1、期中检测卷(A 卷)(60 分钟 100 分)开始计时：_一、基础闯关岛(43 分)1看拼音，写词语。(8 分)2给下面的多音字组词。(6 分)挨 脏i（ ）i（ ）) zn（ ）zn（ ）)缝 禁fn（ ）fn（ ）) jn（ ）jn（ ）)将 假jin（ ）jin（ ）) ji（ ）ji（ ）)3下列词语书写完全正确的一组是( )(2 分)A增添 乌黑 熟悉 翅膀B专烈 舞蹈 咆哮 濒临C志谢 峰利 碧绿 偶尔D裸露 湛篮 暑假 咧开4想一想，填一填。(4 分)一( )金光 和颜悦色的( )一( )清泉 兴致勃勃地( )一( )图画 鲜花开得( )一( )赞歌 日子过得( )5在括号里填上
2、反义词。(3 分)清对( ) 虚心对( )功对( ) 勤劳对( )善对( ) 奖赏对( )6把下列词语补充完整，再选词填空。(10 分)群芳( )( ) ( )( )缤纷( )( )会神 锲而 ( )( )和( )( )色 ( )( )之鸟亡羊( )( ) ( )椟还( )(1)那个孩子因为受过惊吓，所以一看到有人吵架，就如( )，吓得直哭。(2)我们学习一定要( )，千万不能半途而废。(3)任何一个有头脑的人都不应该做出( )的蠢事。(4)春天的花园里百花齐放，( )，令人流连忘返。7按要求写句子。(6 分)(1)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)花儿是那样红，红得
3、_。(2)养羊人把羊圈修结实了。( 改成“被”字句)_(3)今年的杏儿丰收在望，长势喜人。( 修改病句)_8修辞在线。( 写出下列句子的修辞手法)(4 分)(1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？( )(2)读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。( )(3)丑小鸭轻轻地落在镜子似的湖面上。( )(4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。( )二、积累大观园(12 分)(1)莫看江面平如镜，_。(2)花盆里长不出苍松，_。(3)万壑树参天，_。(4)_，叶底黄鹂一两声。(5)_ _，白首方悔读书迟。(6)少壮不努力，_。(7)春日 的作者是_，诗中流
4、传最广的名句是_。(8)咏柳 的前两句是_。(9)虽然我知道人_，但是可以_。(10)请用一句诗来赞美伟大的母爱：_。三、阅读检阅台(20 分)人类的朋友喜鹊喜鹊体态优美潇洒，羽毛黑白相间，黑羽毛还闪耀着紫色的光辉。喜鹊身体后面拖着一条长尾巴，栖(q) 息于树枝上时，尾巴还常常上下翘动，十分惹人喜爱。喜鹊素有“田野卫士”的美名。每天清晨，它们成群结队地飞到田野里觅食，成对地在田间草地上跳跃着追捕害虫，每年能吃掉很多的蝗虫、蝼蛄等害虫。喜鹊喜欢在大树上筑巢(cho)，民间一向认为“喜鹊叫，喜将到”。而实际上，喜鹊叫是与天气情况密切相关的，不同的叫声反映未来不同的天气情况：清晨的时候，如果喜鹊发出
5、婉转的叫声，而且表现出自由自在的神态，还一边跳一边叫，说明晴天将至；如果喜鹊在树上飞飞落落，且鸣声参差不齐，表现出烦躁不安的样子，预示阴雨天即将来临。看来，喜鹊不仅是“田野卫士” ，还是“天气预报者” 。我们人类当然欢迎这样的朋友。1解释下列词语。(4 分)(1)参差不齐：_(2)烦躁不安：_2引号的作用一般有：表示直接引用。表示着重强调。表示否定、反义或讽刺。表示特定称谓。文中第二、三自然段的两处引号，其作用分别是什么？(填序号)(2 分)“田野卫士”( )“喜鹊叫，喜将到”( )3用“ ”画出描写喜鹊样子的语句。(2 分)4用“ ”画出能概括文章主要内容的句子。(4 分)5人们为什么称喜鹊为“田野卫士”？(4 分)_6喜鹊的叫声与天气情况密切相关，叫声不同，反映的天气情况也不同，什么样的叫声表示晴天将至？什么样的叫声预示阴雨天即将来临？(4 分)_四、习作百花园(25 分)在成长的过程中，你一定经历过许多难忘的事，请选择一件写下来。要求：把事情的经过写清楚，语句要通顺。题目自拟。结束时间：_
