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天津市和平区关联词语专项练习(整理版).doc

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1、 和平区关联词语专项练习1.是不是;只有才能;不是 而是;是 还是;虽然 但是暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:“你( )参加美术小组, ( )参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说:“( )美术组, ( )航模组。 ”他笑了笑说:“( )美术小组, ( )航模小组。 ”我纳闷地问:“你为什么这样选呢? ”他认真地说:“( )我以前都参加美术小组, ( )这一次我要参加航模小组。 ( )这样, ( )让我个方面的素质都得到提高。 ”2、既又;而且;如果就;虽然但是;不仅 还抛开三国演义这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。 ( )他很英勇, ( )事实

2、上不过是一个莽汉, ( )缺谋略, ( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。 ( )排斥诸葛亮, ( )排斥黄忠。 ( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。2.无论都; 即使也;假如;如果 就会;因此;只有才会;只要 就一个自甘堕落、自我放弃的人, ( )是在较好的环境中, ( )他不愿意学习, ( )依旧一无所成。 ( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑( )是一个相当成功的人。 ( ) ,在今后的学习中,我们( )是碰到困难, ( )是取得成绩, ( )应该始终牢记:( )努力, ( )进步;( )放弃, ( )失败。3.只有才

3、能;如果就;既 又;不是 也不是;因此( )要追根问底, ( )不要怕所谓的“ 教师权威” 。这( )虚无主义者的怀疑一切, ( )执迷于一切权威的结论。 ( )敢与“质疑” , ( )学得更好。 ( ) ,在今后的学习中,我们都要( )敢于“疑” , ( )善于“疑” 。而 为了 不能也不能 但 4、 人口密度是单位面积土地上居住的人口数,踏实表示世界各地人口的密集程度的指标 ( )人口密度只反映人口与土地面积的一般数量关系, ( )体现单位面积土地上的人口成分, ( )体现人口与实际供养他的土地面积的关系。 ( )弥补这些缺陷,出现了一些新的补充性密度指标,如生理密度、农业密度等。 ( )

4、以面积计算的人口密度称为人口的数学密度。只有 虽然却 并 然而 几乎5、 当年韩愈被眨到潮州做刺史, ( ) ( )8 个月的时间, ( )不怕费力,大力兴办州学,捐出所有的俸禄作办学费用, ( )积极推广唐朝的普通话, “以正音为潮人诲” 。8 个月后韩愈就调离了潮州, ( )没有什么“政绩“可言, ( )他给潮州留下了巨大的精神财富,到南宋时,潮州已是文化名域,有了”海滨邹鲁“的美誉。如果就 即 因为6、 一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“ 冰淇淋哲学“, ( )卖冰淇淋必须从冬天开始, ( )冬天顾客少,会遏迫你降低成本,改善服务 ( )能在冬天生存, ( )再也不会害怕夏天

5、的竞争。都 可见 然而 使 因为7、 对一项科学工作的评价不能简单地归结为一个数字的大小, ( )任何数字( )不能取代同行评议及对该工作科学意义的具体分析和历史检验。 ( ) ,不好的评价指标有可能误导评审人员,导致错误的结果;( )好的评价指标可以提供更准确的信息, ( )相应的评审更加客观和公正。而且 即使也 并非 所以 其实 通过 8、色盲也能成为天文学家吗?事实上,天文学家日常分析的照片多数都是黑白的,我们在杂志和其他彩色印刷品上看到的五彩缤纷的天文照片, ( )也是( )把多张望远镜拍摄的不同波段的黑白照片加工合成而来的。 ( )这些波段未必都在人类可见光的范围内, ( ) ( )

6、对于视力正常的人来说,这些图片( ) ( )天体真正的颜色。不仅也 仍然 虽然但是 而是 如果那么9、体育竞技渗入越来越多的经济利益,会驱使一些人走向极端。 ( )目前运动员的自然能力( )占主导, ( ) , ( )有一天科技手段足以超越自然赋予的力量运动员在日常不需要严格训练,( )通过仪器、手术来增强体质, ( )这与驾驶着摩托车去参加百米竞赛是否还有本质区别?这( )是抛给体育界的问题, ( )将成为科学的两难。虽说但是 即使也 至今 更 仍然10( ) 影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因,是众多而杂的,人们( )还无法确切说明各种因素对气候变化的影响程度, ( )可以断言: (

7、 )人类社会发展到今天,从总体讲,自然因素( )是影响气候的主导因素,人类活动至今 ( )不足以影响地区性气候的基本属性, ( )不足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。然后 除了都是 如果就 而 因此 当然 11 ( )发现一个好产品或者一个大市场, ( )应该立即跟进,在跟进中发现现有产品的缺陷, ( )通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上 ( ) ,创新的目标是创造, ( )不是简单模仿, ( ) ,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解,重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西事实上,所有的产品, ( )第一代是原创的,以后的进步( )通过创造性模仿来实现的。 然后 其次 尤

8、其 即使也 但 以及12 中国消费者对轿车的了解和要求已经有了很大的变化,他们的价值观念以及对汽车理解的变化都会走( )购车意向。在对多个购车知识的调查中,我们发现,大家不再强调某个单一指标, ( )安全性能依然是消费者购买轿车最关心的指标,关注程度在我们的调查中占 8.6%;( )关注的是轿车的操控性能;第三是质量耐久性能;( )是外观造型,舒适程度,品牌口碑,形象,动力性能 ( )二手车价值等, ( )是排在后面的关羽品牌的指标比重( )达到了 8.1%。不仅也 然而 并非 但是 确实 并 尤其 因为13 孔子尝曰:“未知生,焉知死?”生与死自孔子时起便是中国人始终关注的问题, ( )得到

9、各种回答, ( )在汉代,人们以空前的热情讨论这两个问题, ( )出于学者的学术兴趣, ( )出于普通民众生存的需要。 ( ) ,正如孔子所说,在中国思想史上,对生的问题的关注似乎远胜于对死的问题的追问。有时候人们( )觉得后者更重要, ( )这( )由于死本身,而是( )人们最终分析认为,死是生的延续。一、实战演练之关联词语的运用1.依次填入下面文段横线中的关联词语,恰当的一项是(A )学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物,对我们所生活的社会作出智慧的判断。_再把它加到技能中去,这样就_有技能,_有判断能力,当你进入社会的时候,社会一定非常欢迎你,_你是一个有智慧的人、有能力的人。 A、

10、如果 既 又 因为 B、所以 要么 要么 因为 C、如果 要么 要么 因此 D、所以 既 又 因此 2. 依次填入下面语段中横线处的关联词,最恰当的一组是 (C ) 他们是科学家,是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他们不断刻苦学来的达到世界水平的专业知识不是人人能够轻易掌握的。_他们对社会主义祖国的坚定不移的忠诚,他们完全不计较个人的名利,_祖国和人民有需要,_是分内还是分外,他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵品质,_是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。 A、而且 只要 无论 却 B、而且 只有 不管 都 C、但是 只要 不管 却 D、但是 只有 无论 都 4.依次填入

11、下面语段中横线处的词语,恰当的一组是(A ) 咬文嚼字有时是一个坏习惯,_这个成语的含义通常不很好。但是在文学,无论阅读或写作,我们_有一字不肯放松的谨严。文学借文字_思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有_,情感还没有凝练。A、所以 必须 表现 透彻 B、虽然 必需 表示 精确C、虽然 必须 表现 精确 D、所以 必需 表示 透彻 5.依次填入下面语句横线处的关联词语,最恰当的一组是( B )_读后感是按照这样一种逻辑思路写下来,我相信读者们,当然_包括高考的阅卷者们在内,一定会有一种耳目一新之感,这种写法_立意新颖,独具创见,_给人启迪,使人受益。 A、假如 也 虽然 但是 B、如果

12、也 不仅 而且 C、因为 更 非但 尤其 D、既然 更 因为 所以 6.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,最恰当的一项是( )不管是修缮_是重建,对废墟来说,都是不足取的,要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一,_把它完全铲平,造一座崭新的圆明园,多么得不偿失。_大清王朝不见了,熊熊火光不见了,_民族的郁愤不见了,历史的感悟不见了。A、或 因为 不是 而是 B、或 如果 不但 而且C、还 因为 不是 而是 D、还 如果 不但 而且7、依次填入下面语句横线处的关联词语,最恰当的一组是 _人类有着一种要把知识传下去并将它发扬光大的欲望,教育_注定会是个永恒的事业。_在道理上

13、人人都明白,效益最高的投入是教育,_实际情况是,我们对基础教育的投入_很不够。A如果 就 不仅 而 还 B只要 就 尽管 但 还 C只要 也 不仅 而 即 D如果 也 尽管 但 却8、依次填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是( ) (4 分)当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。_他们从你身边走过_站在你身边,也可能视而不见,_你还不引人注目。而_你长成一株大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。A. 虽然 甚至 因为 如果B. 虽然 或者 除非 只有C. 即使 或者 除非 只有D. 即使 甚至 因为 如果9、依次填入下列句子横线处的关联词语,最恰当的一项是 ( ) (3 分)泸州油纸伞作为一项民间工艺, ( )太追求时尚, () 失去了油纸伞本身的文化韵味, ()在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素, ()会拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场空间。A因为所以即便也 B如果那么即使也C如果就只有才 D因为所以不但而且

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