shng mi gui gun gi zh hu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 （5 分）概（ ） 湛（ ） 忾（ ） 腊（ ） 妄（ ）溉（ ） 堪（ ） 汽（ ） 蜡（ ） 忘（ ）三、把成语补充完整。 （4分）美妙（ ） （ ） 、万籁（ ） （ ） 、崇山（ ） （
2、） 、 （ ）名思（ ）（ ） 装 （ ） 裹 、 （ ） 云 （ ） 雾 、 明 （ ） 秋 （ ） 、 不 （ ） 设 （ ）四、给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。 （6 分）疾：疾病；急速，猛烈；痛恨；痛苦。1、他工作起来废寝忘食，常年如此，终于积劳成疾。 （ ）2、一阵疾风吹来，树木发出“沙沙”的响声。 （ ）3、党和政府始终把老百姓的疾苦放在心上。 （ ）望： 探望；希望；对着，朝着；向远处看。4、听说著名作家曹文轩要到学校和大家见面，同学们不由的喜出望外。 （ ）5、在田间小道上行走，绝不能东张西望，否则就会摔跟头。 （ ）6、40 年，美穗子和她的家人专程来中国看望聂将
3、军，感谢救命之恩。 （ ）五、按要求完成下面各题。 （15 分）1、根据意思写成语。 （3分）(1)形容什么声音都没有。 （ ）(2)全体一致痛恨敌人。 （ ）(3)一点也不在意，形容不看重。 （ ）2、在括号里填上用“ 笑” 组成的词，不可重复。 （4 分）小明又出丑了，教室里一片 ，他心里 着，满脸尴尬，他不知道自己是怎么走下讲台的。下课后，老师走到小明身边， 对他说：“受到别人的 并不可怕，可怕的是自己看轻自己。3、判断题，正确的打“” ，错误的打“” 。 （4 分）（1） “我鲜有同龄的伙伴。 ”一句中“鲜”读着“xin” ，意思是经常。 （ ）（2） “春种一粒粟。 ”中“种”与农具
4、“耧”有关。 （ ）（3）爸爸准备开名烟名酒专卖门市，他把门市取名为“百货超市” 。 （ ）（4）卓有成效的合作必须具有协作精神和自我牺牲精神。 （ ）4、按要求改写句子。(4 分)（1） 、高粱成熟了，穗子沉甸甸的。 （改成拟人句）（2） 、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 （改反问句）（3） 、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。 ”（改转述句）（4） 、这样的美丽，又这样的韧性，我爱上了夹竹桃（改成双重否定句）六、按照课文内容填空。 （15 分）1、 “ ，沉醉不知归路”中词人“不知归路”的原因是 。2 、 “ ， ，斜风细雨不须归。 ”中“不须”的意思是 。3 、你
5、用纯洁的清流， ；你用 ，推动新的时代。4、 “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会 ， ”从作者乘船的感受体会出 。5、 半学期来，我们目睹了伯诺德夫人母子三人与德军巧妙周旋，最终保全了 中秘密情报的紧张情节；知道了一位侍奉吴王的少年巧妙地用 的故事劝说吴王打消了攻打楚国的念头；和意大利科学家斯帕拉捷一起做了“夜晚的实验”，揭开了蝙蝠夜间飞行是靠 来辨别方向的；认识了被日本人民称为“ ”的我国开国十大元帅之一的聂荣臻将军；还从山谷中的谜底一课懂得了 的道理。七、口语交际（3 分）彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸
6、又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。八、阅读理解（17 分）（一）三亚落日（节选）时光 地溜走，暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴（xn xn）许是悬得太久的缘故，只见它 地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似（s sh）乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似（s sh）的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会
7、被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄（qio qio）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见” 。1 用“ ”画出加点字正确的读音。(2 分)2 将下列词语选填在文中的横线上。(2 分)渐渐 悄悄 慢慢 徐徐3 这段话作者运用了拟人、 的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中作者把落日比作 和 。你觉得落日还像 。 （4 分）（二）记住与忘记我的妈妈（不仅 因为）是我的妈妈，也是我的朋友。上学的时候，班里发生什么事、同学之间的相处，我都会讲给妈妈听。她常常教育我，同学之间要互相帮助。长大工作后，与单位同事相
8、处产生矛盾，我也会讲给妈妈听，她经常规劝我，做人要宽容，来化解我心中的怨气。有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾， （所以 而且）冲突很厉害，我觉得对这位同事帮助很大。他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作，可是这一次有点想不通。妈妈在大学里做过学生的政治辅导员，她默默地注视了我一会，给我讲了一个故事。说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时。马沙一不小心差一点失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，将他救起。为了永远记住救命之恩，马沙在附近的大石头上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了马沙一命” 。几日后来到一条河边。吉伯和马沙为了一件小事
9、吵了起来，吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己，没有还手。他跑到沙滩上，用力在沙滩上写下一行大字：某年某月某日，吉伯打了马沙一记耳光。这次旅行结束后，有一天，阿里（ ）问马沙：“你为什么要把救你的事刻在石头上，而把打你的事写在沙滩上？”马沙回答说：“ 。 ”讲完这个故事，妈妈（ ）对我说：“生活中不可能没有矛盾和冲突，即使是和你最好的朋友。我们应该记住别人对你的好处，忘记对别人的怨恨。学会理解和宽容，你才会慢慢长大，你人生的路才能越走越宽。 ” 1 把文中括号内不恰当的词划去。 （1 分）2 联系语境 ，在（ ）内填上合适的提示语。 （2 分）3 根据提示画句子。 （2 分）(1) 第自然段中的“以怨报德”具体指什么？用“ ” 画出来。(2)用“ ”画出点明文题的一句话。 4 第自然段中，马沙该怎么回答呢？想一想，写在下面的横线上（2 分）5 联系我们的生活实际，写一写我们该忘记什么，又该记住什么。(2 分)我们该忘记 ，记住 ；忘记 ，记住 九、习作。 （25 分）童年，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选择一件自己享受成长快乐的事，写一篇 400 字左右记叙文。题目自定。恭喜你，做完了整张试卷，请你再仔细检查一遍吧！
