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2—3岁幼儿早期教育活动设计方案:妈妈的手链.doc

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1、 23 岁幼儿早期教育活动设计方案:妈妈的手链沙溪中心幼儿园 罗雪贞一、 接待活动(1)师迎接接待,给每个宝宝贴上写有其小名的水果胸饰。(2)师熟悉宝宝、家长和宝宝、家长熟悉老师。(3)家长带领宝宝分散区域游戏并熟悉环境。二、语言活动活动内容:宝宝,你好!活动目标:1、知道自己的名字,学习向大家介绍自己的名字。2、敢于在集体面前表现自己,不怕陌生。活动准备:1、小熊娃娃一个。苹果贴纸若干。音乐一段“达尔克洛兹”2、上课之前,让家长了解上课的注意事项:不要随意站起或大声和旁边家长交谈,活动过程:1、宝宝们,你们好!我是朱老师,你是谁呢?2、 (出示小熊娃娃) ,这是一个小熊娃娃,小娃娃和老师都想

2、认识你们呢,以唱歌的形式一个个问:“你叫什么名字”?(宝宝不愿意说的话可以由家长来回答)3、请个别愿意介绍自己的宝宝,大胆的宝宝,先上来介绍,然后上来和小娃娃握握手,老师以小娃娃的口吻对介绍的宝宝说:宝宝,你好!4、依次请其他宝宝介绍自己的名字。5、家长和宝宝一起跟着音乐进行“圆圈活动”(结束)家长指导要点:通过这样的活动,可以培养宝宝克服害羞心理,不怕陌生;在集体面前表现自己。以后多鼓励孩子和别人打招呼,进行自我介绍等。三、区域活动指导要点:1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴团结友爱。2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。四、手工活动活动内容:妈妈的手链活动目标:1、在粘贴手链的过程中感知红和绿

3、的颜色,发展小肌肉的灵活性以及手眼的协调性。2、感受母子之间的亲情,体验妈妈对自己的关爱,尝试关心妈妈。活动准备:1、范例手链两条,一条全部红色,一条红绿间隔2、 红绿爱心两盘3、贴好双面胶的丝带人一根活动过程:1、宝宝夸妈妈(1)宝宝们,你最喜欢妈妈的什么地方啊?(2)说一说妈妈平常最爱对你说得话讲一讲妈妈平常都做些什么。(3)你最想和妈妈说句什么话?2、做手链通过小手拍拍,引导宝宝观看老师的手链,引出 3月 8日是妈妈的节日,我们一起来给妈妈做个礼物。(1)看看老师的手链是什么颜色的?这里还有一条,有什么不一样啊?(2)今天我们也来给妈妈做一条美丽的手链,可周老师有个要求的哦,要用一个红的

4、一个绿的来贴。先把丝带上的双面胶撕下来,在选一个红色的贴上,然后选一个绿色的贴上,一个红、一个绿,贴好后给妈妈带上。(3)妈妈要帮助宝宝指认哪个大,哪个小,让宝宝贴的过程中感知红和绿。3、宝宝操作活动(1)在妈妈的指导下完成手链(2)完成的宝宝要把多余的爱心收拾好,红的放在一起,绿的放在一起。家长指导要点:在日常生活中,可以随时提问孩子,这是什么颜色,这个呢?特别是春天到了,大自然中的颜色更是五彩斑斓,爸爸妈妈要做个有心人。5、区域活动指导要点:1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴团结友爱。2、提醒宝宝及时盥洗、喝水六、整理离园活动温馨提示:1、心理准备:今天回去后,不要给宝宝任何压力,要注意正面鼓励、积极的态度评价宝宝的表现。以及下次活动前同样不要施加任何要求,鼓励宝宝大胆互动,快乐的游戏。2、物质准备:妈妈不穿高跟、尖跟鞋,以免地垫变形;家长和宝宝都应穿一些方便运动的着装;给宝宝带一个干净的水杯等。

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