1、六下科学学案21、神秘星空主编人 审核人 时间 等级学 校 班 级 姓名 小组【学习目标】1、认识银河系的基本构成、性状特点及大小；2、知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系，了解宇宙的构成。【学习重、难点】银河系的特点，太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系；用光年来计算距离的方法。【活动准备】搜集银河系的资料、图片；搜集宇宙及其它星系的资料。【探索导航】晴朗的夜晚，我们可以在天空中看到繁星点缀下有一条淡云薄雾般的银色光带，它就像给天空戴上了一条神秘的面纱，这就是银河，银河里有什么？宇宙有多大？你知道吗？【探究过程】我的搜集：交流 1.走进神秘的银河系（1）关于银河我们搜集了很多的资料，
2、为什么在地球上看银河系像一条带子？我的收获：_（2）银河系有多大？怎么样来计算？一光年有多远呢？你是怎样理解的？我的收获：_交流 2. 认识宇宙宇宙中除了太阳系、银河系还有许多河外星系组成，通过搜集资料我还知道了：【课堂达标】一、填空题。1、银河系是由（ ） 、( )、( ) 及其他星际物质组成的巨大的盘状天体系统。2银河系的直径约（ ） 。 太阳系位于距银河的旋臂上。3星体之间的距离用（ ）作单位。一光年就是光在（ ） ，约为千米（ ） 。4银河系是由（ ）颗像太阳一样的恒星组成的。5最先进的天文望远镜能看到离我们（ ）的星系。6、河外星系是指（ ）以外的星系。二、选择题。1目前人类已经发现了（ ）亿个河外星系。A.10 B.20 C.302银河系直径约为（ ）万光年。太阳系位于距银核（ ）万光年的旋臂上。A.23 B.2.3 C.7 D.133天体间的距离用（ ）作单位。A.千米 B.光年 C.纳米三、判断 1、晴朗的夜晚，在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系。 （ ）2、银河系就是整个宇宙。 （ ）四、简答1、太阳系、银河系、宇宙之间的关系。【拓展活动】请同学们课下收集资料，让我们做个有心人，继续关注无垠宇宙。无垠的宇宙从哪里来？宇宙中还有没有地外生命？宇宙将来会怎么样？
