1、2014-2015 学年度第一学期 拉丁舞汇报课教案教学内容：复习本学期所学动作；舞蹈汇报表演教学目标：认知目标：通过本学期的学习使学生了解伦巴，恰恰 恰，桑巴舞蹈的起源、风格特点，音乐节奏。能力目标：通过教学，能够使大部分学生基本掌握老师所 教舞蹈步伐的技术动作。情感目标：通过教学，培养学生的培养学生对舞蹈的兴趣， 以及对美的欣赏。教学重点：学生能按老师的要求完成本学期所有的动作。教学难点：能合着音乐自由舞步，培养学生良好的舞蹈姿态。教学方法：示范法，指导法，练习法教学准备：舞蹈音乐教学过程：一、组织教学1、组织学生按顺序站到相应的位置，进行点名，了解学生的到课情况。2、告诉学生本节课的学习
2、内容。3、整理好队形。二、课前热身练习1、爵士动感 （教师带领学生，动作标准，有节奏的完成）。2、芭蕾手位练习。3、节奏练习，压脚背练习。三、复习动作1、脚位练习（前旁后旁）要求：学生出脚要有力度，腿必须伸直，脚背需绷起来。2、元素练习（1）伦巴，恰恰恰的转动，律动，移动练习。（2）复习动作：（前进后退基本步，方形步，纽约步，定 点转，要素一，扇形位，臂下左转，阿里曼娜，手接手，曲棍步，左右分展步）。（3）套路练习伦巴：套路 1、套路 2恰恰恰:套路二（4）桑巴练习四、舞蹈展示伦巴：套路 1，套路 2。恰恰恰：套路桑巴：套路成品舞蹈展示伦巴和恰恰恰套路五、教学小结1、教师总结本学期学生的学习情况。2、教师给学生发奖品。
