1、考点二 理解常见文言虚词在文中的意义和用法,第一章 文言文阅读,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,一、类题精练(一)基础题(18个虚词专项练习)A.高频虚词：以、而、之、其、于、为1.说出下列句中加颜色“以”的意义和用法。且吾不以一眚掩大德(殽之战)还军霸上，以待大王来(鸿门宴),介词，表示动作、行为产生的原因，可译为“因为”“由于”,连词，表示动作、行为的目的，可译为“以便”“用来”,答案,余船以次俱进(赤壁之战)以故法为其国与此同(察今)是时以大中丞抚吴者为魏之私人(五人墓碑
2、记)予分当引决，然而隐忍以行(指南录后序),介词，表示动作、行为的方法或方式，可译为“按照”,介词，表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法，可译为“用”,介词，表示动作、行为的凭借，可译为“用(凭)身份”,连词，相当于“而”，,表示修饰,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧(廉颇蔺相如列传)余以乾隆三十九年十二月(登泰山记)欲以客往赴秦军(魏公子列传)樊哙侧其盾以撞(鸿门宴),介词，,起提宾作用，可译为“把”,介词，表示“在时候”,介词，表示动作
3、、行为的对象，可译为“和”“跟”,连词，表承接关系，可译为“而”,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,日削月割，以趋于亡(六国论) 即除逆阉废祠之址以葬之(五人墓碑记)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也(烛之武退秦师)固以怪之矣(陈涉世家),连词，表结果,可译为“以至”,连词，表目的，可译为“来”“用来”,连词，表因果关系，可译为“因为”“由于”,同“已”，副词，“已经”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2
4、0,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,2.说出下列句中加颜色“而”的意义和用法。侣鱼虾而友麋鹿(赤壁赋)置之地，拔剑撞而破之(鸿门宴)轲自知事不就，倚柱而笑(荆轲刺秦王)君子博学而日参省乎己(劝学),连词，表并列关系，可不译,连词，表承接关系，可不译,连词，表修饰关系，可不,译,连词，表递进关系，可译为“而,且”“并且”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,未有封侯之赏，而听细说(鸿门宴)籍吏民，封府库，而待将军(鸿门宴)人而无信，不知其可也(论语)某所，
5、而母立于兹(项脊轩志)赂秦而力亏，破灭之道也(六国论),连词，表转折关系，可译为,“然而”“可是”,连词，表目的关系，可译为,“为了”“为的是”,连词，表假设关系，可译为“如果”,人称代词，可译为“你的”,连词，表因果关系，可译为,“因而”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,3.说出下列句中加颜色“之”的意义和用法。作师说以贻之(师说)道之所存，师之所存也(师说)以其求思之深而无不在也(游褒禅山记)石之铿然有声者(石钟山记)顷之，烟炎张天(赤壁之战),代词，表第三人称，“他
6、”，指李蟠,结构助词，用于主谓之间，取消句,子独立性,结构助词，补语标志,结构助词，定语后置的标志,音节助词，用于表时间的词的后面，,凑足音节，无义,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,毛先生以三寸之舌，强于百万之师(毛遂自荐)宋何罪之有？(公输)均之二策，宁许以负秦曲(廉颇蔺相如列传)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(廉颇蔺相如列传),音节助词，用在形,容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，,只起调整音节的作用，无义,结构助词，宾语前置的标志,指示代词，
7、表近指，,可译为“这”，通常作复指性定语,人称代词，活,用为“我”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,沛公之参乘樊哙者也(鸿门宴)杳不知其所之也(阿房宫赋),结构助词，“的”,动词，“到”“往”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,4.说出下列句中加颜色“其”的意义和用法。而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(游褒禅山记)虽九死其犹未悔(离骚)其皆出于此乎？(
8、师说)于乱石间择其一二扣之(石钟山记),代词，表第一,人称，指自己,语气助词，无义,语气副词，表揣度,指示代词，表示“其中的”，,后面多为数词,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,则或咎其欲出者(游褒禅山记)其闻道也固先乎吾(师说)其若是，孰能御之？(齐桓晋文之事)臣从其计，大王亦幸赦臣(廉颇蔺相如列传),指示代词，表远指，“那”“那,个”“那些”,代词，表第三人称，“他”,副词，表假设，“如果”,代词，表第三人称，,“他的”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,
9、12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,5.说出下列句中加颜色“于”的意义和用法。青，取之于蓝而青于蓝(劝学)衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算(张衡传)州司临门，急于星火(陈情表)而耻学于师(师说)于其身也，则耻师焉(师说),介词，“从”,介词，引出动作涉及,的对象，“对”,介词，表比较，“比”,介词，“向”,介词，“对”“对于”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,权起更衣，肃追于宇下(赤壁之战)故燕王欲结于
10、君(廉颇蔺相如列传)至激于义理者不然(报任安书),介词，引出动作、行为的处所，,“到”,介词，引出动作涉及的对象，,“与”“跟”“同”,介词，表被动，“被”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,6.说出下列句中加颜色“为”的意义和用法。为吾子之将行也(殽之战)慎勿为妇死(孔雀东南飞) 谁为大王为此计者？(鸿门宴)而为秦人积威之所劫哉！(六国论),介词，表示动作、行为的时间，可译为,“在”“当”,介词，表示动作、行为的原因，可译为,“因为”“由于”,介词，表示动作、行为的替代，
11、可,译为“替”“给”,介词，“被”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往(史记货殖列传序)然此可为智者道，难为俗人言也(报任安书)何故怀瑾握瑜，而自令见放为？(屈原列传)草木为之含悲(黄花岗烈士事略序),介词，表示动作、行为的目的，可译为“为着”“为了”,介词，表示动作、行,为的对象，可译为“向”“对”,助词，放在疑问句句,末，表示诘问，可译为“呢”,介词，表原因，可译为,“因为”“由于”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,
12、12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,B.常见虚词：何、乃、且、若、所、焉、因、则、与、乎、也、者7.说出下列句中加颜色“何”的意义和用法。信臣精卒陈利兵而谁何(过秦论)大王来何操？(鸿门宴)至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！(伶官传序)齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？(六国论)何不按兵束甲，北面而事之！(赤壁之战),同“呵”，“喝问”,疑问代词作宾语前置，“什么”,副词，表程度,深，“多么”,疑问副词，“为,什么”,疑问副词，“怎么”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,1
13、8,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,8.说出下列句中加颜色“乃”的意义和用法。度我至军中，公乃入(鸿门宴)而陋者乃以斧斤考击而求之(石钟山记)寻其方面，乃知震之所在(张衡传)若事之不济，此乃天也(赤壁之战),副词，“才”“就”,副词，表转折，“竟”,“却”,连词，具有连接作用，表顺承，,“才”,动词，表判断，相当于“是”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,蒙冲斗舰乃以千数(赤壁之战)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁(示儿),副词，“甚至”,代
14、词，表第二人称，,“你的”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,9.说出下列句中加颜色“且”的意义和用法。然后图南，且适南冥也(逍遥游)且从俗浮沉，与时俯仰(报任安书)固不如也！且为之奈何？(鸿门宴)又有若老人咳且笑于山谷中者(石钟山记)且将军大势可以拒操者，长江也(赤壁之战),副词，“将”“将要”,副词，“暂且”“姑且”,副词，“将要”,连词，表并列，“一,边一边”,副词，表示另提一事，,“再说”,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15
15、,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,且何谓阁子也？(项脊轩志)彼所将中国人不过十五六万，且已久疲(赤壁之战)臣死且不避，卮酒安足辞！(鸿门宴),句首语气词，表示进一层，“还有”,连词，表递进,关系，“并且”,连词，表让步，“尚且”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,10.说出下列句中加颜色“若”的意义和用法。若潜师以来，国可得也(殽之战)若属皆且为所虏！(鸿门宴)又有若老人咳且笑于山谷中者(石钟山记)以若所为，求若所欲，犹缘
16、木而求鱼也(齐桓晋文之事),连词，表假设，“如果”,代词，表第二人称，“你”“你们”,动词，“似”“好像”,代词，,“这样”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,徐公不若君之美也(邹忌讽齐王纳谏)桑之未落，其叶沃若(诗经卫风氓),动词，“及”“比得上”,助词，用于形容词词尾，相,当于“然”“的样子”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,11.说出下列句中加颜
17、色“所”的意义和用法。某所，而母立于兹(项脊轩志)杳不知其所之也(阿房宫赋)为国者无使为积威之所劫哉！(六国论),名词，“处所”“地方”,助词，与“之”构成“所”字结构，,“去的地方”,助词，与“为”构成,“为所”式，表被动,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,12.说出下列句中加颜色“焉”的意义和用法。积土成山，风雨兴焉(劝学)且焉置土石？(愚公移山)于乱石间择其一二扣之，硿硿焉(石钟山记)犹且从师而问焉(师说),兼词，相当于“于之”“于此”,兼词，相当于“于何”，“在哪里
18、”,形容词词尾，相当于,“然”，“的样子”,代词，相当于“之”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,13.说出下列句中加颜色“因”的意义和用法。因击沛公于坐，杀之(鸿门宴)或因寄所托，放浪形骸之外(兰亭集序)因宾客至蔺相如门谢罪(廉颇蔺相如列传)恩所加，则思无因喜以谬赏(谏太宗十思疏)侯生因谓公子曰(魏公子列传)罔不因势象形，各具情态(核舟记)项王即日因留沛公与饮(鸿门宴),介词，“趁机”,介词，“随着”,介词，“通过”,介词，“因为”,连词，“于是”“就”“便”,介词，“依
19、照”“根据”,副词，“便”“就”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,14.说出下列句中加颜色“则”的意义和用法。则知明而行无过矣(劝学)及诸河，则在舟中矣(殽之战)此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)于其身也，则耻师焉(师说),连词，表承接关系，相当于“就”,“便”“那么”,副词，“原来”“已经”,动词，“就是”,连词，表转折关系，“却”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27
20、,28,答案,15.说出下列句中加颜色“与”的意义和用法。沛公军霸上，未得与项羽相见(鸿门宴)惟江上之清风，与山间之明月(赤壁赋)吾王庶几无疾病与(庄暴见孟子)与嬴而不助五国也(六国论)玉斗一双，欲与亚父(鸿门宴),介词，“和”“跟”“同”,连词，“和”“跟”“同”,句末语气词，表示疑问或感叹,动词，“亲附”“亲近”,动词，“给予”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,16.说出下列句中加颜色“乎”的意义和用法。儿寒乎？欲食乎？(项脊轩志)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止(赤壁
21、赋)布衣之交尚不相欺，况大国乎？(廉颇蔺相如列传)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(师说),语气助词，表疑问语气，“吗”,形容词词尾，“,的样子”,语气助词，表,反问语气，“呢”,介词，相当于“于”，“在”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？(陈涉世家)王之好乐甚，则齐国其庶几乎(庄暴见孟子),语气助词，,表疑问语气，“吗”,语气助词，表揣度或,商量语气，“吧”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1
22、7,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,17.说出下列句中加颜色“也”的意义和用法。曹公，豺虎也(赤壁之战)其闻道也固先乎吾(师说)孔文子何以谓之“文”也？(论语)苛政猛于虎也！(捕蛇者说)岂非计久长有子孙相继为王也哉？(触龙说赵太后),用在句末，表判断语气,用在句中，表停顿语气,用在句末，表疑问语气,用在句末，表陈述或解释语气,用在句末，表,反诘语气,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,18.说出下列句中加颜色“者”的意义和用法。近塞上之
23、人，有善术者(塞翁失马)当其南北分者，古长城也(登泰山记)谁为大王为此计者？(鸿门宴)何者？上下之分也(史记儒林列传)求人可使报秦者，未得(廉颇蔺相如列传),代词，“的人”,放在主语之后，表示提顿或,判断,放在疑问句句末，表示疑问,放在疑问句句末，表示疑问,助词，定语后置的标志,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,古者以天下为主，君为客(明夷待访录)始臣之解牛之时，所见无非牛者(庖丁解牛),放在时间词之后，表示停,顿，起调整音节的作用,放在陈述句句末，表,示陈述结束,1,2,
24、3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,答案,(二)高考题19.(2014天津)阅读下面的文言文，完成文后题目。文学徐君家传清魏禧徐君讳谦尊，字玄初，吴县附学生。君天资英敏，读书观大略，慕古侠烈之士，好施与，矜然诺。里有争，必造门征曲直，君一言折之。家既落，君委曲以奉甘旨，故乡望公得与二三故旧歌啸山水间二十余年。一切徭役皆身经理之，不以科兄弟。君之伯性刚卞，君事之弥谨。季读书，君不以贫故竭力佽助。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,
25、20,21,22,23,24,25,26,27,28,崇祯末，旱蝗相仍，民殣于道路，君岁减廪食以资乡里，又劝助有力之家，全活甚众。而乙酉丙戌间，群盗大起。君以身保障一方，每闻盗则挺身出，纠里中壮士为守御。贼大恨，卒杀公。乡里人皆欷歔流涕曰：“斯人死，我辈无所恃矣。”或曰：君古游侠之流也。魏禧曰：游侠士以好义乱国，君以好义庇民，此其不同也。世之盛也，上洁己砺治以利其下，下尽职以供其上，上下相安，而盗贼不作。其衰也，大吏贪纵武威以督其下，小吏,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,朘削百
26、姓，自奉以奉上，细民无所依倚。当是时，千家之乡，百室之聚，苟有巨室魁士，好义轻财利，能缓急一方者，则穷民饥寒有所资，大兵大寇有所恃，不肯失身遽为盗贼。又或畏威怀德，不敢为非，不忍负其人。故乡邑有好义士，足以补朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。若徐君者，其庶几于是者与？嗟乎，是非独为徐氏言之也。(选自魏叔子文集，有删节)注附学生：明清科举生员名称之一。乡望公：对徐谦尊父亲的尊称。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,下列句子中加颜色词的意义和用法，相同的一组是(),1,2,3,
27、4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,解析答案,参考译文,解析本题考查“以、于、而、其”四个虚词的意义和用法。A项“以”，均为介词，因为。,B项“于”，第一个是介词，在；第二个是介词，到。C项“而”，第一个是连词，表顺承关系；第二个是连词，表假设关系。D项“其”，均为语气副词，第一个表示推测，大概；第二个表示祈使，一定。答案A,1,2,3,4,5,
28、6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,参考译文徐君名谦尊，字玄初，是吴县的科举生。徐君天资聪慧，读书明白大致就不再深究，仰慕古代侠义之士，乐善好施，持重守信。乡里之间有纠纷，一定登门追问是非曲直，徐君一句话就能使他们折服。家道败落之后，徐君屈身折节来奉养父亲，因此他的父亲得以与几位老朋友在山水间歌啸二十余年。一切劳役都自己解决，不把它分摊给兄弟。徐君的哥哥性情刚烈，徐君侍奉他更加谨慎。徐君的弟弟读书，徐君不因为贫穷(就不管弟弟)，竭力帮助弟弟。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13
29、,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,崇祯末年，旱灾蝗灾相继发生，百姓饿死在道路上，徐君拿出仓库的粮食来资助乡亲，又规劝有能力的人家(来帮助别人)，靠他保全活下来的人很多。可是，乙酉丙戌年间，盗贼四起。徐君以身作则保卫一方，每听到盗贼来临，就挺身而出，聚集乡里的壮士守卫防御。盗贼很仇恨他，最后杀死徐君。乡里的百姓都哀叹流泪说：“这个人死了，我们这些人没有可依靠的了。”,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,有人说：徐君是古代游侠一
30、样的人。我说：游侠士因为好义扰乱国家，徐君因为好义庇护百姓，这是他们的不同之处。盛世的时候，在上的官吏洁身自好加强治理，使在下的官吏受益，下级尽职尽责来为上级做事，上下和谐，盗贼就不能兴起。国家衰落，大的官吏贪心放纵显示权威来督促他的部下，小吏剥削百姓，供养自己还要供养上级，老百姓无所依靠。此时，千户的乡村，百家的村落，如果有大户人家的杰出之士，好义轻财，能缓解一方危难，那么穷苦百姓饥寒时有人资助，乱兵、强盗到来时有所依靠，那么他们就,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,不会愿意失
31、身成为盗贼。又有人畏惧威势心念恩德，不敢为非作歹，也不忍心辜负杰出之士。因此地方上有崇尚道义的人，完全可以用来弥补朝廷治理的不足，补救宰相等大小官吏的过失，从而对百姓有功。像徐君这样的人，大概跟这样的人差不多了吧？唉，这不单是为徐君写的文章了。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,20.(2015广东)阅读下面的文言文，完成文后题目。 (十年)九月，清兵驻于牛兰。召宣、大、山西三总兵杨国柱、王朴、虎大威入卫。赐象昇尚方剑，督天下援兵。象昇麻衣草履，誓师及郊。当是时，嗣昌、起潜注主和
32、议。象昇闻之，顿足叹曰：“予受国恩，恨不得死所，有如万分一不幸，宁捐躯断脰耳。”决策议战，然事多嗣昌、起潜挠。疏请分兵，则议宣、大、山西三帅属象昇，关、宁诸路属起潜。象昇名督天下兵，实不及二万。次顺义。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,清兵南下，三路出师象昇提残卒，宿三宫野外。十二月十一日，进师至贾庄。起潜拥关、宁兵在鸡泽，距贾庄五十里，象昇遣廷麟往乞援，不应。师至蒿水桥，遇清兵。象昇将中军，大威帅左，国柱帅右，遂战。旦日，骑数万环之三匝。象昇麾兵疾战，呼声动天，自辰迄未，炮尽
33、矢穷。奋身斗，后骑皆进，手击杀数十人，身中四矢三刃，遂仆。杨陆凯惧众之残其尸伏其上，背负二十四矢死。一军尽覆。注嗣昌、起潜：指杨嗣昌、高起潜。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,填入下列句子“”中的虚词，最恰当的一项是()然事多嗣昌、起潜挠杨陆凯惧众之残其尸伏其上背负二十四矢死A.因且乃 B.为而以C.因而以 D.为且乃,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,解析答案,
34、参考译文,解析本题考查“因、为、且、而、乃、以”六个虚词的用法。写卢象昇下定决心考虑作战，但是很多事都受到主和派杨嗣昌、高起潜的阻挠。“因”在此处似乎只有表原因可讲通；“为”作介词，可表被动，表原因、目的。比较二者，表被动最合适，所以此处应用“为”，据此可排除A、C两项。写杨陆凯因为怕敌人乱砍卢象昇的尸体，因此就自己趴在他的尸体上面。“而”是连词，可以表因果，用于后一分句译为“因而、因此”，合乎语境；而“且”要么表递进，要么表并列，要么表让步，这里都讲不通。据此可排除D项。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,
35、24,25,26,27,28,解析答案,写杨陆凯为护卫卢象昇的尸体背上挨了二十四箭因而死掉了。“以”和“乃”都有表承接的用法，但是这句更强调杨陆凯的死因，用“以”更恰当。答案B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,参考译文(崇祯十年)九月，清兵驻扎在牛兰。皇帝召宣府、大同、山西的三个总兵杨国柱、王朴、虎大威来护卫京师。赐予卢象昇尚方宝剑，统率全国各地来增援的部队。卢象昇身披麻衣，脚穿草鞋，誓师后来到京城郊区。这个时候，杨嗣昌、高起潜主张和议。卢象昇得知后，跺着脚感慨地说：“我蒙受国
36、家的大恩，只是遗憾死而不得其所，假如这回有万分之一的不幸，我宁愿捐躯断头，以身殉国。”于是下定决心考虑作战，但是很多事都受到杨嗣昌、高起潜的阻挠。卢象昇上书,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,请求分编部队，朝廷就决定宣府、大同、山西三位总兵的部队归卢象昇指挥，山海关、宁远等各路部队归高起潜指挥。卢象昇名义上统率全国各地的部队，实际上领的兵不到两万人。驻扎在顺义。 清兵南下，兵分三路卢象昇率领剩下的弱卒，驻扎在京师野外。十二月十一日，卢象昇进兵到了贾庄。当时高起潜率领山海关、宁远的
37、部队在鸡泽驻扎，距离贾庄只有五十里，卢象昇派廷麟前往求,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,援，高起潜不接应。卢象昇的军队开到蒿水桥，遇上了清兵。卢象昇带领中路部队，虎大威率左路，杨国柱率右路，于是(与清兵)激战。第二天，(清军的)几万骑兵里里外外把他们围了三重。卢象昇指挥士兵奋勇作战，呼声震天动地，从早晨直到午后，炮弹用尽，箭也都用完了。卢象昇挺身而出进行短搏，后边的骑兵也都跟了上来，他亲手杀死了几十个人，身上中了四箭，挨了三刀，于是就倒下去了。杨陆凯怕敌人乱砍他的尸体，就自己趴
38、在他的尸体上面，背上挨了二十四支箭死掉了。整个部队都覆灭了。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,(三)模拟题21.阅读下面的文言文，完成文后题目。及裴延龄诬逐陆贽、张滂、李充等，帝怒甚，无敢言。城闻，曰：“吾谏官，不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒守延英阁上疏极论延龄罪，慷慨引义，申直贽等，累日不止。帝大怒，召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子，为开救，良久得免。然帝意不已，欲遂相延龄。城显语曰：“延龄为相，吾当取白麻坏之，哭于廷。”帝不相延龄，城力也。 (选自新唐书阳城传，有删改)
39、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,(1)下列各组句子中，加颜色词的意义和用法相同的一组是(),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,解析答案,解析C项均为介词，在。A项连词，于是、便/副词，竟然。B项代词，代这件事/助词
40、，的。D项语气词，表判断和肯定/句中语气词，表示语气的停顿。答案C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,(2)下列句子中加颜色的“为”字，与文中“为开救”的“为”字意义和用法相同的一项是()A.此人一一为具言所闻，皆叹惋B.今不取，后世必为子孙忧C.然则一羽之不举，为不用力焉D.仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑解析A项与例句均为介词，替、给。B项成为。C项介词，因为。D项介词，被。,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2
41、0,21,22,23,24,25,26,27,28,解析答案,参考译文,参考译文等到裴延龄诬陷、放逐陆贽、张滂、李充等官员时，皇帝对陆贽等非常愤怒，官员们都无人敢向皇帝进言。阳城听说了，就说：“我担任谏官一职，不能让皇帝杀无罪的大臣。”于是约拾遗王仲舒一起在延英殿上奏章激烈地指斥裴延龄的罪状，依据大义情绪激昂地为陆贽等人申辩是非，多日不止。皇帝大怒，召宰相来治阳城的罪。顺宗当时是皇太子，为阳城展开营救，过了很长时间，阳城得以免罪。可是皇帝的怒气还没消，要让裴延龄做宰相。阳城扬言：“(如果)让裴延龄做宰相，我一定身着白麻在朝廷上哭来破坏这件事。”皇帝最终没有任命裴延龄为相，正是阳城的功劳。,1,
42、2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,22.阅读下面的文言文，完成文后题目。朱晖字文季，南阳宛人也。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。,后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，诚恐以财货污君。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏慠不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1
43、2,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,求璧不可得，顾谓掾属注曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如？”(选自后汉书朱晖传，有删改)注掾属：佐治的官吏。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,(1)下列各组句子中，加颜色词的意义和用法不相同的一组是(),解析B项副词，将要/连词，表转折，却。A项副词，于是、就。C项介
44、词，因为。D项连词，表转折。,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,解析答案,(2)下列句子中加颜色的“焉”字，与“骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉”的“焉”字意义和用法相同的一项是()A.积土成山，风雨兴焉B.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡C.犹且从师而问焉D.少焉，月出于东山之上解析C项与例句均为代词，他。A项兼词，相当于“于此”。B项形容词词尾，相当于“然”，“的样子”。D项句中语气词，表示停顿，相当于“也”。,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1
45、4,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,解析答案,参考译文,参考译文朱晖字文季，南阳宛城人。起初，光武帝与朱晖的父亲朱岑都在长安学习，有旧交。等到光武帝即位后，探访朱岑，这时朱岑已死，于是召朱晖做郎官。朱晖不久因病离职，毕业于太学。,后来朱晖做了郡吏，太守阮况曾经想买朱晖家的婢女，朱晖不答应。等到阮况死了，朱晖送厚礼到阮况的家。有人讥讽他，朱晖说：“从前阮府君有求于我，实在是怕用财物污辱了他。”骠骑将军东平王刘苍听说后，提拔朱晖，对他十分礼遇尊崇。正月初一，刘苍应当入贺。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,
