1、,语文园地八,哇！动物王国里的朋友可真多呀！,0,螃蟹,lng,Png xi,羚羊,lng,狼,xng,猩猩,蚕,蚯蚓,0,qi yn,cn,白鹤,鸽子,0,h,g,海龟,蝴蝶,6,试着给下面的动物分类，看看谁的分法多。,狼,猩猩,海龟,白鹤,鸽子,羚羊,蚯蚓,螃蟹,蝴蝶,蚕,分类方法,活动地点,出生方式,动物种类,狼 猩猩 羚羊 蚯蚓 蚕,螃蟹 海龟,白鹤 鸽子 蝴蝶,活动 地点,狼 猩猩 羚羊,螃蟹 海龟 白鹤 鸽子 蝴蝶 蚯蚓 蚕,出生 方式,。,狼 猩猩 羚羊,白鹤 鸽子,蚯蚓 蚕 蝴蝶,动物 种类,甲壳类,螃蟹,shu,唰,唰,唰,叭,吱呀,叮当,咚咚咚,嘟嘟嘟,哗啦哗啦,叽叽喳喳,
2、shu,shu,zh y,d,dng dng,j zh,唰,唰,叭,吱呀,叮当,嘟嘟嘟,哗啦哗啦,叽叽喳喳,hul,b,shu,p,zh y,d,dng,dng dng,j zh,唰,hu la,我发现这些词语都是表示声音的词语，都是带有“口”字旁的形声字。,_，雨不停地下着。,嘟嘟嘟,哗啦哗啦,0,大家都睡着了，突然响起_的电话声。,鸟在树上地叫个不停。,一阵风吹过，树叶发出的声音。,叽叽喳喳,沙沙沙,木瓜掉进水里，传来的声音。,咕咚,豆大的雨点从天而降，打在玻璃窗上。,啪啪啪,房门一声打开了，我想是爸爸回来了。,吱呀,圣诞到，鹿儿跑，铃儿响。,叮当,一看字的结构 二看各部分位置 三关键笔画
3、,0,龙飞凤舞,鸣,吠,鸡,狗,狼吞虎咽,fi,狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子。 龙飞凤舞原形容山势的蜿蜒雄壮，后也容书法笔势有力，灵活舒展。 鸡鸣狗吠鸡啼狗叫彼此都听得到，比喻聚居在一处的人口稠密。,狼吞虎咽,龙飞凤舞,鸡鸣狗吠,井底之蛙,的,之,惊弓之鸟,漏网之鱼,害群之马,惊弓之鸟,漏网之鱼,害群之马,的,惊弓之鸟被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕 漏网之鱼逃脱鱼网的鱼，比喻侥幸逃脱的罪犯或敌人。 害群之马危害马群的劣马，比喻危害社会或集体的人。,1、因为小明没有认真打扫卫生，导致班级在卫生竞赛中扣分了，小明就如同_。2、在一次追捕行动中，警察叔叔进行了大规模的搜
4、捕，但仍有几个_逃脱了。3、敌人一连打了好几次败仗，一听到我军进攻的号角，如同 _纷纷逃走了。,漏网之鱼,害群之马,惊弓之鸟,连一连,胆小如鼠,如虎添翼,如鱼得水,如,如,如,胆小如鼠胆子小得像老鼠，比喻十分胆小。 如虎添翼好像老虎长上了翅膀，比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。 如鱼得水好像鱼遇到水一样，比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的 环境。,如虎添翼,胆小如鼠,如鱼得水,0,狼吞虎咽 惊弓之鸟 胆小如鼠 龙飞凤舞 漏网之鱼 如虎添翼 鸡鸣狗吠 害群之马 如鱼得水,动物成语都躲到了我背后！,称赞,小刺猬 小獾 消除疲劳 找到自信,学会称赞，分享快乐,真能干 香极了,1短文主要写了哪些动物？,2他们是怎样称赞对方的？ 用横线画出来,3称赞给对方带来了什么好处？用波浪线画出来,4短文告诉我们什么道理？,称赞,称赞这篇课文告诉了我们一个怎样的道理？,称赞能给予我们神奇的力量，带给我们无尽的快乐。所以在生活中，我们要善于去发现别人身上的优点，给予周围人更多的称赞!,嗡嗡,呱呱,汪汪,喵喵,哗哗,咚咚,哈哈,轰隆隆,叮咚,哗哗,滴答,噼里啪啦,怦怦,咚咚,喳喳,风声,呼呼,沙沙,佩奇，回家吃饭啦！,再见,
