大班探索区有趣的平衡 设计者:【活动目标】探索保持平衡的方法,了解重量与平衡的关系,解决生活中的实际问题。【活动准备】自制天平秤,不同重量的瓶盖、水果玩具等、记录纸。【活动建议】1.幼儿选取两个不同重量的瓶盖放在翘翘板的两边,看看天平是否保持平衡。2.探索让天平平衡的方法:天平的两边的物体要一样重,天平才会平衡,并在记录纸上进行相应的记录。【指导建议】天平两边的东西可以用不同的实物替代。(适合大班幼儿)
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