收藏 分享(赏)

部分高中实验 碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较.doc

上传人:无敌 文档编号:1071198 上传时间:2018-06-09 格式:DOC 页数:18 大小:1.26MB
下载 相关 举报
部分高中实验 碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较.doc_第1页
第1页 / 共18页
部分高中实验 碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较.doc_第2页
第2页 / 共18页
部分高中实验 碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较.doc_第3页
第3页 / 共18页
部分高中实验 碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较.doc_第4页
第4页 / 共18页
部分高中实验 碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较.doc_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、1. 实验步骤和操作如图 1 所示进行实验。在具支试管的底部加入固体碳酸氢钠 2 药匙,在具支试管的侧泡处加入 2 药匙的固体碳酸钠。在小试管中盛约 1mL 澄清石灰水。先用酒精灯加热装碳酸钠的侧泡处,观察澄清石灰水是否有变化。再把酒精灯移到具支试管底部加热碳酸氢钠,再观察现象。2. 实验记录和分析实验记录加热侧泡处(碳酸钠) 加热试管底部(碳酸氢钠)具支试管壁出现的现象澄清石灰水变化现象实验分析碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性比较:_。支持这个结论的实验现象是_,有关的化学方程式为_。经 验 提 示实验完毕,要先把导管口移出石灰水液面,再停止加热,避免石灰水倒流致使试管破裂。 图 1 NaHCO3

2、 与 Na2CO3 热稳定性的比较实实 验验 天天 地地 1碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性的比较实验仪器与药品固体碳酸钠、固体碳酸氢钠、澄清石灰水药 品实验活动与探究仪 器取一支侧泡具支试管,加入水至侧泡的中部,用胶头封住支管,如图 2a 所示(或按图 2b 所示,取一小试管,加入约1mL 水, ) 。把一小块米粒大的钠投入试管中,然后用肥皂液抹在其管口(抹肥皂液时,应在管口稍停留一会,有利于形成肥皂泡) 。细心观察发生的一系列现象。待钠反应完毕,点燃火柴将火焰移近肥皂泡,观察发生的现象。然后再加 1 滴酚酞试液,观察溶液颜色的变化。图 2a 金属钠与水反应的操作过程酚 酞金 属 钠 水 肥 皂 泡

3、实实 验验 天天 地地 2钠与水的反应实验仪器与药品金属钠、酚酞试液、肥皂水、水药 品实验活动与探究仪 器经 验 提 示1. 水加到侧泡具支试管的中部是因为那里的空间比较大,适合观察现象。2. 当加入金属钠后,要迅速在管口处抹肥皂液,使产生的气体被封在试管里。图 2b 金属钠与水反应的操作过程 与水反应的钠块不可切得太大,否则有危险。 用剩的钠要放回煤油中保存,不 可随意乱放,避免发生事故。浓硫酸腐蚀性强。如果操作不慎致使皮肤沾上了浓硫酸,应用大量的水清洗,再涂上 5%的碳酸氢钠溶液。图 3c 氯水的性质图 3b 氯水的制备1. 实验步骤和操作(1)氯水的漂白作用 实验装置如图 3a 所示。微

4、型气体发生器 U 形管内装有 4 小药匙的二氧化锰,胶头滴管吸入 0.5mL 浓盐酸。取干燥的 V 形侧泡反应管,在侧泡处分别放一小块干燥红纸和一小块润湿红纸;向具支试管内小心地加入 1mL 浓硫酸,用纸巾将 V 形管的出气端包扎,并用 Na2CO3 溶液润湿纸巾。 挤压滴管胶头滴下浓盐酸,加热使之反应。观察实验过程发生的变化现象。(2)氯水的制备与氯水的性质 实验如图 3b 所示。取具支试管向其中加入 2mL 水,然后持续通入氯气,观察水的颜色变化。待氯水饱和后取出具支试管加塞放置备用。实实 验验 天天 地地 3氯气与水的反应及氯水的性质实验仪器与药品二氧化锰、浓盐酸、浓硫酸、0.1mol/

5、L AgNO3 溶液、2mol/L HCl、Na 2CO3溶液、石蕊试液、蒸馏水、大红纸药 品实验活动与探究仪 器图 3a 氯水的漂白实验装置 实验如图 3c 所示。将 4 支小试管编号为:1 #、2 #、3 #、4 #。在 1#号和 2#号试管均加入约 0.5mL 紫色石蕊试液。向 1#号试管中逐滴加入氯水,边滴边振荡,观察现象。向 2#号试管中滴入几滴稀盐酸,观察现象。在号 3#和 4#号试管均加入约 0.5mL 氯水。向 3#号试管中逐滴加入紫色石蕊试液,边滴边振荡,观察现象。向 4#号试管中滴入几滴 AgNO3 溶液,观察现象。2. 现象记录(1)图 3a 装置的实验现象颜色变化 解释

6、与结论干燥的红纸湿润的红纸(2)图 3b 装置的具支试管和图 3c 装置 1#4#号试管的实验现象试管先盛的物质 后加入的物质 观察到的现象具支试管 2mL 水 通入氯气1#试管2#试管3#试管4#试管3. 现象分析和推断步骤(1)中 V 形侧泡反应管两侧泡处的现象表明: Cl2 分子_使红纸褪色(能、不能) ,H2O 分子_使红纸褪色(能、不能) ,Cl 2 分子和 H2O 分子反应后的生成物_使红纸褪色(能、不能) 。经 验 提 示1. 整套装置要有良好的气密性,防止氯气溢出污染环境。 2. 干红纸应在实验前充分烘干。3. 制备氯气时,加热温度不宜过高,当反应剧烈并看到较多水蒸汽产生时应移

7、开酒精灯,以免氯化氢的大量挥发。1. 实验步骤和操作按图 4a 所示的实验装置进行实验。(1)U 型管内加入饱和食盐水至支管口处, U 形管的细管口插上铅笔芯(或 7#电池芯)作电极,U 形管的粗管口插上回形针作电极,并塞上胶塞(不让漏气) ,两电极经导线分别与电源的两极(铅笔芯与电源的正极相接,回形针与电源的负极相接)相连接。 (2)接通电源,观察两电极上发生的现象。(3)将湿润淀粉碘化钾试纸放在细管口上,观察现象,用手轻轻在小管口上扇动,闻一下气味;用肥皂液抹在粗管的支管口,待肥皂泡增大后,将火柴的火焰移近肥皂泡,观察发生的现象。(4)断开电源,分别向两管口滴入 12 滴酚酞溶液,观察现象

8、。2. 实验记录和分析判断U 形管的粗管 U 形管细小管给食盐水通电爆鸣试验 闻气味 实验现象 湿润淀粉碘化 钾试纸 现象分析和判断实验分析与综合食盐水在通电的条件下,生成_气和_ 气,并在溶液中生成_。该反应的方程式是_ _ _。实实 验验 天天 地地 4电解食盐水实验仪器与药品饱和食盐水、酚酞溶液、回形针、铅笔芯、淀粉碘化钾试纸、肥皂液药 品实验活动与探究仪 器图 4a 电解食盐水实验装置思考讨论验证1. 电解饱和食盐水时两个电极都放出气体,从实验中观察到生成的气体体积不同。但从化学方程式来看生成的两种气体应该是一样多的,这应该如何解释呢?2. 我们可以参照上述电解实验设计一些兴趣实验,看

9、看如下两实验是否值得动手做一做。实验 1:用滤纸或白棉布浸透饱和食盐水后略凉干,再于紫色石蕊试液中浸透后取出,贴在玻璃片上,用碳棒做电极,在通电的情况下,用碳棒在纸或布上写字,观察比较阳极碳棒与阴极碳棒写字的颜色,并加以解释。实验 2:用滤纸或白棉布浸透淀粉 KI 溶液后,贴在铝片或铁片上,电源一极接铝片,另一极接碳棒,用碳棒在这布或纸上写字,猜想字迹的颜色并以验证。3. 先按图 4b 装置进行电解实验。实验完成后,如果将直流电源反接(如图 2-2)再电解,将出现下述四道化学景观。同学们,在观赏这些化学实验的美景时,试想想两极的电解产物与反接电源前是不是还一样?试解释观察到的实验现象。第一道景

10、观:回形针变成了点“雪”魔棒。连接电源正极的回形针身上布满白色絮状物,在回形针下端白色絮状沉淀缓缓下落,犹如漫天飘雪。第二道景观:当絮状物沉到管底部时,白色逐渐变为翠绿色,随着时间的推移铁极区的絮状物呈现更为优雅的色调:上部雪白色,中部白色和翠绿色交融,底部呈翠绿色。第三道景观:关闭电源后,铁极区沉淀继续下移,最终沉至型管底部,此时的 U 形管的 U 形部分犹如翡翠玉镯。第四道景观:将上述如翡翠玉镯般的 U 形管放置至第二天观看,呈灰绿和翠绿交融状。(原理分析:在原电解池中,回形针作阴极,该区产生 H2 和NaOH,使该区呈现碱性和还原性。反接电源后,回形针作阳极,电极反应: Fe 2e =

11、Fe2+,亚铁离子与原来产生的 NaOH 结合生成白色絮状的 Fe(OH)2,由于该区中部呈还原性,Fe(OH) 2 絮状物可以保持较长时间不变色。而该区下半部食盐水中,仍含有少量 O2,Fe(OH) 2 和 O2 反应、生成翠绿色物质,经过一夜,由于空气中 O2 的溶解,使翠绿色的外表呈灰绿色。 )图 4b 电解食盐水实验装置经 验 提 示1. 实验装置中 U 形管的细端内壁应保持干燥,以免生成的少量 NO2 气体溶于水而不易观察气体颜色的改变。2. U 形管的细端开始可先堵上, 让产生的 NO 浓度高些;如果使用多用滴管对着 U 形管的细端口内吹气,效果不是很明显,可改用洗耳球吹气。3.

12、废气的处理:实验完毕,用多用滴管吸取 浓 NaOH 溶液分 别注入 U 形管和具支试管,中和剩余的硝酸,吸收装置里残留的气体(NO 2、NO)。1. 实验操作和步骤按图 5 所示的装置进行实验。(1)在 U 形管和具支试管里各放入一小块铜片。向 U 形管加水至浸过弯管部分以形成液封,用套有乳胶管的尖嘴管塞住 U 形管的细管口。(2)向具支试管加入 45 滴浓硝酸,细心观察各处反应现象:用手触摸具支试管外壁,感受温度的变化 具支试管内的反应现象 U 形管粗、细管中气体的颜色变化;随着反应的进行,U 形管内铜片与水的变化现象。(3)以多用滴管对着套在尖嘴管上的胶管口向 U 形管内吹气,观察 U 形

13、管细管内气体的颜色变化。(4) 废气的处理:实验完毕,用多用滴管吸取浓 NaOH 溶液注入分别 U 形管和具支试管,中和剩余的硝酸,吸收装置里残留的气体(NO 2、NO) ,观察现象。实实 验验 天天 地地 5浓硝酸、稀硝酸跟铜反应实验仪器与药品浓硝酸、铜片、水药 品实验活动与探究仪 器图 5 铜与硝酸反应实验装置1. 实验步骤和操作(1)二氧化硫的制备及性质实验实验如图 6a 所示。在干燥的具支试管中加入一小团卷曲成米粒大小的铜丝,加入约 0.3mL 浓硫酸,用胶塞塞住试管口。另一支具支试管中加入约 2mL 水,插上套有胶管的尖嘴管(不要接触到水面) 。在 V 形反应管的侧泡上依次加入 2

14、滴紫色石蕊试液、品红溶液、KMnO 4 溶液。用纸巾插入 V 形反应管的出气端口,并用 Na2CO3 溶液润湿。 慢慢加热具支试管里的浓硫酸与铜丝,并并注意控制反应温度避免反应过于剧烈,观察具支试管和 V 形反应管里的变化现象。对 V 形侧泡反应管中原来 盛品红溶液的侧泡加热,观察现象的变化。(2)二氧化硫水溶液的性质实验取盛水具支试管中的 SO2 水溶液做实验如图 6b 所示在 1#小试管中加入约 0.5mL SO2 水溶液,将润湿的石蕊试纸放在试管口上方片刻,观察现象。然后再滴 2 滴NaHCO3 溶液,观察现象。在 2#小试管中加入约 0.5mL Ba(OH)2 溶液,然后逐实实 验验

15、天天 地地 6二氧化硫的制备及性质实验仪器与药品浓硫酸、铜条、0.1mol/LBa(OH) 2、0.1mol/LBaCl 2、0.1mol/L NaHCO3、2mol/LHCl 、0.001mol/LKMnO 4、溴水、蓝色石蕊试纸、品红试纸、紫色石蕊试液、品红溶液、Na 2CO3 溶液、水药 品实验活动与探究仪 器图 6a 二氧化硫的制取、检验及性质一体化实验 浓硫酸有强腐蚀性,使用时要小心。 SO2 和溴水有毒,避免吸入,如吸入而感不适,要立即换地方呼吸新鲜空气。滴加入 SO2 水溶液,当有大量沉淀生成时,将试管中的浑浊液平分到 2 支小试管中,其中一支继续滴入SO2 水溶液,另一支滴入稀

16、盐酸,观察现象。在 3#小试管先加入约 0.5mL SO2 水溶液,再滴 2 滴入溴水,然后加入 BaCl2 溶液,观察现象。再向其中加入 2 滴稀盐酸,观察现象。2. 实验现象和解释. 实验步骤(1)实验现象 现象解释和化学方程式铜与浓硫酸加热石蕊试液品红溶液V 型侧泡反应管里 KMnO4溶液. 实验步骤(2)实验操作 实验现象 现象解释和反应式将润湿的石蕊试纸放置于其试管口上方SO2 的水溶液 向其中逐滴加NaHCO3 溶液SO2 的水溶液 向 Ba(OH)2 溶液加入SO2 的水溶液继续滴入 SO2 水溶液Ba(OH)2 溶液与SO2 水溶液作用后的混合液 滴入稀盐酸SO2 的水溶液 先

17、滴 2 滴入溴水,再后加 BaCl2 溶液经 验 提 示实验时装置要有良好的气密性,以防止 SO2 逸出污染空气。图 6b 二氧化硫水溶液的性质实验在上一步的混合液中加入稀盐酸1实验步骤和操作(1)实验装置如图 7 所示。在微型气体发生器中加入乙醇约 0.5ml,然后边摇动边慢慢滴加约 0.2ml 磷酸和 0.8ml浓硫酸,再加入一小粒沸石(碎瓷片) ,把内套管倒置在微型气体发生器内,并在其上方放一小团棉花。在 V 形侧泡反应管的侧泡处分别加入 12 滴 1%溴的四氯化碳溶液、0.1%酸性 KMnO4 溶液,在 V 形处盛装 10%NaOH 溶液。 (2)加热,使气体发生器发生反应。观察各处的

18、现象。(3)在尖嘴管的管口处点燃气体,观察火焰颜色及燃烧情况。实验活动与探究乙烯的制备及性质实实 验验 天天 地地 7实验仪器与药品95%乙醇、浓硫酸、磷酸、1%溴的四氯化碳溶液、0.1%酸性 KMnO4 溶液、10%NaOH 溶液、棉花药 品仪 器图 7 乙烯的制备与性质一体化实验装置 浓硫酸具有强腐蚀性,在使用时要倍加小心。经 验 提 示1. 混合浓硫酸和乙醇时应将浓硫酸慢慢滴入到乙醇中,且是边滴边摇动,不能把乙醇滴到浓硫酸中。2. 要注意仪器装置的气密性。3. V 形侧泡反应管的 V 形处盛装的 NaOH 不易过多,液体不要充满 V 形处,要保留一些空隙让气体通过,否则气体容易把 V 形处的液体冲出来。4. 微型气体发生器中加入沸石(碎瓷片)时防止加热时液体爆沸。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中等教育 > 高中教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报