1、图形的平移,阅读课本112-113，边看边思考下列问题，并将你认为重要的地方划线或画圈。 问题：什么平移？ 问题：平移的两要素是什么？ 问题：平移前后图形的有什么关系？,提醒：文字、图形、云图都要阅读。,第1步,开始自学,思考：你还知道生活中哪些平移的例子呢？,（2）.在上图中传送带上的电视机的形状,大小在运动前后是否发生了改变?,（1）传送带上每台电视机做什么运动？,（3）如果电视机的屏幕向前移动了cm，那么电视机的其他部位（如电视机的左上角）向 方向移动？移动了距离？,平移,不改变,前,8cm,想一想：,1、手扶电梯上的人的形状、大小在运动前后是否发生了改变？,2、如果人的脚斜向上移动了1
2、0米，那人的身子向方向移动？ 移动了距离？,找一找上面两个例子的共同点。,-手扶电梯上的人,不改变,斜向上,10米,平移的定义：,在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.,注意：,1、图形的平移是由移动的方向和距离决定的。,3、平移不改变图形的大小与形状，它只改变图形在平面中的位置。,2、图形上各点沿同一方向移动相同的距离。,练一练：1、平移改变的是图形的（ ）A、形状 B、位置 C、大小 D、形状、大小及位置,B,C,将图中所示“箭头”向右平移6格，并向下平移5格，在方格中画出平移后的图形。并请说说你是怎么移的。,6格,5格,回忆：,如何使用直尺与三角尺画平
3、行线？,A,B,我们把点A与点A叫做对应点，把线段AB与线段AB叫做对应线段，A与A叫做对应角。,想一想,点B的对应点是点_; 点C的对应点是点_; 线段AC的对应线段是线段_; 线段BC的对应线段是线段_; B的对应角是_; C的对应角是_。,点B ,点C ,A C ,B C , B , C ,ABC平移的方向就是由点B到点B的方向，平移的距离就是线段B B 的长度。,P113练习2.如图所示的ABC和DEF都是等边三角形，其中一个等边三角形经过平移后成为另一个等边三角形。指出点A、B、C的对应点，并指出线段AB、BC、CA的对应线段，A、B、C的对应角。,3、如图，小船经过平移到了新的位置
4、，你发现缺少什么了吗？请补上。,2.答：点A,B,C的对应点:A D； B E； C F .线段AB,BC,CA的对应线段：AB DE ；BC EF ；CA FD .A, , 的对应角：AD；E；F.注意:图形平移后的对应点,对应线段,对应角经过图形平移后一定能够重合,ADE,左,右,2.5,A,B,C,D,E,如图所示，一块蓝色正方形板，边长cm，上面横竖各两道红条，红条宽都是cm，问蓝色部分面积是多少？,解：可以把两道红条平移到靠边的位置，如图所示：,下面你能解决了吗？试一试？,平移的定义：,在平面内，将一个图形沿某个方向平行移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.,注意：,1、图形的平移是由移动的方向和距离决定的。,3、平移不改变图形的大小与形状，它只改变图形在平面中的位置。,2、图形上各点沿同一方向移动相同的距离。,再次记忆,
