1、五年级上册英语知识点归纳Unit 11 词汇（四会） ：old 年老的 funny 滑稽可笑的 kind 和蔼的 亲切的 shy 害羞的 polite 有礼貌的 young 年轻的 strict 严格的 helpful 有用的，乐于帮助的 clever 聪明的 hard-working 辛勤的 active 积极的活跃的 quiet 安静的，文静的whos =who is 谁是 whats=what is 是什么 lady 女士 2 句型：1、.Who s your （maths） teacher?Mr. Zhang/ Miss White. 谁是你的数学老师？张先生/怀特小姐。2、.What
2、s he （she ） like?Hes (shes) kind and strict. 他(她)看起来什么样？他（她）既和蔼又严格。3|、Is he (she)+体貌或性格特点的形容词？ 询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？4、Is he young? 他年轻吗？ Yes, he is /No he isnt5、Is she polite? 她有礼貌吗？ Yes, she is /No, she isnt3 语法知识 辅音字母 y 在词尾，且属非重读音节发/i/ 。如：happy baby funny windy sorry sunny但在 my why fly 中，在词尾发/ai/。Mr
3、.先生 Miss小姐（未婚） Mrs.夫人（已婚） Ms.女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓” ，而不是名字。 如：Miss Zhou口诀：I 我用 am ， you 你用 are ， is 跟着 he（他） she（她） it（它） 单数 is 复数 are系（be）动词 形式 适用人称 例句am 第一人称单数( I ) I am a teacher. 我是一名老师。is 第三人称单数( he, she, it ) He is a boy. 他是一个男孩are 第二人称单复数（you ） ，第一人称复数(we)，第三人称复数(they) You are a studen
4、t. 你是一名学生We are students.我们是学生。以 is、 are 开头的一般疑问句，回答只有 Yes 或 No 两种。Is he strict? Yes, he is. / No, he isnt.Are you Jack? Yes, I am. / No, Im not. (注意人称的变化 )Unit 21 四会单词:wash my clothes 洗我的衣服 play football 踢足球 watch TV 看电视 play sports 做体育运动 do homework 做作业 cooking 烹饪read books（read a book） 看书，读书 on t
5、he weekend 在周末Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期天often 经常，常常2 重点句型1、What do you have on Thursdays(复数)? 星期四你有什么课？I have maths, art and music. 我有数学、美术和音乐课。2、What do you do on Thursdays(复数)? 星期四你做什么？I watch TV with my father. 我和我的爸爸看电视3、What about you? 你呢
6、？I often read books. 我经常读书。4、Do you often play football? 你经常踢足球吗？肯定回答：Yes, I do. 是的，我经常踢。否定回答：No, I dont. 不，我不经常踢。 （我很少踢3 语法知识 字母组合 ee, ea 在单词中一般发/i:/。如：tea green bee sheep see meet read beef feet 但是在 great 中发/ei/ ，在 bread 中发/e/。 介词 in, on, at + 时间,表示在某年或某月（当只有年和月的时候） ，用 in。如： in May，在五月。in 2015，在 2
7、015 年。表示在某段时间（如在上午，下午，晚上） ，也用 in。如：in the morning，in the afternoon表示在某日，在星期几时，用 on。如 on Monday，on Sunday，on the weekend表示在几点几分，在具体时间时，用 at。如 at 6:30，at 9 oclockUnit 31 四会单词sandwich（复数+es） 三明治 fresh 新鲜的 salad 蔬菜沙拉 healthy 健康的hamburger 汉堡包 delicious 美味的 ice cream 冰激凌 hot 辣的 tea 茶 sweet 甜的 favourite 最喜
8、爱的 thirsty 渴的 food 食物2 重点句型1、 What would you like? 你想要什么 Id like ？ 我想要区分：What do you like? 你喜欢什么？ I like 我喜欢2、 What would you like to eat? 你想吃什么？Id like a sandwich (some sandwiches). 我想吃个（些）三明治。 （或直接回答食物）3、 What would you like to drink? 你想喝什么？Id like some water. 我想喝点水。4、 What would you like for +三餐?
9、 (breakfast 早餐, lunch 中餐, dinner 晚餐) 询问对方三餐想吃什么？Id like +食物/饮料.(Id like = I would like) 我想吃 /喝（ ） 。5、Would you like a/an/some+食物/饮料?如：Would you like some milk?6、 Would you like a hamburger? 询问对方是否想要某个或某些食物或饮料？Yes, please. / No, thanks. 回答有肯定和否定两种。7、Whats your favourite food/drink? 你最喜欢的食物/饮料是什么？Nood
10、les / Orange juice. 面条/ 橙汁。 （直接说出喜欢的食物或饮料）My favourite food are noodles. 我最喜欢的食物是面条。My favourite drink is orange juice. 我最喜欢的饮料是橙汁。I like noodles/ orange juice best. 我最喜欢面条/ 橙汁。也可用以上的句型询问最喜欢的一天，最喜欢的动物等事物。 如：Whats your favourite day?Whats your favourite animal?8、I like salad.（肯定句/ 肯定形式） 我喜欢沙拉。I dont
11、like salad. （否定句/ 否定形式） 我不喜欢沙拉。Its fresh and healthy. 它既新鲜又健康。3 语法知识 ow 发/au/“奥”的常见单词：cow flower wow down how now brownow 发/ou“欧”的常见单词：slow snow yellow window tomorrow know 常考的名词单数变复数： 绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。读音变化：结尾是清辅音读s ，结尾是 浊辅音或元音读 z。例：friendfriends; catcats; banana-bananas pear-pears onion
12、-onions 特例：1 凡是以 s、z、x、ch、sh 结尾的词，在该词末尾加上后辍-es 构成复数。读音变化：统一加读iz 。 2 以 辅音字母 +y 结尾的名词，将 y 改变为 i，再加-es 。读音变化：加读z 。candy candies ladyladies; storystories 3 以-o 结尾的名词，如果是 (不是外来词或缩写)有生命的，就加 -es，否则加-s 构成复数。读音变化：加读z。如 potato-potatoes tomato-tomatoes (外来词 )无生命的：photophotos piano-pianossandwichsandwiches pota
13、topotatoes tomatotomatoescarrotcarrots candycandies sheepsheepUnit 41 四会单词sing English songs 唱英文歌曲 swim 游泳 play the pipa 弹琵琶 play basketball 打篮球do kung fu 练武术 play ping-pong 打乒乓球 dance 跳舞 speak English 说英语draw cartoons 画漫画 party 聚会 cook 烹饪（动词） want 想，想要send an email 发送电子邮件 learn 学习2 重点句型1、Well have
14、an English party next Tuesday.Well go to school next Monday. well=we will 后面接动词原形表示将要发生的事情。2、What can you（主语）do (for the party)?I can sing. 我会唱歌。I can draw cartoons. 我会画漫画。 你会/能做什么？( 询问对方会/能做什么)can 后面没有人称和数的变化，接动词原形。如：He can play basketball.3、Can you do any kung fu? 。你会武术吗？（Can you? 用来询问对方是否会做某事）肯定回
15、答：Yes, I can. 是的，我会。否定回答：No, I cant. 不 ，我不会， 否定句和疑问句里面要用“any”。 4、注意主语人称变化：Can you play the pipa? Yes, I can. / No, I cant.Can he play the pipa? Yes, he can. / No, he cant.Can your mother play the pipa? Yes, she can. / No, she cant.3 语法知识 字母 oo/。如：book look good I. 在字母 d 和 k 前发短音/ u/cook 但 food 和 noo
16、dles 除外，发长音/u:/II. 在辅音字母 f, l, m, n, s, t 前和重读音节词尾发长音/u:/。如：afternoon moon cool zoo too 但 foot 和 wool 除外发短音/ play 的后面+“the”的用法：I. 在球类、棋类名词前不用 the。如：play football play chessII. 在乐器前用 the。如：play the pipa play the pianoIII. 后接人物等，用介词 with。如：play with my father 疑问代词总结What 什么？ Who 谁？ Whose 谁的？ Which 哪一个？
17、When 什么时候？ How 怎么样？How many 多少个？ How much 多少钱？How old 多少岁？ Where 在哪里？ Why 为什么？Unit 51 四会单词clock 时钟 on 在上面（有接触） plant 植物 above 在上面（无接触）water bottle 水瓶 in 在里面 bike 自行车 under 在下面photo 照片 next to 紧挨着（最近） picture 图片 beside 在旁边（第二近）nature park 自然公园 near 在 附近（第三近） dirty 肮脏的 in front of 在前面a lot of 大量，许多 be
18、tween 在中间 lots of 大量，许多 behind 在后面2 重点句型Where be +物品？询问物品的位置？答语 :单数用 Its，复数用 Theyre +方位介词+地点名词。例：Where is the book? Its on the desk.Where are the books? Theyre on the desk. There be 句型I. There is，表示某处有某个物品There is + a/an +可数名词单数 +地点状语（由方位介词+the +地点名词）例：There is a big bed in my room. 我的房间里有张大床。There
19、is an apple on the desk. 桌子上有个苹果。There is a river in front of my village. 我的村庄前有一条河。II. There are，表示某处有某些物品There are +可数名词复数+地点状语（由方位介词+the +地点名词）可数名词复数前常常有表示数量的修饰词，如：some 一些，many 很多，lots of 许多例：There are many flowers in the garden. 花园里有很多花。There are three books in my bag. 我的书包里有三本书。There are lots o
20、f ducks on the lake. 湖里有许多鸭子。III. There be 句型中，如果有两个或者两个以上的名词或名词短语做并列主语时，be 动 词 的 选取要遵循“就近一致”的原则，就是 be 动词的形式要与最邻近它的主语在数上保持一致。例：There is a desk and two chairs in the classroom. 教室里有一张书桌和两把椅子。There are two chairs and a desk in the classroom. 教室里有两把椅子和一张书桌。IV. I have an apple. 我有一个苹果。强调苹果归我所有，主语是人。Ther
21、e is an apple on the desk. 桌上有个苹果。表示存在，强调苹果在桌子上，主语是物。There are some ducks on the river. / There is a bridge over the river.There are lots of fish in the river.There is a photo on the wall. / There is a plane above the clouds.There are many apples on the tree. / There is a bird in the tree.2 语法知识ai a
22、y 在重读音节中发/ei/如：wait rain paint rainbow today birthday Monday always 元音字母 a 在重读开音节中也读/ei/。如：cake face name (a_e) 代词Unit 6 1 四会单词forest 森林 bridge 桥 river 河 building 建筑物、楼房lake 湖 village 村庄 mountain 高山 house 房子hill 小山、山丘 go boating 去划船 tree 树 high 高的2 重点句型 Is there.? 询问某地是否有某物，该句型是 There is.句型的一般疑问句。陈述
23、句 There is变为一般疑问句的方法：把 is 提到句首，将其首字母大写，句子其他部 分位置不变，句末用问号即可。Is there+可数名词单数或不可数名词+地点状语？例：There is a computer on the desk. 桌子上有台电脑。 （陈述句）Is there a computer on the desk? 桌子上有台电脑吗？（一般疑问句） 肯定回答：Yes, there is.否定回答：No, there isnt. Are there? 询问某地是否有某物，该句型是 There are.句型的一般疑问句。陈述句 There are变为一般疑问句的方法：把 are
24、提到句首，将其首字母大写，句子其他部分位置不变，句末用问号。如句中有 some，many ，lots of ，要变为 any。Are there+可数名词复数+地点状语？例：There are many books on the desk. 桌上有许多书。 （陈述句）Are there any books on the desk? 桌上有书吗？（一般疑问句） 肯定回答：Yes, there are.否定回答：No, there arent.there be 句型变为否定句有两种形式：第一种：直接在 be 动词后面加 not例：There is not a student in the clas
25、sroom. 教室里没有一个学生。There are not any books on the desk. 桌上没有书。is not= isnt are not= arent第二种：在 be 动词后面加 no例：There is no student in the classroom. 教室里没有一个学生。There are no books on the desk. 桌上没有书。（无论后面的名词是不可数名词、可数名词单数或复数，名词前都不加 a, an 或 any） 1some 与 any 都是“一些”的意思。既可接可数名词复数，又可接不可数名词。巧记：肯定句中用 some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句; 否定疑问用 any, 肯定句中用 any，任何一个接单数。2much 和 many 都是很多的意思。much 修饰不可数名词，如 I dont have much money. many 修饰可数名词，如many books, many people3 语法知识字母组合 ou 在单词中发音/au/ /奥/。如：mouse sound count house about
