1、培训学校 12 月活动方案1活动目的1. 通过本次活动收集整理学生信息的环节，将学生类型更加细化、更加多元化的进行划分，为以后的学生管理工作做更全面的准备；2. 通过本次活动更加全面、更加详细、更加有针对性的掌握学生的个人信息，更进一步做到个性化服务；3. 通过本次活动阶段性的学习总结及适当的激励，激发学生自身学习的动力，间接性的增强学生家长对学生阶段性学习的了解；4. 通过本次活动，增加老师与学生家长的沟通频率，加深学生家长对学校老师的纵向了解；5. 通过活动，进一步提高老学员对学校的忠诚度，巩固老学员的长期续费基础，另一方面激发新学员的学习力；6. 通过本次活动初步推广线上一对一产品，为
2、2018 年度老师扩科、课时消耗以及续费做铺垫；7. 通过本次活动，加强老师与师资部门的沟通交流，拉近老师与学生任课教师之间的距离，提高整体的团队协作能力。2活动主题圣诞惊喜派对三.活动流程1.自 12 月 1 日起，各校区老师收集学生详细信息，各校区根据本校区的特殊情况，将学生按照不同的“等价”进行划分，于 12 月 12 日前上交划分结果，以便按照不同的要求购买圣诞礼物；1 按照不同年级不同单价划分；2 按照学员在籍时间长短划分；3 按照阶段性学习进步多少划分；4 按照转介绍数量划分；5 按照学习科目数量划分（以上划分方式仅供参考）2. 自 12 月 1 日起，各校区老师进行“圣诞温暖”派
3、送，家长一封信以及给学生的寄语；3. 与企划部门进行沟通，制作活动的宣传海报以及微信公众号推文（12 月 11日前做好）老师以 2 次/天的频率进行转发，内容包括：1 活动主题；2 互动时间；3 保留惊喜，制造神秘感；4 线上一对一简介4.12 月 24 日、25 日前一周将礼物按照各校区要求进行包装分配；5.12 月 24 日、25 日当周，周六周日上课以及周一至周五上课的学生，为保持活动的整体效果，将礼物推迟至下一周派送，礼物派送时尽量在学生不知情的情况下进行，一增强惊喜感；6. 各校区于 12 月 24 日、25 日后将活动风采展示栏布置妥当，不至于校区显眼处；7. 活动进行时各校区安排
4、拍照留影，展示于展示栏，展示至期末考试前4.四.活动时间2017 年 12 月 1 日25 日（周日）五.活动地点学校大连市内及市外各校区六.活动主体（1）学校各校区一对一在籍学员（2）学校各校区一对一老师师（3）学校各校区一对一学员家长七.活动要求（1）校区装饰：1. 各校区根据校区格局设计符合主题的校区装饰，包括：正门、隔断、家长等候区、前台、学员风采展示区域等主要区域；2. 校区装饰要体现主题，温暖、温馨、活泼、有趣3. 装饰品：圣诞树、雪花装饰、红色帽子装饰、长筒袜装饰、铃铛装饰、彩色丝带等。（2）信息及作品采集1. 学生信息统计要求：各项分类界限清晰，各“等级”数量明确（三）赛前准备
5、1. 各奖项礼物分配见附录2. 礼物包装统一规格，红色袋子烫金学校 logo3. 各校区设置展示区域，展示获奖摄影作品（四）活动反馈1. 活动结束后要求各个校区老师进行抽样调查，调查学生对本次活动的满意度、校区内其他部门对本次活动的建议，形成完整的调查报告以校区为单位上交，时间为 12 月 31 日 5:00 前2. 活动后需要在校区内展示本次活动的剪影，要求有学生的留言、礼物赠送时的合影、教师寄语等等，展示于校区较明显区域八.活动宣传1. 协商企划部制作品牌微信宣传（品宣海报、公众号推送）2. 活动至少前两周开始，各校区老师转发微信、口头进行活动宣传九.活动礼物细则附录 1 奖项设置附录 2 奖品报价
