1“有偿补课”之我见热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。补课确实有一定的市场需求，有利于提高学习跟不上或是偏科孩子的成绩。“有偿补课，究竟教出了什么?”我想这应该是每一个教师应该认真思考的问题。 首先，“有偿补课”， 让部分老师丧失了“ 默默无闻、乐于奉献”的敬业意识。其次，教 师利用自身教之便利进行有偿补课牟取私利。尽管每年教育局三令五申：在职教师不能有偿补课。就我所在的少数民族学校而言，父母大多在 韩国，留守学生多，大部分都是老人在照顾，根本辅导不了，对于不允许教师从事任何有偿补课，学生只能到社会力量的办学机构补课，而目前这些机构的水平当然不如在职教师，学生补课效果事倍功半。有偿补课确实会增加学生课业负担和家 长经济负担。有偿补课的存在，是需求决定供给。即使把教师有偿补课给禁了，该请家教的还得请，而收费没准还要更贵，学生学业负担和家长经济负担，根本不存在什么减轻或增加的问题。作为教师，担负着教育下一代的重任。做的是教书育人的事情，无论面对怎样现实世界，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范” ，在当前形势下，要特别强调 “廉洁从教”，我们每位英语老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿补课牟利，就必须好好反省了。
