1、六年级语文上册期末测试 17 卷及答案 一、积累运用 1、看拼音写词语（ 5 分） y yn dn cu k shu ku w （ ） （ ） （ ） ch fn （ ） 2、形近字组词。（ 8 分） a.写四个含反义词的成语：（ ）（ ）（ ）（ ） b.写出四个含有人体名称的成语：（ ）（ ）（ ）（ ） 3、选择正确读音。（ 4 分） 车夫挣扎（ zh z zh ）着坐了起来，伯父给他敷（ f f ）上药，扎（ zh z zh ）好绷带，又给他扎（ zh z zh ）了一剂止疼针。 4、在下面的田字 格写一句你积累的诗句，格言，警句 。（ 2 分） 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，
2、使句子完整通顺。（ 5+4 分） 不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 可见一 ( ) 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ） 我们可以用 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲，用 来赞美达 芬奇的蒙娜丽莎；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 。 6、句子转换。（ 8 分） （ 1） 忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句） （ 2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个 人的文化修养。 （ 3）独脚海鸥只有一只脚，停落时
3、得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） （ 4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） 二、阅读理解（ 39 分） （一）课内阅读。（ 20 分 ） （ 1） “ （ ）的天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从他的胯下（ ）了。 ” 这段话选择自课文 ，作者是（ ）作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到那少年的（ ）与 （ ）。（ 12 分） （ 2 ） “ 远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星 ”
4、 这是 这首诗中的一句，作者运用了（ ）的修辞手法，把（ ）比作了了（ ）（ 4 分） （ 3 ）， “ 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 ” 的意思是 （ ） （ 2 分） （ 4）请把它的意思写在下面。（ 2 分） 曰： “ 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ ” （二）课外阅读 (19 分 ) 我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花 ( )，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接
5、它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。 它，就是献给 周总理的花。 那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海 ! 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪 !敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念 !上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭 ?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载
6、着哀和愁，在祖国的大地上，为 我们敬爱的总理盛开了。 眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊 ! 我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理 您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 !敌人怕它，人民爱它 !这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲 之花。 1第 自然段运用的修辞手法是 ，作用是 。 (2
7、 分 ) 2第 自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 。（ 2 分） 3第 自然段中画出的反问句，改成陈述句是 表达了了 。 4第 自然段在全文中起了 的作用。 (2 分 ) 5理解第 自然段中画线句的意思。 (4 分 ) (1)“ 这是最普通的花，但又是最珍贵的花 ” 含义是 。 (2) “ 这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花 ” ，说它 “ 是最富于生命的 花 ” 的原因是，请在原文中用 “ ” 画出来。 6在文中用 “ ” 画出一个拟人句 7给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。 (1 分 ) 三、 金笔作文 。 (25 分 ) 生活是万花筒，它向我们展现了
8、一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样 拥有一片蓝天，一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔 你一定享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以 “ 真让我着了迷 ” 为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于 400。 参考答案 1、略 2、略 3、挣扎（ zh）敷 f 子 扎 z 好绷带，又给他扎（ zh）了一剂止疼针。 4、略 5、略 6、句子转换。 （ 1） 略 （ 2） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录，而且（还）也能够反映出一个的文化修养 （ 3）独脚海鸥只有
9、一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句） 4）老人注视着海鸥。（缩句） （一）课内阅读。 （ 1） “ （ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄 ）圆月， 一望无际的（ 碧绿 ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（ 刺去 ）。那猹却将身（ 一扭 ）。反而从他的胯下（ 逃走 ）了。 ” 这段话选择自课文 少年闰土 ，作者是（鲁迅 ）作者通过几个 表示（ 颜色的 ）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（ 动作 ）的词语，让我们感受到那少年的（ 机智 ）与（勇敢 ）。 （ 2） “ 远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星 ” 这是 天上的街市 这
10、首诗中的一句，作者运用了（ 比喻 ）的修辞手法，把（ 街灯 ）比作了了（ 明星 ）（ 4 分） （ 3） “ 伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 ” 的意思是 伯牙觉得世界上再也找不到（比期更了解他的）知音了，于是，他心爱的琴摔碎了终 身不再弹琴。 孔子说： “ 学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？ ” （二）阅读理解 1第 自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯一） 2第 自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 然而 3反问句改写成陈述句是：上下几千年纵横数万里，英雄豪
11、杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀 痛欲绝，同声痛哭。表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一） 4第 自然段在全文中起了承上启下的作用。 5 (1)“ 这是最普通的花，但又是最珍贵的花 ” 含义是：说它普通是因为这是人民用约做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一） (2) 这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花 ” ，说它 “ 是最富于生命的花 ” 的原因是它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 ! 6（ 1）千万朵圣洁的白花，顶着寒 风，冒着霜雪，凝结
12、着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。 （ 2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 ! （答案不唯一） 7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可，答案不唯一） 三、作文 一等： 分 分 选材好，恰当表达，语句通顺，有文采，有真情实感，无病句。 二等： 分 分 选材一般，语句较通顺，病句少。 三等： 分 分 选材 不好，语句不够通顺，错别字较多。 四等： 16 分以下跑题，字数太少，错别字太多的。 作文最少要扣 1 分，要求没有错别字，文章有文采的。题目 1 错别字每 4 个 1 分，重复不累积。
