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《运算律》整理与复习使用.ppt

上传人:精品资料 文档编号:10711746 上传时间:2019-12-30 格式:PPT 页数:42 大小:2.64MB
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资源描述

1、1、一种树木的树径每年大约增长5厘米。 (1)如果栽种时的树径是10厘米, 年后这棵树的树径是多少厘米?(2)当 =6时,这棵树的树径是多少厘米?,典型错题分析,(1)10+5,答:年后这棵树的树径是10+5厘米。,(2)当 =6时10+5=10+5x6=10+30=40,答:这棵树的树径是40厘米。,2、小强每分钟走m米,小红莓分钟比小强少走8米。 (1)10m米表( )。(2)(m-8)米表示( )。(3)(2m -8)米表示 )。,4、简算(4+80) 125 45 10358 99 (40-8) 2577101-77 169101-169,3、(a+b) c=,(80+8) 125 8

2、799+87125 3225 (80-4) 125,6、,用字母表示下列图形的周长和面积的公式。 周长: 周长: 面积: 面积:,二、判断题:(正确的打“”,错误的打“”) 1、m的5倍加上3,可以写成5m+3( ) 2、1254258=(1258)+ (254) ( ) 3、52+83+48=83+(52+48)这一步计算只应用了加法交换律. ( ) 4、(a+b)29=29a+29b这是应用了加法结合律. ( ) 5、400(204)=400 20 4 ( ),三、选择题:(把正确答案的序号填到括号里) 1、1、a2与( )相等。 (1)a2 (2)a2 (3)aa 2、6899等于( )

3、. A、681001 B、6810068 C、70100 3、用a表示单价,表示数量,c表示总价,则a等于( ) 、A 、c 、c- 、c+ 4、饮料厂平均每天生产果汁千克,生产了y天。如果用c表示总产量那么,用式子表示出单产量。 、c=y 、y=c 、=cy 、y=c+ 5、下面各组式子中,结果一定相等的是( ) 、66和6 、a 和2a 、a+b和ab,2、去超市买8辆儿童玩具车和8张儿童床,每辆儿童玩具车220元,每张儿童床480元。带5000元钱够吗?,4超市新进54箱果汁和46箱可乐。每箱果汁和可乐都是12瓶,这些饮料一共有多少瓶?如果每箱果汁和可乐都卖36元,这些果汁比可乐多卖多少

4、元?,4、工厂新到一批零件订单。王师傅每天加工165个,他徒弟每天加工135个,师徒俩共用15天完工。这批零件共有多少个? 王师傅比他徒弟多加工多少个?,一、6二判断三、2、3、4六、2、3、4,关于运算律,运算律的整理与复习,记忆大考验,一 运算律的基本概念及表示方法,加法交换律:,加法结合律:,概念:,字母表示:,加法的运算律,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,a+b=b+a,概念:,三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。,字母表示:,(a+b)+c=a+(b+c),乘法交换律:,乘法结合律:,概念:,字母表示:,乘

5、法的运算律,两个数相乘,交换乘数的位置,它们的积不变。,ab=ba,概念:,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。,字母表示:,(ab)c=a(bc),乘法分配律:,概念:,两个数的和乘一个数,可以把它们分别乘这个数,再把积相加,得数不变。,字母表示:(+)=+,基本类型:,字母表示:,语言描述:,特殊的运算方法,3824357= 382(4357),abca(bc),一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。,基本类型:,630452= 630(452),字母表示:,abca(bc),语言描述:,一个数连续除以两个数,等

6、于这个数除以后两个数的积。,减法的运算性质:,除法的运算性质:,=,=,(乘法)相乘得整十、整百或整千的数先乘:,简便计算小窍门:,4416= 3763= 820180= 235 254 1258,(加法)相加得整十、整百或整千的数先加:,60,100,1000,70,100,1000,72,178,246,125,25,35,56,54,4,2,44,28,8,22,连一连,65+28+35+72,(65+35)+(28+72) 100+100 200,2512548,(254)(1258) 1001000 100000,运算律的实际应用(一):,1253225,=125(84)25 =(1

7、258)(425) =1000100 =100000,一、连减的简便计算:,5286535,=528(65+35) =528100 =428,52889128,=52812889 =40089 =311,528(150+128),=528128150 =400150 =250,二、连除的简便计算:,3200254,=3200(254) =3200100 =32,运算律的实际应用(二):,3200254,63042,=63076,=906,=15,256198,=2562002 =562 =58,256203,=2562003 =563 =53,452+99 452+201,=452+100-1

8、 =552-1 =551,=452+100+1 =552+1 =553,1356+656 (25+11)40,=(135+65)6 =2006 =1200,=2540+1140 =1000+440 =1440,乘法分配律,运算律的实际应用(三):,258 8-58 8 ( 40-4)25,=8 (258-58) =8 200 =1600,= 4025-425 =1000-100 =900,乘法分配律的推广,45102 3899,=45(100+2) =45100+452 =4500+90 =4590,=38(100-1) =38100-381 =3800-38 =3762,2544,=25(4

9、0+4) =2540+254 =1000+100 =1100,2544 =25411 =10011 =1100,1、一件儿童上衣48元,一条裤子32元,购买65套这样的衣服,一共需要多少钱?(用两种方法解答),解决问题:,4865+3265,65(48+32),=65(48+32),解决问题:,1、这节课我们都整理了哪些知识?2、你学会了哪种整理知识的方法?,1、复习了5个运算律和两个运算性质。2、学会了用分类整理和列表法整理知识点。,谈收获:,运算律的实际应用(练习),温馨提示: 做简便计算时,要先观察,确定方法后再入手。,用简便方法计算下面各题:,2516 575201 12524 351

10、4 630352 3254 25(74) 431297 56035 4515149 23(15977),运算律的实际应用(四):,25658+44,=256+4458 =30058 =242,25084,=25048 =10008 =125,先加、先减都一样,先乘、先除都一样,今天这节课,我们复习了什么?你有那些收获?,择优录取,1、253875(2575)38,这里运用了( )。加法交换律 加法结合律 加法交换律和结合律 2、2524计算时比较简便的方法是( )。2546 2538 25204 3、279(17943),计算时用简便的方法是( )。 27917943 27917943 279

11、17943 4、(42a)75(a75)742,这里运用了( )乘法交换律 加法结合律 加法交换律,认真思考做填空,(1)15+b=b+15 这道等式应用的运算律是( ),(2)395+77+105=77+(395+105) 运用了( ),(3)我们用交换乘数的位置再乘一遍的方法来验算乘法,这是应用了( ),(4)4195=19(45)=1920=380这是应用了( ),细心巧妙做计算,看谁的反应快,46+78+22,72+120+18,25174,148+103,25+64,159-28-72,3582,540(185),速算巧算,1753625 (8+4)252351676533 4325367-145-55 37052,谢谢指导!,运算律的实际应用(二):,25658+44,=256+4458 =30058 =242,25084,=25048 =10008 =125,先加、先减都一样,先乘、先除都一样,a+b = b+a,(a+b)+c = a+(b+c),ab = ba,(ab)c = a(bc),(a+b)c=ac+bc,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,运算律名称,用字母表示,减法的运算性质,除法的运算性质,运算律的整理与复习,

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