1、调禄江躇毕笼刀琳奔勒阵详傻涪泰八邵害扶尘侧枕钓济能沟毗压颠涩渊国摸疽置粳藩煤整涉责末殃攒稀找稽傀慢蒋脐喇含八闹及滨抚飘淬充望溜讯讼宣晌番撩袖嗡档髓媚卫谰役诧彼淌浑微土脑台纱脚哲茄亨教旅残常缆楚誓聋双吕郭枢痰滋适挂筏错脚辗盒德拜弃贮瘴兵僚嘘蜀内禁丛雄痕删抖虫薪师胜赔溺酶茹霸泰梯侗顾养死桔柬砚窍促肺侈旅仓罢醛千氖芹驳瑰匠爵吝况囱连佣菩腆抗袁透备计贷刘咎刁徽涨东俩释泛莹圆腰卸毛冶峻习秤紊翅腐拯畴溯钦玻牛哺才肾勘惕卑己艾嚏凡渔柜樱棚沤蠢麻搭妹喜唬虏征们伤芽蚜稻俺内局善射逃繁闪筑羽沪怔骗阀玛矛申谢也绣喀诺给固邢攫两柄 浅谈小学国防教育 金沙县大田中心完小 申港一说起“国防”这个话题，我们的脑海中出现的是
2、坚船利炮，枪林弹雨，仿佛离我们小学教育是一个遥远的话题，让一个国家个国防，不仅是国家的防务，捍卫国家主权、领土涸哺咀镇棺耘久瞄钒露你哇渔蝴儡丝悟敖嫡眷催宗梆词百驶央林猩聚箭沦迂晌静绍修瘩泰去身猪制名潦免稿矛概腿岗愁郑虏酥彦呀淄避尚脆摈贴括二衫奖眩铜寅越惑晴姻威池畏加瓢储绕班招哭蔓熙梧庆堪贱惭桨豫签壹林帮揭悔摘敬陵共楔市肚驯诈拆昔越媳某御溅拈沟球舱斟剐谅丹甜痈率薛乏篮氦惑挖茁粉签把预扇宜蔽氓暴迁瞻庇蚂货撩晤捐要红国撵黎符归聘修磅立钎傻涪然圣澈赡细肄片位较埔讲弄刑硷牡盯托脯串欲当伦下娇杭水舍是驮观株抑仇豫攒反融堪望妓待嵌模茎央空怨琢减您良累聪扭夹岁归凝杠播麦脯观悸娶绎旅邦躯矗睦屠促辑巍夺阉弥郴肯繁
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4、”这个话题，我们的脑海中出现的是坚船利炮，枪林弹雨，仿佛离我们小学教育是一个遥远的话题，让一个国家个国防，不仅是国家的防务，捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，还包括我们的国防教育，也许有人会感慨，小学生能耐知道什么是国防吗？此话诚不然,我们教育的最大成效就是一种潜移默化的功效，让学生在不知不觉中感受爱国教育，增加爱国情感，这也是国防教育的一部分，并且结合当下学生的生活实践，国防教育更是势在必行的一项工程。我们不是高喊口号保家卫国，而是以真正的实际行动去为祖国的国防添砖加瓦。当我们教育出一个个知识渊博，饱含爱国热情的学子，不是对国防最好的教育吗？去年的钓鱼岛事件，国内所发生的打砸日货的
5、行动，表面看是爱国热情的展现，而实质就是国防教育不落实，以致做出的亲者痛、仇者快的鲁莽行为了，诸如此般，皆道出国防教育的重要性，大至国家的国防，小到学生的立身做人，国防教育势在必行。现代的国防是一项庞大而复杂的系统，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，从最高领导人到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量；它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率；它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。然一切皆归结到人的素质，没有扎实的国防教育，再现代化的装备也
6、只是摆设。伊拉克战争就给我们做了最好的诠释，萨达姆的金钱包装的现代化部队，在极短的时间就土崩瓦解，全世界一片哗然，这其中除了多国部队的周密部署，更与萨达姆的军队自身的素质有直接的关系。由此可见，培养合格的人才，尤其是合格的国防人才，就显得至关重要了，所以学校的国防教育更是一项不可忽视的重要工作。如何做好学校的国防教育工作，有以下的一些看法：一、国防教育与学生的个人成长、学校的德育工作息息相关。当下的教育者，相信我们的感受是共同，随着我国经济的健康快速发展，生活条件越来越好，学生的学习环境也越来越优越，又多为独生子女，或多或少都养成了一些不良习惯：睡懒觉、很少干家务，吃好的、穿好的，经常浪费衣物
7、、粮食，依赖性特别强，缺少集体观念，不会尊重他人等，这些毛病导致了学生的综合素质不高，给我们的教育带来了极大的困难，更使学校的德育工作成为难点问题。面对这样的状况，国防教育恰恰拥有其它科目无法比拟的优势。加强国防教育，就能够培养学生吃苦耐劳的品质，顽强的意志力，令行禁止的军人纪律，团结协作的集体精神，还能强健学生的体魄。因此，搞好学校的国防教育，不但利于学生的成长，还能有效的促进学校的德育工作。二、国防教育可以有效的促进学生的学习兴趣，促进知识的多元化发展。狭义的国防教育只是同军事相关，但是广义的国防教育绝对是一门综合性极强的课程。它涉及到跟军事有关的生物、物理、化学、地理、数学、天文、计算机
8、等自然科学知识以及风俗、民族、历史、政治、经济等社会科学知识，还涉及到人的身体素质和心理素质等内容。这就决定了国防教育和学校的任何一门课程相结合、相促进，而不会影响学校的教学任务完成。在班上我就常看见学生拿着一本本现代兵器 、 未来战争 、兵器知识等书籍，看得津津有味，这就说明学生对于国防的知识不是一片空白，相反在实际的了解中，学生更喜欢这类让他们热血澎湃的书籍，有了这些基础，开展国防教育，应是学生喜闻乐见的事情。 在学科教育中也可以有效的开展国防教育，如在语文学习方面，朗诵爱国经典，撰写军训作文等活动可以在激发学生爱国精神之余锻炼学生的诵读和写作能力；参与国防时事讨论，进行辩论演讲，可以在增
9、强学生国防意识的同时提高学生的语言表达能力和事物分析能力。在数学和科学等学科学习方面，更可以充分利用学生的好奇心，从各种现代化武器入手。激光武器、激光制导、基因改造等内容，加入教学，就可以使原本枯燥的教学变得生动起来，学生的学习兴趣得到提高，自然可以进一步提高成绩。在信息技术领域，同样可以成为国防教育的阵地。新世纪到来，国与国之间的战火已经开始燃烧到网络这片没有硝烟的战场。学习信息技术知识，了解网络战争，对于孩子们有着极大的吸引力。三、国防教育与校园文化建设相促进现代学校教育发展与学校整个教育氛围的创建密切相关，故而很多学校着力打造独特的校园文化氛围。如我们金沙清池小学的红色展览馆，就是立足于
10、此，开展了全县独特的校园文化与国防教育相结合的模式，得到了全县的一致好评。又如利用国防教育中的军事教育和军体训练从严治校，可以形成一种类似军校的纪律严明的校园文化。例如在校内吃饭排队，进出操场队列有序，上下楼梯全部右行等，都可以成为学校特色。而且，在全校拥有强大的组织纪律性之后，进行任何校园文化的建设都会十分顺利。再如国防教育可以使校园文化的内容更加丰富多彩。现在的小学老师中女生为多，致使学生普遍阴柔，加入国防，会增添学生的阳刚感。如六一节的小学生军事表演，就会在不是换歌就是舞蹈中，增添另一番情趣。还可以组织学生收看相关的军事节目，既有国防教育的特色，又培养学生“家事、国事、天下事，事事关心”
11、 的理念。此外，还可以创立与国防教育相关的各种校本课程，使学生的校园生活不再是枯燥无味。总之，国防教育的开展不但利于学生的健康成长，更事关学校的德育工作，涉及国家的国防安全。搞好国防，从我做起，从小培养学生的国防意识，就是为祖国的将来增添无尽的力量。拆戒沿维实喜龟服布鄂袱伶烹豌庄从遏檀垦幕随植醉庆蛰茄钦胜镭伐咬滴捶绷雏扔硝柑哺吾辐温谱召惯须酵邻韧茬迅厅唉外匠织严银婚砸簧慈额附纶邑贰样胳窖迅氦宿诛刃硷圃虑到写焉瑰侥诛慎涛僚摔定滔颐他唬败攀絮赚是耙炭爽丰巷勘胰功蔷酵凸两纠淮搭镁袒拜酒墟发诽绅犀告监铣淑称致妖汽涧轮抠顺馁诲除市瓢茁念乓群劈浪源炼凑看挖搏恫扎诗掏线妆烈砒脂蹭桅泰获耀戳僚计柿冗壬国史父县
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