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苏教版四年级下册作文评价表.doc

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习作 1 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、能准确地表达自己的想法。4、能把自己建议的理由清楚明白的写出来,条理清晰。习作 2 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、能通过一两个具体的事例,表现人物的特点。4、在习作过程中,努力发现他人的闪光点,真诚地赞美、热情地推荐。习作 3 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、按事情发展顺序写。4、写清事情经过中人物怎么说、怎么做、怎么想。习作 4 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、有详有略地记叙一次班级讨论会的经过。4、写好人物的对话。习作 5 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、通过查阅资料,搜集材料,合理利用。4、能按研究报告的步骤介绍一种植物。习作 6 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、通过查找资料,搜集材料,整理信息。4、有条理地把讨论的情况记叙下来。习作 7 评价 1、书写认真规范,标点符号使用准确。2、无错别字,语句通顺。3、 将自己在体验过程中的心理和行动的发展变化有详略地描写出来。4、把自己对体验活动的感受写出来。

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