4. 动物植物人教案教学目标：1.会比较植物和动物的相似和不同。2.会比较人与黑猩猩的相似和不同。3.能通过文字、语言交流比较结果。4.知道动物、植物、人等生命的基本需求和共同特征，要有一定的空间、能生长、能繁殖后代会死亡等。5.意识到人是自然的一部分，要与其它生物和谐共处。教学准备：各种动植物、人的图片。教学过程：（一）复习1.你知道哪些动植物？2.每种动植物都一样吗？3.人是不是动物？4.人与动物有何关系？（二）新课1.揭题：“植物动物人” 。2.动物与植物有什么相同之处与不同之处。（以兔子和萝卜为例作比较）相同点：（1）都是生物；（2）都会生长；（3）都需要水、阳光；（4）都需要营养不同点：（1）兔子会运动；（2）兔子有血、肉、骨；（3）它们的生活环境不一样；（4）各自的味道也不一样3.看图：（1）这些是动物还是植物？（2）这样有什么好处？（3）教师小结：有些动物在某些时候与植物几乎一模一样，有些植物在某些时候与动物十分相似，简直是真假难辩！怎么会出现这样奇怪的现象的呢？它们这样是为了更好的伪装自己，防止被敌人发现，有时也为了捕捉猎物。4.这些动物和植物之间有什么不同与相同之处？（1）老虎和松树；（2）鱼和水草；（3）袋鼠和树叶。（学生讨论、汇报、交流）5.人：（1）人是动物吗？（2）为什么？（3）人与黑猩猩比较，完成表格。
