1、1一、选择题1炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品（如右图） ，其主要成分是木炭。下列说法中错误的是A炭雕作为艺术品可以长久保存 B炭雕能吸附室内微量的有害气体C摆放炭雕必须远离火种D将炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末共热，不能发生反应2关于金属物品的使用正确的是 A铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C铝壶内的水垢用热盐酸长时间浸泡D校内用钢架制作的自行车防雨棚定期喷涂油漆防锈35 角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，下列鉴别方法中错误的是A加盐酸 B看颜色 C加氯化铜溶液 D测密度 4某金属 R 与
2、硝酸银溶液反应的化学方程式为 :R + 2AgNO3 R(NO3)2 + 2Ag，R 与硝酸铜溶液不发生反应，关于 R 的推断正确的是AR 的活泼性介于铜、银之间 BR 能置换出酸中的氢CR 的活泼性比铜强 DR 的活泼性比铜强、银都弱5将过量的铁粉放入含 AgNO3 和 Zn(NO3)2 的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，滤纸上留下的金属是AAg BFe、Ag CZn、Fe DF e、 Zn、 Ag6为探究 Fe、 Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，某兴趣小组设计了下图所示的四组实验方案，你认为不可行的是 7往 Cu(NO3)2、Zn(NO 3)2 的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完
3、成后再过滤，不可能的情况是A滤纸上有 Cu，滤液中有 Cu2+、Zn 2+、Fe 2+ B滤纸上有 Cu，滤液中有 Zn2+、Fe 2+C滤纸上有 Cu、Fe ，滤液中有 Cu2+、Zn 2+、Fe 2+ D滤纸上有 Cu、Fe ，滤液中有 Zn2+、Fe 2+8为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了如图所示的三个实验。下列说法正确的是A对比实验和，研究温度的影响 B对比实验和，研究反应物接触面积 的影响C对比实验和，研究温度的影响D对比实验和，研究盐酸浓度的影响9下列关于金属和金属资源的说法中，不正确的是A金、银等以单质形式存在于自然界中B自然界中的金属资源是取之不尽的C金
4、属和合金都属于金属材料D合理开发矿物寻找金属代用品是保护金属资源的有效途径10从人类利用金属的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事，这个先后顺序跟下列因素：地壳中金属元素的含量、金属活动性顺序、金属的导电性、金属冶炼的难易程度、金属的延展性，有关的是A B C D11. 下列实验中，实验方案及现象与结论不一致的是实验方案及现象 实验结论A. 铜丝插入硫酸锌溶液，一段时间后，无明显现象 金属活动性：锌铜B. 加热 KClO3制 O2速度慢加热 KClO3和 KMnO4混合物制 O2速度快KMnO4是 KClO3制取O2反应的催化剂C. 碳酸钙受热发生分解反应，检验到有
5、CO2生成 碳酸钙中一定含有碳元素和氧元素D.向盛有蒸馏水的试管中加入一根铁钉（铁钉一半露置在空气中） ，一段时间后，铁钉生锈将铁钉浸没在经煮沸并迅速冷却的蒸馏水中，再加入 2 mL 植物油，一段时间后，铁钉未生锈与氧气接触是铁钉生锈的条件之一12已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，下列化学反应不能发生的是AMn+H 2SO4=MnSO4+H2 BMg+MnCl 2=MgCl2+MnCFe+MnCl 2=FeCl2+Mn DMn+CuCl 2=MnCl2+Cu13下列现象和事实：铝制品比铁制品更易保存；金在纯氧中加热也不反应；硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器；铜粉中含少量
6、锌粉，可以用足量盐酸除去。可用金属活动性作出合理解释的是A B CD14向一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn，溶液质量与加入 Zn 的质量关系如右图所示，下列说法正确的是Aa 点溶液中的溶质有 2 种Bc 点溶液中溶质为 Zn(NO3)2实验 实验 实验0.5g锌5mL5%盐酸0.5g锌5mL10%盐酸0.5g锌5mL5%盐酸50水2Cbc 段溶液是无色溶液D取 d 点的固体，加入稀盐酸，无明显变化二、填空题15A、B、C、D、E 分别是一氧化碳、水、氧气、氧化铜、过氧化氢溶液中的一种。如图所示，用圆表示这六种物质， “”表示物质转化关系， “”连接的两种物质能
7、反应。请回答下列问题：（1）D 物质的化学式是 。（2）E 与 C 反应的化学方程式是 。（3）写一个 BD 的非化合反应的化学方程式 。 16A-F 和 X 都是初中化学中的常见物质，其中 A、C 是无色气体且组成物质的元素种类相同，B、F 是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应的化学方程式 。举出一个该反应在实际中应用的例子 。（2）写出反应的化学方程式 ，反应中化合价不变的元素有 （写元素符号） 。（3）写出反应的化学方程式 。（4）3 个化学反应中属于置换反应的是（填序号） 。17.将质量相等的 A、B 两块金属，分别放入同种的足量稀盐酸中，生成氢气的
8、质量（m）与反应时间（t）的关系如右图所示（产物中 A、B 两种元素的化合价相同） 。（1）分析右图，可以获得的信息有（任写两条）： ， 。（2）A 或 B 可能是铜吗？为什么？ 。（3）如果金属 B 是锌，符合 A、B 关系金属 A 可能是 。18(8 分) A-G 和 X、Y 都是初中化学中的常见物质，其中 A、C 是氧化物，B、F 是红色固体，F、G 是金属单质。它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应的化学方程式： ； ； 。（2）图中涉及的四个反应中属于置换反应的有 （填序号） 。（3） 的反应在生产中常用于 。19.金属和金属材料是生产、生活中经常遇到的，你对它
9、们了解些什么呢？ （1）请用实例说明：金属多是银白色的，如 ；但也有特殊的，如 。一般情况合金的硬度大于组成它的纯金属，如 ；合金的抗腐蚀性能优于组成它的纯金属，如 。（2）铁制暖气片表面涂有铝粉（俗称银粉） ，利用了铝的哪些性质？试写出两点：， 。（3）化学小组在实验结束后，进行了如下废液处理：中的操作名称是_，中一定发生反应的化学方程式 。滤液的组成是 。20.（6 分）AI 是初中化学常见的九种物质，它们的相互转化关系如图所示。其中 A 和 C 常温下是液体，A 和 C、E 和 G 含有的元素种类相同，G 是光合作用的原料。请回答：（1）G 物质的化学式 。（2）反应的化学方程式 ；（3
10、）反应的化学方程式 ， 该反应在生产中的应用是 。三、实验题21为探究铁生锈的影响因素，某兴趣小组做了如下实验。实验方案 将 3 枚洁净的铁钉同时置于如图所示环境下的试管中，观察铁钉锈蚀情况。实验现象 一周后， （填序号）中铁钉明显生锈。获得结论（1）对照实验 I、，可知铁锈蚀的条件之一为 ；（2）对照实验、，可知铁锈蚀的条件之一为 ； 结论：铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果。拓展探究A+X 溶液高温+澄清石灰水BDCFEABtmI 干燥空气 油水水A+X 溶液高温+澄清石灰水BDCFE+Y 溶液 GA B CD EH2SO4硫酸铜和硝酸银混合液一定量铁粉I 滤液滤渣 气体稀硫酸IIAEBC
11、F高 温GHI点 燃D3（3）小明联想起海边的铁器很容易生锈，从而猜测氯化钠（食盐的主要成分）能加快铁的锈蚀。请你帮他设计：增加一个实验（简述实验） ，观察到 ，即可证明小明猜想正确。反思 放学回家后小明兴奋的告诉妈妈关于使用厨房菜刀的注意事项 ， 。 说一个你观察到的铁制品生锈的例子 。22. (8 分)暖宝宝是一种防寒用品，如图所示。暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么? (1)小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色。【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、二氧化锰、铁粉、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种。【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引。
12、【查阅资料】 （1）四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；（2）CuO+H 2SO4=CuSO4+H20。【得出结论】该黑色粉末可能含有 。【进行实验】实验编号 实验操作 实验现象 取黑色粉末加足量稀硫酸 固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色 取实验的残渣灼烧，将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊由实验可知，该黑色粉末肯定含_，肯定不含_。由实验可知，该黑色粉末肯定含 ；实验反应后溶液中一定含有的溶质 。(2)小明思考：暖宝宝为什么会发热?【查阅资料】铁粉发生缓慢氧化，进而放出热量。铁缓慢氧化需要的条件是 。因此保存的时候应该注意 。由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再
13、举一例：_。23.某“暖贴”标签如右图所示。小红见后思考：暖贴的发热原理是什么？猜想：可能发生了铁生锈的化学反应。小红猜想的理由是 。暖贴用铁粉而不选择用小的铁颗粒的原因是 。实验：小红打开一使用过的暖贴，看到里面有块状红褐色物质，取少量红褐色物质洗净、烘干后碾成粉末，与一定量的木炭粉末充分混合后装到试管中，给混合物加强热，观察到 ，待试管冷却后向里面加稀盐酸，观察到 ，反应的化学方程式是 。进一步证实了她的猜想。同学小刚提出问题，氯化钠起什么作用呢？ 做猜想：为加快铁生锈的速度。设计并实验：把一只铁钉半浸在氯化钠溶液中，半小时后发现铁钉生锈了，小刚认为他的猜想得到了证实。小红认为还要补做一个
14、对比实验： ，发现 ，证明了氯化钠确实可以加速铁的生锈。反思：（1）暖贴要存放在阴凉干燥处的原因是 。（2）铁生锈的反应给人类带来危害，如 ，但是通过合理的设计也可以使之为人类服务。24老师讲铜的性质之前，让同学们从家里带来铜制品，小红带来紫红色的粗的铜导线，小明带来了黄色的铜螺母，他们带的铜制品颜色不同的原因是 。老师选择了小红的铜导线（粗）做实验。老师把铜丝在酒精灯上加热，一会儿铜丝表面就变黑了，老师说生成了氧化铜。小明提出疑问：“黑色物质还可能是酒精燃烧产生的炭黑呢。 ”就此问题做如下研究：提出问题 。猜想猜想一：黑色物质是氧化铜猜想二：黑色物质是碳猜想三：黑色物质是碳和氧化铜的混合物设
15、计实验并验证第一组同学用一氧化碳还原黑色物质，出现 的现象，得出结论：猜想一正确。第二组同学把变黑的铜丝伸入稀硫酸中，现象是 ，反应的化学方程式是 。他们与一组得到了相同的结论。第三组同学把变黑的铜丝继续加热，发现黑色固体逐渐增多。冷却后敲打，黑色固体脱落后，加热部分的铜丝明显变细。他们由此得出结论：猜想一正确。结论猜想一正确。加热铜丝一定发生的反应是 （用化学方程式表示） 。反思老师明确指出第三组同学的实验有问题，存在的问题是 。25 （7 分）某研究小组发现，维 C 泡腾片（保健药品，主要成分见图 1）溶于水，有许多气泡产生（如图 2） 。该小组同学探究该气体的成分。【猜想与假设】小华说：
16、该气体可能是 CO2、O 2、CO、H 2、N 2。小明说：不可能含有 N2，因为 。小芳说：不可能含有 CO 和 H2，因为从药品安全角度考虑，H2 、CO 易燃易爆，同时 CO 也 。初步结论：该气体可能含有 CO2、O 2 中的一种或两种。【使用方法】撕开外包装贴在内衣外，铺平即可。【使用效果】平均温度51，最高温度 63。【注意事项】请勿直接贴于皮肤上，以免灼伤。成份：铁粉、水、活性炭、氯化钠、蛭石和吸水树脂保质期：3 年注 意 事 项 ： 暖 贴 不 可 直 接 贴于 皮 肤 ， 存 放 于 阴 凉 干 燥 处 。4实验编号 实验操作 实验现象 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃（2）由实验 （填“能”或“不能”） 确定该气体中不含氧气，理由是 。
