1、自主学习部分：1 1，7，13，18，22，25 自我效能2 2，8，14，19，23，26，28，30 内在目标3 3，9，15，20，24，27，29 学习控制4 4，10，16 外在目标5 5，11 学习意义6 21，6，12，17 学习焦虑7 31，37，43，49，54，58，61，63，65，67，68，69，一般方法8 32，38，44，50，55，59，62，64，66，学习求助9 33，39，45，51，56，60 学习计划10 34，40，46，52，57，学习总结11 35，41，47，学习评价12 36，42，48，53 学习管理蓝色为反向计分。本问卷的记分方式为：非常
2、不符合 1，不符合 2，比较不符合 3，比较符合 4，符合 5，非常符合 6。1 我经常能从学习中找到乐趣 2 我努力学习是为了以后有好的前途 3 如果我付出必要的努力，我一定能解决大多数的问题4 我努力取得好成绩是为了获取奖学金 5 我认为大学里学习的东西对我很有用 6 我经常为了学习的事情紧张焦虑 7 我能安排好我的学习时间。 8 我想通过大学学到更多有用的知识 9 如果我付出足够的努力，就能理解学习的内容 10 我非常关心自己的学习成绩在班里的排名 11 我想我能够把学习到的知识应用到实践中 12 考试的时候，如果不能回忆起所学的知识，我会感到很紧张13 我经常从学习中获得满足感 14
3、我努力学习是为了以后能找到好的工作 15 大学学习成绩好主要靠勤奋 16 我常常和别人比较学习成绩 17 不能取得好的学习效果时我会担心 18 我对学习感兴趣19 我努力学习是为了完善自我20 学习失败是我努力不够21 考试时，我担心自己会考得很差22 我觉得自己的自我控制能力很强23 对我来说，掌握所学的知识是重要的24 对设定的目标，我经过努力总能实现25 我能处理好学习与课外活动的关系26 我认为广泛地阅读课外读物对学习很重要27 如果我尽力去做的话，我总是能够解决难题的28 我努力学习是为了增强自己的能力29 凭我的能力，我能够掌握要求掌握的知识30 学习的成功是我努力的结果31 我会
4、选择适合我的环境去自修32 我经常和老师交流学习问题33 我对每个星期要做的事情都有一个安排34 我通常都能把握学习的重点和难点35 我的学习计划对我的学习帮助很大36 对于不感兴趣的课我经常逃课37 学习烦了的时候，我会先放松一下再学习38 课堂上有不懂的地方，我会在课余休息时向老师或同学请教39 我常把任务完成的情况和我的目标进行比较40 我对大学的学习很适应41 我经常考虑如何改善我的学习42 上课时我经常会想别的事情，而没有真正听老师在讲什么43 我先安排时间做最重要的事情44 课前我会有选择的进行预习45 每学期初我都会有一个大致的学习计划46 考试前我会对知识做系统的汇总、总结47
5、 我现在的时间安排对我的学习帮助很大48 我经常因夜里玩游戏太多或上网时间太长而睡眠不足49 即使考试题很难，我也会尽最大努力去完成考试50 我会安排时间读老师推荐的参考书51 我利用多种方法以加强学习效果52 在学习过程中，我经常会及时总结经验53 我常常对自己的工作什么时候完成没有一个期限54 我觉得学习方法很重要55 在学习上，我经常和同学互相帮助56 心情不好的时候，我也能坚持把学习任务完成57 在完成一个目标后我会很快的制定新的目标58 在擅长的科目上，突然考了低分，我会认真检讨自己59 作业发回后，我很关心错在什么地方及教师的评语60 发现计划和现实不协调时，我会调整学习计划61 考试时我会跳过难题先做容易的试题62 学习时，我喜欢做笔记，以帮助记忆63 对学习成绩不好的科目，我会想办法努力赶上64 我经常会将不会做或做错的题目进行归类，并及时补缺补漏65 学习时，我会用自己的话来理解重要的知识66 发现自己解题的答案与其他同学不同时，我马上与同学讨论交流67 我注重劳逸结合以达到最好的学习效果68 我会在课外学习在课堂上没有听懂的内容69 不同时候我会选择不同的学习方法或内容
