1、读 学学孔子怎样当老师有感,临沂李官中学 朱晓荦,在现代社会中，面对教育教学的各种理论、思想, 怎样才能教好我们的学生，一直是困扰我们的大问题。读完学校为我们配备的“做不抱怨的教师丛书”之学学孔子怎样当老师，学到了很多，感触很大 。主要有一下几个方面。,在学学孔子怎样当老师一书中，作者主要从十四个方面对孔子的思想做了具体介绍，我认为归根到底可以归纳成三个方面，首先是怎样做好自己，其次是怎么对待学生，最后才是怎样教育学生。,一、怎样做好自己,1、在学学孔子怎样当老师一书中，作者的十四个章节里，我认为前六个章节，都是在告诉我们要怎样做人，怎样做好自己！,2、要做什么样的人呢，要做一个“诚实守信、以
2、身作则、约之以礼、重视自省”的人，那么怎样做好自己呢，就是要“终身学习”。只有这样，我们才能够去“诲人不倦”，这对于教师来说既是自我成长，也是教师的职责所在。,3、正因为“教师是学生的榜样”，所以做好自己，才有资格去教育学生！这就是作者为什么要用大量篇幅来告诉我们孔子是怎样做人，怎么做好自己的。这同中小学教师职业道德规范中要求的“教书育人、为人师表、终身学习”相呼应。,二、怎样对待学生,中小学教师职业道德规范中要求我们要关爱学生，而在两千年前，孔子就已经这样做了。在学学孔子怎样当老师一书中，作者是这样回答我们的，像孔子一样对待学生一视同仁，像孔子一样关爱学生。,三、怎样教育学生,在学学孔子怎样当老师一书中，作者明确告诉了我们要像孔子一样教育学生，而现代教育理论也是这样告诉我们的，要以学生为主体，激发学生兴趣，运用启发式教学，进行因材施教等等。不管是现代教育从孔子的教育思想中概况出来的，还是现代教育自己创新的，我们都能够看出孔子教育思想的先进性。,另外，本书给我的收获就是书中那些真实的案例。我一边读着那些老师是怎么做的一边想着我是怎么做的，然后想着今后要去改正。我想最迫切要求自己改正的是教育要理性，要学会控制自己的脾气，不把自己的个人情绪带入教学，尊重每一位学生，关心每一位学生，不讽刺、不讥嘲！,谢谢欣赏！,
