1、幼儿园中班组学期工作小结黄英,相亲相爱一家人,目录：目标达成专业成长成功分享存在问题下一步工作方向,目标达成：,目标达成（已完成工作）一、日常工作方面1、6s工作精细化：物品定位、定点、安全指引线、进餐路线、办公物品归类等工作进行了完善。2、团队凝聚支持化：坚持组织常规工作，坚持组织年级会议。 发挥团队力量共同完成日常中的每项工作。 （开学典礼、亲子运动会、合唱活动、 区角创设、每月开放日、小教研、植物角创设等） 3、生活活动常态化：有计划的开展生活活动， 如：值日生工作、小主播等。 与家长沟通每月行为习惯月 工作重点以及礼仪风采录的评比。,目标达成：（已完成工作） 二、教育教学方面1、主题活
2、动细致化：本学期共开展“爱心行动”“在动物园里”两个主题活动。 每个主题开展前都有清晰、周密的计划。能够按时将教学活动、没有出现拖拉现象。2、节日活动丰富化： 开展了丰富有意义的节日主题活动 “雷锋日”、“三八节”、“植树节”、 “迎端午”、“庆六一”、“安全日”等。 并及时将主题墙面更新丰富。3、区角活动精细化 在保教室老师的指导和协助下， 老师们加班加点的制作了许多 精细有价值的区角材料。老师 们对区角材料的设计、制作都有了新的认识。,目标达成：（已完成工作） 三、保育及安全工作方面1、重视消毒工作：坚持按时每天毛巾、口杯及紫外线等消毒。 2、幼儿园行为习惯养成：坚持养成幼儿进餐端饭按照6
3、S标识行进，幼儿端饭行为习惯不断强调。杜绝夏天烫伤事故发生。抓住契机给予幼儿进行适宜的安全教育。本学期中班组无安全事故。3、户外活动开展：按时、按计划、有准备的组织幼儿晨间、户外活动。 活动中能够合理的安排幼儿场地及教师站位，防止幼儿安全事故发生。4、教师安全自查：坚持每周进行安全自查一次，按时参加安全培训。杜绝幼儿安全事故的发生。,目标达成（已完成工作） 四、家长工作方面1、家委会：发挥家委会作用，配合组织组内各项活动。（区角材料制作、运动会服装的统一、及六一系列主题活动的配合等） 2、微信群：利用图片、小视频等多种方法与家长沟通，家长们零距离的感受到幼儿园的各项活动的开展和配合工作的要求。
4、3、大型活动：提前召开运动会前家长会，再次清晰完整的介绍活动中家长配合及注意事项。4、家长助教：坚持开展家长助教活动，让家长亲子感受幼儿园的一日生活组织情况。并写好感受与班级家长分享。,目标达成（已完成工作） 五、文案工作方面1、活动方案的制定：每班按月轮流制定各项活动方案，再与年级组长及各班主任沟通进行修改。从而培养组内教师活动设计的能力。2、常规文案：教案、周计划每周五下班前调整好，组长审核按时上缴。,目标达成（未完成工作）1、常规工作：6S工作坚持性还需提高。 2、教育教学：6月份“我和水滴做朋友”没有如期开展。 3、文案工作：学习故事的质量有待提高，教师应多静下心来落在孩子的身上。多观
5、察、多分析从而提高自己对幼儿的解读能力。,专业成长：（教师专业成长）1、课题：通过每班实施小课题活动的开展，教师对课题活动开展有了基本的掌握。2、小教研：通过小教研、大教研的坚持性的开展强化了教师的主人翁意识，形成积极的教研氛围。骨干教师、青年教师和新教师对社会领域的活动设计与开展有了不同层次的提高。3、学习和培训：每月的教研会议上面，中班组的教师根据小课题的内容，组织大家进行学习， 大家在相互学习中进步、在不断的进步 中提升自己的专业水平。,专业成长：（幼儿成长） 1、教研活动：通过开展社会活动的研究，幼儿在社会情感、同伴交往、合作能力上面都有了不同程度的提高。 2、生活活动：通过开展“常规
6、活动培养计划”的开展，幼儿的自理能力及常规习惯都有了很大的提高。 3、主题活动：“爱心行动”主题活动的开展幼儿懂得关心、体贴身边的人。了解父母工作的辛苦，培养幼儿关爱家人的情感。激发幼儿感恩和对她人的帮助之情。“在动物园里”主题主题活动中幼儿增强了幼儿对动物的认识和了解。引发幼儿爱护小动物的情感。,专业成长：（幼儿成长）4、节日活动：小主题活动中，幼儿对各个节日有了一定了解和关注。 5、大型活动：大型活动的开展，幼儿对体能锻炼、歌唱表演有了很大的兴趣，激发了幼儿的集体荣誉感。,成功分享1：团结凝聚力是经久不衰的话题。在年级组的组织下中班组团队执行力较高，大家齐步走，共进步！ 具体做法：1、按时
7、有质量的开展年级组会议。2、坚持使用微信群，提高工作效率。3、时刻发挥“相亲相爱”一家人的团队精神，在大家在工作中感受到如家人一般的关爱。4、继续发挥海绵汲水的精神，完成每项工作。效果达成：1、在中一、中二的特殊情况下，班级工作仍然能够坚持保质保量的完成。2、新教师郝媛媛、薛成新老师团队的支持和帮助下课程设计和日常工作都有了很大程度的提升。,成功分享2：充分利用组长之间的已有工作经验，组长之间毫不保留的交流和沟通，提高了工作的有效性。 具体做法：1、六一系列活动方案的设计。2、科学性的探讨泼水节活动的场地分配，及后勤工 作的配合和支持。3、端午节的活动设计及时间安排。 效果达成：1、读书日活动前期准备充分，环境创设较丰富。2、话剧活动中，跨出年级合理分工。（道具、主持）3、泼水节场地安排合理，幼儿游戏时空间宽松。4、端午节系列活动大、中、小组织活动同步进行，后勤准备材料方便。,结 束 语 团队的力量无限大！ 感谢一直支持年级组工作的 中班教师们！ 拥有你们是我的荣幸！,
