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一年级数学第七单元质量分析.doc

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1、一年级数学第七单元质量分析分析人:侯兴慧基本情况:一年级全班 32 人,5 人不参加考试,全部人及格,及格率 100%,最高分 100 分 2 人,80 分以上的有 24 人,最低分 67分,高分率 96%,整个试卷有 8 个大题:分别是用两种方法写出钟面上的时刻,连一连,过一小时是几时,圈出正确的时刻,选择钟面打钩,快乐的一天;按要求画出钟面上的分针和时针,根据钟面的变化,画出最后一个钟面的分针和时针;从整个试卷来看,分析如下:一好的方面:1学生对于认识钟表(整点)掌握得比较好,比较熟练,计算又快又正确,正确率 100%,可见教者是付出了劳动的。2学生对找规律画时针和分针也掌握的较好,3、分

2、别是用两种方法写出钟面上的时刻,连一连,过一小时是几时,圈出正确的时刻,快乐的一天;按要求画出钟面上的分针和时针。4认识钟表做得较好,说明学生能够把数学和生活实际结合起来二不足之处:1学生对于选择钟面打钩,快几时了和几时刚过掌握得不够好2由于学生识字太少,对于题目的理解不是很透彻,还有对于一些题目的要求理解的不是很明确,导致一些平时训练的题目也做错,这是很可惜的。3个别学生的作业速度有点慢。三改进方向:1训练学生的作业速度,力争加快学生的速度,让学生的作业做得又快又正确。2找准学生的薄弱环节,有的放矢的开展工作,让工作收到实效。3帮助学生体高理解能力,我相信随着学生认字的增多,他们的理解能力会上一个新台阶。

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