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JAVA记事本课程设计报告.doc

上传人:精品资料 文档编号:10792143 上传时间:2020-01-09 格式:DOC 页数:23 大小:158KB
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资源描述

1、存档资料 成绩: 华东交大理工学院课 程 设 计 报 告 书所属课程名称 Java语言实用教程题 目 我的记事本院 (系) 电信分院班 级 06电子商务(2)班学 号 20060210460220学生姓名 夏彪指导教师 向华萍辅导教师 向华萍2007年 12 月 24 日 华东交大理工学院课 程 设 计( 论 文 )任 务 书学院 电信分院 专 业 06 电子商务(本) 班 级 2 一、课程设计(论文)题目 我的记事本 二、课程设计(论文)工作:自 2007年 12月 24 日起至 2007年 12 月 30 日止。三、课程设计(论文)的内容要求:1本课程设计的目的(1)掌握 Java语言的程

2、序设计方法; (2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;(3)培养学生分析、解决问题的能力;(4)提高学生实践论文撰写能力。2课程设计的任务及要求1)基本要求:(1)熟悉 JAVA开发环境,掌握 JAVA程序的编译和运行;(2)掌握 JAVA基本编程技术和方法;(3)掌握 GUI图形界面编程技术;(4)了解异常处理机制。2)课程设计论文编写要求(1)理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。(2)课程设计报告(论文)包括目录、设计目的、实现思路、实现步骤、设计心得参考文献、附录等;3)课程设计评分标准: (1)学习态度:10 分;(2)系统设

3、计:20 分;(3)编程调试:20 分;(4)回答问题:20 分;(5)论文撰写:30 分。4)参考文献:(1)丁振凡主编. Java 语言实用教程M. 北京邮电大学出版社. 2004.12 (2)丁振凡主编. Java 语言实用教程实验指导M. 北京邮电大学出版社. 2004.12(3)http:/5)课程设计进度安排1准备阶段(4 学时):选择设计题目、了解设计目的要求、查阅相关资料2程序模块设计分析阶段(4 学时):程序总体设计、详细设计3代码编写调试阶段(8 学时):程序模块代码编写、调试、测试4撰写论文阶段(4 学时):总结课程设计任务和设计内容,撰写课程设计论文6)课程设计题目具体

4、要求:编写一个简单的 Windows记事本程序,提高学生掌握 Java语言的程序设计的能力,程序有合理的界面设计,能够在界面中实现对文件的写入,保存和全选,复制,剪贴,复制等多种编辑功能。并且能够顺利关闭界面,退出程序。学生签名: 2007年 12 月 日华东交通大学理工学院课程设计报告课程设计(论文)评阅意见等 级序号 项 目优秀 良好 中等 及格 不及格1 课程设计态度评价2 出勤情况评价3 任务难度评价4 工作量饱满评价5 设计中创新性评价6 论文书写规范化评价综合评定等级评阅人 2007年 12月 日 Windows 记事本夏彪目 录第 1章 系统设计目的.1第 2章 系统实现思路2第

5、 3章 系统详细设计3第 4章 系统调试运行7第 5章 课程设计心得8第 6章 参考文献9第 7章 附录.10华东交通大学理工学院课程设计报告第 1 页第 1 章 系统设计目的1)设计一个简单的 Windows记事本,可以实现以下功能:1:文件的新建,打开,保存和另存;2:对文件的编辑,如全选,复制,剪切,粘贴;3:执行完操作后,能够顺利关闭记事本。2)通过这次设计,可以帮助学生:1:提高对 Java语言设计的掌握能力;2:理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;3:培养学生分析、解决问题的能力。Windows 记事本夏彪第 2 页第 2 章 系统实现思路设计两个类,一个 jsb类,具有程

6、序的要求和功能再创建一个 keshe主类,在主类中创建一个 jsb类的对象,就可以直接在编译器中运行程序。1:界面设计在主界面中设计一个 Frame容器,并在其中加入一个下拉菜单和一个文本域控件,把该容器设置为 GridLayout(1,1)布局。2:功能设计在下拉菜单中加入子菜单并进行监听,分别实现对文件的操作功能。点击不同菜单项时,显示不同界面。3:代码设计编写每个控件的相关代码,并进行调试。华东交通大学理工学院课程设计报告第 3 页第 3 章 系统详细设计1:界面设计创建一个下拉菜单和文本域,在文本域中显示编辑的文件信息。主要代码:f=new Frame(s); p1=new TextA

7、rea(“); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu(“文件“); menu2=new Menu(“编辑“); menu3=new Menu(“帮助“); item1=new MenuItem(“新建“); item2=new MenuItem(“打开“); item3=new MenuItem(“保存“); item4=new MenuItem(“另存为“); item5=new MenuItem(“退出“); it

8、em6=new MenuItem(“全选“); item7=new MenuItem(“复制“); item8=new MenuItem(“剪切“); item9=new MenuItem(“粘贴“); item10=new MenuItem(“关于“);menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu1.add(item4); menu1.add(item5); Windows 记事本夏彪第 4 页menu2.add(item6); menu2.add(item7); menu2.add(item8); menu2.add(item9); menu3.add(

9、item10); menubar.add(menu1); menubar.add(menu2); menubar.add(menu3); f.setMenuBar(menubar);2:功能设计对每个菜单项进行注册监听。点击不同菜单项时,显示不同界面。主要代码item1.addActionListener(this); item2.addActionListener(this); item3.addActionListener(this); item4.addActionListener(this); item5.addActionListener(this); item6.addAction

10、Listener(this); item7.addActionListener(this); item8.addActionListener(this); item9.addActionListener(this); item10.addActionListener(this); 3:代码设计部分菜单项的相关代码:新建文件if (e.getSource()=item1) 华东交通大学理工学院课程设计报告第 5 页 if (i=0 else p1.setText(“);i=0;f.setTitle(“文件对话框“); 打开文件if (e.getSource()=item2) fd=new Fil

11、eDialog(f,“打开文件“,0);fd.setVisible(true); try file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile(); f.setTitle(fd.getFile()+“文件对话框“); FileReader fr=new FileReader(file); BufferedReader br=new BufferedReader(fr); String line = null; String view = “; while(line=br.readLine()!=null) view += line+“n“; p1.setText

12、(view); br.close(); fr.close(); catch(IOException expIn) 复制文件if (e.getSource()=item7) try String str=p1.getSelectedText(); if(str.length()!=0) strt=str; catch(Exception ex) 粘贴文件Windows 记事本夏彪第 6 页if (e.getSource()=item9) if(strt.length()0) p1.insert(strt,p1.getCaretPosition(); 退出记事本if (e.getSource()=

13、item5) if (i=0 else System.exit(0); 华东交通大学理工学院课程设计报告第 7 页第 4 章 系统调试运行1:界面调试确定主窗体,设置主窗体的属性,对窗体进行布局,加入所需控件并对控件进行初始化。在完成加入菜单控件后,不能缺少 f.setMenuBar(menubar); 语句,将 menubar设为主窗体的菜单条,否则会看不到菜单栏。如图:2:功能调试对所有菜单项进行注册监听。当进行除保存以外的菜单项的功能外,在actionPerformed中要编写判断界面是否已经打开或者编辑了文件,如果是,在进行别的功能之前,先对本文件的保存功能,以免文件的丢失。在具体实现

14、中可以用变量i来判断文件是否处于保存状态。Windows 记事本夏彪第 8 页第 5 章 课程设计心得经过一个星期的我的记事本的课程设计,我在向华萍老师的指导下,顺利完成该课程设计。通过该课程设计,收获颇多。首先,让我加深了对 Java语言的理论知识的理解;其次,让我更加熟练的掌握了 Java语言的设计能力并且有了实践经验;再次,在设计过程中,学到了老师没有在课堂上没有教授的知识;最后,加强了我对 Java语言的学习兴趣和好感。华东交通大学理工学院课程设计报告第 9 页第 6 章 参考文献1 耿详义,张跃平. Java 2 实用教程. 北京:清华大学出版社,2004.22 张利国.Java 实

15、用教程案例.北京:清华大学出版社,2003.103 周晓聪,等.面向对象程序设计与 Java语言.北京:机械工业出版社,2004.34 李尊朝.Java 语言程序设计.北京:中国铁道出版社,2004.25 (美)Philip Heller.Complate Java 2 Certification Study Guide Fourth Edition(Java 2 证学习指南) (第四版 英文版). 北京:电子工业出版社,2004.1Windows 记事本夏彪第 10 页第 7 章 附 录程序源代码:import java.awt.event.*; import java.awt.*; imp

16、ort java.io.*; import java.lang.String; class jsb implements ActionListener Dialog bb; String strt; int i; FileDialog fd; File file; public Frame f; public TextArea p1; public MenuBar menubar; public Menu menu1,menu2,menu3; public MenuItem item1,item2,item3,item4,item5,item6,item7,item8,item9,item10

17、; jsb(String s) i=0; f=new Frame(s); p1=new TextArea(“); f.setSize(500,500); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu(“文件“); menu2=new Menu(“编辑“); menu3=new Menu(“帮助“); 华东交通大学理工学院课程设计报告第 11 页item1=new MenuItem(“新建“); item2=new MenuItem(“打开“); item3=new

18、MenuItem(“保存“); item4=new MenuItem(“另存为“); item5=new MenuItem(“退出“); item6=new MenuItem(“全选“); item7=new MenuItem(“复制“); item8=new MenuItem(“剪切“); item9=new MenuItem(“粘贴“); item10=new MenuItem(“关于“); f.addWindowListener(new WindowAdapter() public void windowClosing(WindowEvent e) f.setVisible(false)

19、;System.exit(0); ); menu1.add(item1); menu1.add(item2); menu1.add(item3); menu1.add(item4); menu1.add(item5); menu2.add(item6); menu2.add(item7); menu2.add(item8); menu2.add(item9); menu3.add(item10); menubar.add(menu1); menubar.add(menu2); menubar.add(menu3); f.setMenuBar(menubar); item1.addActionL

20、istener(this); item2.addActionListener(this); item3.addActionListener(this); Windows 记事本夏彪第 12 页item4.addActionListener(this); item5.addActionListener(this); item6.addActionListener(this); item7.addActionListener(this); item8.addActionListener(this); item9.addActionListener(this); item10.addActionLi

21、stener(this); f.setLayout(new GridLayout(1,1); f.add(p1);f.pack(); public void actionPerformed(ActionEvent e) String ss; ss=p1.getText().trim(); if (e.getSource()=item5) if (i=0 else System.exit(0); if (e.getSource()=item1) if (i=0 else 华东交通大学理工学院课程设计报告第 13 页 p1.setText(“);i=0;f.setTitle(“文件对话框“); i

22、f (e.getSource()=item2) fd=new FileDialog(f,“打开文件“,0);fd.setVisible(true); try file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile(); f.setTitle(fd.getFile()+“文件对话框“); FileReader fr=new FileReader(file);BufferedReader br=new BufferedReader(fr); String line = null; String view = “; while(line=br.readLine()!=n

23、ull) view += line+“n“; p1.setText(view); br.close(); fr.close(); catch(IOException expIn) if (e.getSource()=item3) if (i=0) bc(); Windows 记事本夏彪第 14 页else try file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile(); f.setTitle(fd.getFile()+“-记事本“); FileWriter fw=new FileWriter(file);BufferedWriter bw=new Buffer

24、edWriter(fw); String s =p1.getText(); s = s.replaceAll(“n“,“rn“); bw.write(s); bw.flush(); bw.close();fw.close(); i=1; catch(IOException expOut)i=0; if (e.getSource()=item4) bc(); if (e.getSource()=item10) bb=new Dialog(f,“关于“); Label l1=new Label(“本记事本的完成感谢老师和同学的帮助!“); bb.add(l1); bb.setSize(250,15

25、0); bb.setBackground(Color.white); bb.show(); 华东交通大学理工学院课程设计报告第 15 页bb.addWindowListener(new WindowAdapter() public void windowClosing(WindowEvent e) bb.setVisible(false);bb.dispose(); ); if (e.getSource()=item6) p1.setSelectionStart(0); p1.setSelectionEnd(p1.getText().length(); if (e.getSource()=it

26、em7) try String str=p1.getSelectedText(); if(str.length()!=0) strt=str; catch(Exception ex) if (e.getSource()=item8) try String str=p1.getSelectedText(); if(str.length()!=0) Windows 记事本夏彪第 16 页p1.replaceRange(“,p1.getSelectionStart(),p1.getSelectionEnd(); catch(Exception ex) if (e.getSource()=item9)

27、 if(strt.length()0) p1.insert(strt,p1.getCaretPosition(); public void bc() fd=new FileDialog(f,“保存文件“,1);fd.setVisible(true); try file=new File(fd.getDirectory(),fd.getFile(); f.setTitle(fd.getFile()+“-记事本“); FileWriter fw=new FileWriter(file);BufferedWriter bw=new BufferedWriter(fw); String s =p1.getText(); s = s.replaceAll(“n“,“rn“); bw.write(s); bw.flush(); bw.close();fw.close(); i=1; 华东交通大学理工学院课程设计报告第 17 页catch(IOException expOut) public class keshe public static void main(String args) jsb dd=new jsb(“我的记事本“);

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