1、2016 届高考古诗文理解性默写训练（32 题）1补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中用“_，_ ”从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。(2)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功， 荀子 劝学中表达上述意思的概括性的两句是“_，_” 。(3)周敦颐爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”形成对比，表现莲高洁品质的句子是“_，_” 。2补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学 中的“_ ，_”两句以行路为喻，说明了学习重在积累的道理。(2)李煜的虞美人中体现“物是人非”的两句是“_ ，_” 。(3)李商隐在锦瑟中用阴阳冷暖的不同境界，展现了高洁的情感和无尽的惆怅的名句是“_，_” 。3
2、补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语里仁 篇关于见贤与不贤的名言 “_，_” ，与论语 述而篇中“择其善者而从之，其不善者而改之 ”的句式取意类同。(2)杜甫登高一诗开篇即用“_， _ ”两句写出诗人登高看到的景象，构成一幅悲凉的秋景图画，为全诗定下了基调。(3)屈原离骚中写诗人离楚出游途中“_，_”的两句诗，反映出诗人回过头纵目远望前路，下定往东南西北观光巡行的决心。4补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子在生于忧患，死于安乐中强调指出，如果“_ ，_ ”，那么这个国家终将走向灭亡。(2)柳宗元在小石潭记中采用动静结合的手法描摹鱼在水中似与游人相互取乐之情态时，关于鱼的动态描写的诗句是“_
3、，_” 。(3)在劝学中，作者通过正反对比强调“不舍”对于学习的重大意义。拿刀刻东西，中途停止，腐朽的木头也不能刻断，反之“_，_” 。5补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是“_，_” 。(2)苏轼赤壁赋中写作者与友人于扁舟中举杯共饮的句子是“_，_” 。(3)蜀道难中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“_，_” 。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是“_，_” 。(2)赤壁赋中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺
4、小的句子是“_，_” 。(3)杜甫在登高中发出“_，_ ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。7补写出下列句子中的空缺部分。(1)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古 一词中用“_，_”两句思接千古，追忆孙权，表达了对英雄人物及其功业的仰慕。(2)在阿房宫赋中，杜牧用疑问句来形容长桥似龙的两句是“_，_” 。(3)文天祥在过零丁洋一诗中表现国家命运和个人遭际的两句是“_，_” 。8补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经关雎 中表现男子向心上人求爱而不得的复杂心境的诗句是“_，_” 。(2)白居易的琵琶行中， “_，_”两句写琵琶之声动人心弦，虽曲已终，但听者
5、还沉浸在音乐的妙境里。(3)李商隐的锦瑟中，化用典故，比喻往事成空、理想破灭的名句是“_，_” 。9补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在蜀道难中运用夸张手法描写秦蜀之间人迹罕至、不可逾越的句子是“_，_” 。(2)刘禹锡在陋室铭中使用对偶的手法表现陋室主人交往之人高雅的句子是“_，_” 。(3)韩愈在马说中描写千里马惨遭埋没、命运悲凉的句子是：_，_。10补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹刿论战中，表明曹刿求见鲁庄公原因的句子是“_，_” 。(2)离骚多用比兴的手法，其中“_， _”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德。(3)在蜀道难中，李白用“_，_”两句来描写青泥岭山路曲
6、折盘旋之貌。11补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓 中的女主人公解释自己不肯答应婚嫁的原因的两句是“_，_” 。(2)苏轼赤壁赋中“_，_ ”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。(3)陆游在游山西村中描摹当地风俗画卷，赞美古老乡土文化的一联是“_，_” 。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中描写阿房宫占地之广、宫殿之高的两句是“_，_” 。(2)诗经氓 是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗，其中感叹自己婚后日夜辛劳的诗句是“_，_” 。(3)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_ ，_” ，化月为人，表达了对朋友的思念与关切。13补写出下列句子中的空缺部分。(1)庄
7、子在逍遥游一文中，用“_，_ ”两句描述了大鹏奋飞时的壮美气势。(2)白居易在琵琶行中借“黄莺”和“泉水”来表现琵琶女演奏曲调的婉转与凝滞的两句是“_，_” 。(3)柳宗元在小石潭记中描写潭中游鱼动态的名句是“_，_” 。14补写出下列句子中的空缺部分。(1)陶渊明饮酒 “_，_” 两句写出了他在傍晚与飞鸟结伴的诗意生活。(2)在阿房宫赋中，杜牧通过“_， _”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。(3)龚自珍己亥杂诗的“_， _”两句，借助生动的比喻，表达了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。15补写出下列句子中的空缺部分。(1)师说中士大夫之族
8、耻学于师的原因是“_ ，_” 。(2)李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用 “五丁开山”神话的句子是“_，_” 。(3)孔子在论语中表达了自己要想通达、成功一定先要别人通达、成功的思想的句子是“_，_” 。16补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语为政 中对“学” 与“思”二者的关系做过辩证的论述“_，_” 。(2)李商隐锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀婉不已的句子是“_，_” 。(3)古人常用莲花来比喻君子不受环境影响的高洁品格。周敦颐的爱莲说中表明自己喜爱莲的这一品格的两句是“_，_” 。17补写出下列句子中的空缺部分。(1)南宋词人辛弃疾在永遇乐
9、京口北固亭怀古中写道“_，_” ，表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。(2)杜甫的登高一诗中的名句“_， _”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。(3)在醉翁亭记中，欧阳修以“_， _”写出了山间的春夏美景，让自己流连忘返。18补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼在赤壁赋中描写月亮初升时的优美景色的两句是“_，_” 。(2)李商隐的锦瑟中“_，_ ”两句表现出一晃年岁半百的诗人，回首当年，一言难尽的感情。(3)白居易的钱塘湖春行中“_， _”两句描写了早春时分莺燕争春的场景。19补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓 中比
10、拟女子容颜润泽的比兴句是 “_，_” 。(2)李白在行路难中激励人们积极向上、奋发有为的两句诗是“_，_” 。(3)苏轼在赤壁赋中极写曹操志得意满、趾高气扬的气势，他站在船头“_，_” ，可谓“一世之雄” 。20补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学 指出“青，取之于蓝，而青于蓝 ”。这与韩愈师说中“_，_”的观点是相似的。(2)有些人离家在外生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的陌生人时，往往会发出白居易的琵琶行中“_，_”的感喟。(3)诸葛亮在出师表中运用对比手法分析总结汉朝前期兴隆及后期衰败原因的句子是：“_；_。 ”21补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中对秦国贪婪
11、掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是“_，_？”(2)杜甫在登高中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是“_，_” 。(3)李贺在雁门太守行中用“_，_”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争悲壮、残酷的气氛。22补写出下列句子中的空缺部分。(1)琵琶行中，白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的句子是“_，_” 。(2)次北固山下中诗人王湾借自然界的客观规律暗示人类的发展变化，表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神的诗句是“_，_” 。(3)师说中，韩愈认为存在“弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ”这种情况的原因是“_，_” 。23补写出下列句子中的空缺部分。(1)出师表中，
12、诸葛亮回顾自己当初临危受任的两句是“_，_” 。(2)荀子劝学 中阐明君子的本性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物罢了的句子是“_，_” 。(3)李白蜀道难中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句是“_，_” 。24补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓 中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是“_，_” 。(2)逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境 ”的境界的两句是“_，_” 。(3)杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是“_，_！”25补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中声明“_，_ ”，表达了自
13、己宁可遭遇速死，或者流放，也绝不同流合污，与丑恶相随的心志。(2)韩愈在他的名篇师说中表达了从师的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两句话是“_，_” 。(3)刘禹锡陋室铭的中心句“_，_ ”，表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣。26补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在登高中抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情的名句是“_，_” 。(2)荀子劝学 中“_ ，_”两句直接表明了君子广泛学习并经常反思的意义。(3)柳宗元在小石潭记中借鱼来表现水清的名句是“_，_” 。27补写出下列句子中的空缺部分。(1)雁门太守行中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内将士披
14、坚执锐、严阵以待情形的句子是“_，_” 。(2)蜀道难中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是“_，_” 。(3)虞美人中写故国宫殿物是人非的句子是“_ ，_” 。28补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：_，_。(2)荀子劝学 中指出：“ 青，取之于蓝，而青于蓝。 ”这与韩愈师说中“_，_”的观点是相同的。(3)杜甫登高中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：_，_。29补写出下列句子中的空缺部分。(1)诗经氓 中写男女主人公少年时期一起愉快玩耍尽情说笑的句子是“_，_” 。(2)刘禹锡陋室铭中，作者以古代名贤自比的句子
15、是“_，_” 。(3)李煜虞美人中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是“_，_” 。30补写出下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中，指出大鹏依然有所待的句子是“_ ，_” 。(2)杜牧在阿房宫赋中一针见血地指出六国和秦国灭亡的原因都是自己不修自身，咎由自取，怨不得别人。具体语句是“_，_；_，_” 。(3)离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：_，_。31补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在阿房宫赋中表现皇帝的车队仪仗远去的名句是 “_ ，_” 。(2)荀子劝学 中表现君子广泛学习并且每天检查反省自己，行为就会没有过错的两句是“ _，_” 。(3)范仲淹渔
16、家傲中表现戍边的将士因思念家乡而夜不成眠，潸然泪下的两句是 “ _，_” 。32补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼赤壁赋中用“吾生”和“长江”的对比来说明 “人生短暂”的两句是“_，_” 。(2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，用“_，_”两句表达了诗人不惧挫折，乐观向上的人生态度。(3)在阿房宫赋中，杜牧仅用“_， _”八个字就把项羽火烧阿房宫的史实写了出来。答案1(1)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 (2)君子生非异也 善假于物也 (3)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖2(1)不积跬步 无以至千里 (2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 (3)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟3(1)见贤思齐
17、焉 见不贤而内自省也 (2)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回 (3)忽反顾以游目兮 将往观乎四荒4(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)俶尔远逝 往来翕忽 (3)锲而不舍 金石可镂5(1)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 (2)驾一叶之扁舟举匏樽以相属 (3)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷6(1)择其善者而从之 其不善者而改之 (2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟 (3)万里悲秋常作客 百年多病独登台7(1)千古江山 英雄无觅孙仲谋处 (2)长桥卧波 未云何龙 (3)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍8(1)求之不得 寤寐思服 (2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (3)沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
18、9(1)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (3)祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间10(1)肉食者鄙 未能远谋 (2)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (3)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦11(1)匪我愆期 子无良媒 (2)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (3)箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存12(1)覆压三百余里 隔离天日 (2)夙兴夜寐 靡有朝矣 (3)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西13(1)怒而飞 其翼若垂天之云 (2)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 (3)俶尔远逝 往来翕忽14(1)山气日夕佳 飞鸟相与还 (2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 (3)落红不是无情物
19、 化作春泥更护花15(1)位卑则足羞 官盛则近谀 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)己欲立而立人 己欲达而达人16(1)学而不思则罔 思而不学则殆 (2)此情可待成追忆 只是当时已惘然 (3)予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖17(1)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (3)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴18(1)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 (2)锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥19(1)桑之未落 其叶沃若 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)酾酒临江 横槊赋诗20(1)( 是故) 弟子不必不如师 师
20、不必贤于弟子 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也21(1)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (2)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 (3)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫22(1)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (2)海日生残夜 江春入旧年 (3)闻道有先后 术业有专攻23(1)受任于败军之际 奉命于危难之间 (2)君子生非异也 善假于物也 (3)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连24(1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3) 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足25(1)宁溘死以流亡兮 余不
21、忍为此态也 (2)道之所存 师之所存也 (3)斯是陋室 惟吾德馨26(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依27(1)黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改28(1)人不知而不愠 不亦君子乎 (2)弟子不必不如师 师不必贤于弟子 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来29(1)总角之宴 言笑晏晏 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭 (3)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改30. (1)抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 (2)灭六国者六国也 非秦也 族秦者秦也 非天下也 (3)背绳墨以追曲兮 竞周容以为度31(1)辘辘远听 杳不知其所之也 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)人不寐 将军白发征夫泪32(1)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 (2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (3)楚人一炬 可怜焦土
