1、六下科学学案6、摆的秘密 主编人 审核人 彭向阳 时间 等级学 校 班 级 姓名 小组【探究目标】1能制作一个简单的摆。2通过实验知道影响摆摆动快慢的因素。【重点、难点】 影响摆摆动快慢的因素。【课前准备】支架，细线，螺丝帽（两种） 。搜集“摆的等时性原理”的资料。观察家里中挂钟上摆的是怎样摆动的。【探索导航】 小明和小华在操场上荡秋千，小明说：“我比你重，所以我荡得快。 ”你同意他的观点吗？【课堂探究】猜想：摆摆动的快慢与_ _有关。探究 1.制作一个简单的摆。我需要的材料： 制作过程：1、把细线的一端系在螺丝帽上。2、细线的另一端固定在支架上。3、让摆自由摆动。通过制作摆，我知道摆是由_
2、_和_ _组成的。我还知道了_ _。探究 2.根据制作的这个摆，我来研究影响摆的摆动快慢因素。相同条件 不同条件 我的猜想 1 分钟摆动的次数结论摆线长短相同 摆锤轻重不同摆锤轻重相同 摆线长短不同摆幅相同 摆锤轻重不同摆幅相同 摆线长短不同实验分析：1、我在实验中发现：摆摆动的快慢因素与_有关，与_无关。2、我们做的摆为什么会慢慢的停下来呢？试着分析一下原因。【课堂达标】一、填空。1、摆是由_ _和_ _组成的，摆在摆动时，摆出去，再回来，叫做_。2、同一个单摆每摆动一次所需的 是相同的。3、摆的摆动快慢与_有关。同一个摆，摆线越长摆动_，摆线越短摆动_。5 摆长是指从支架固点到_的距离。6 摆在摆动过程中，_是不断转化的。二、判断。1、摆的摆动快慢与摆锤有关。 （ ）2、同一个摆，摆长越长，摆动越快。 （ ）3、秋千摆动的速度于在上面的人的重量有关系。 （ ）4、秋千在摆动的过程中能量在不断的转化，在外力的作用下会停下来。 （ ） 三、选择题：1、同一个摆，要让它摆得快（ ）.A、把摆线变长 B、加重摆锤的重量 C、把摆线变短 D 减轻摆锤重量 2、摆的摆动快慢与（ ）有关。A、摆线 B、摆锤 C、摆幅 四、分析小明说：“我比你重，所以我荡得快。 ”他的说法对吗？【拓展活动】小组或者同桌互助，制作一个听指挥的摆。 （1 分钟摆动 20 次。 ）
