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类型大班体育游戏:小兔找山洞.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:10751680
  • 上传时间:2020-01-07
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:14.50KB
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    大班体育游戏:小兔找山洞.doc
    资源描述:

    1、大班体育游戏:小兔找山洞活动目标:1、学会双脚向前跳,提高灵敏的反应力。2、体会和同伴合作的乐趣。活动准备:1、物质准备:小兔子头饰若干2、经验准备:已有练习过小兔跳的经验。活动过程:一、热身活动1、幼儿在教师的带领下进入场地。2、教师带领幼儿随着音乐做准备热身运动。1 上肢运动2 下蹲运动3 体侧运动4 体转运动5 腹背运动6 跳跃运动2、情境导入,以小兔子冒险的口吻引入,激发幼儿的兴趣。师:在大森林里住着许多可爱的小兔子,她们都想当最勇敢的小兔子,但是只有勇敢的保护好自己才是最厉害的兔子。3、指导幼儿练习小兔跳的方法,重点在于双脚向前跳,双手作兔耳朵状并轻放于头部。4、组织幼儿分饰兔子和山

    2、洞,佩戴头饰。师:现在老师想请想扮演兔子的小朋友站在老师的左边,请想扮演山洞的小朋友两人一组站在老师的右边,并把自己的头饰佩戴好。5、组织幼儿玩游戏“小兔找山洞” 。(1)介绍游戏玩法和规则。玩法:约三分之一的幼儿,每两人一组,手拉手,站在场地周围扮演“山洞” 。另外约三分之一的幼儿蹲在“山洞”里扮演小兔,小兔比山洞多两个,多出的小兔站在场地中央。游戏开始,小兔从“洞”中跳出,一起念儿歌,小白兔,没有洞,一二三,三二一,快快找个小山洞。边念边按儿歌的节奏,四散地双脚向前跳,念完最后一个“洞”字,小兔赶快跑去找“山洞” ,钻到“洞”里蹲下。没有找到洞的小兔与做山洞的小兔从排头依次交换位置,游戏可重复开始。(2)幼儿分组进行游戏。(3)针对游戏情况进行小结与个别指导,幼儿再次游戏。6、以给最勇敢的小兔鼓励的口吻结束游戏,组织幼儿做放松动作。7、评价

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