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类型计算机常用工具软件实训.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:10674845
  • 上传时间:2019-12-19
  • 格式:DOC
  • 页数:14
  • 大小:1.02MB
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    计算机常用工具软件实训.doc
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    1、计算机常用工具软件课程实验报告( )课程名称 计算机常用工具软件 班级 15 级 7 班 实验日期姓名实验名称 系统优化工具windows 优化大师实验目的 了解 Windows 各个系统信息的含义。 掌握使用优化大师软件进行系统信息检测、系统性能优化和系统清理维护工作。实验环境 硬件环境多媒体计算机(接入 Internet) 软件环境Windows XP、IE 浏览器、windows 优化大师实验内容1、 系统信息检测1) 系统信息总揽2) 处理器和 BIOS3) 系统性能测试2、 系统性能优化1) 磁盘缓存优化2) 桌面菜单优化3) 文件系统优化4) 网络系统优化5) 开机速度优化6) 系

    2、统安全优化3、 系统清理维护1) 注册信息清理2) 垃圾文件清理(详细记录实验步骤以及在操作过程中出现的问题及解决方法。)实验步骤及调试过程总结(实验心得体会及改进意见)附录计算机常用工具软件课程实验报告( )课程名称 计算机常用工具软件 班级 15 级 7 班 实验日期姓名实验名称 翻译类工具软件的安装及使用实验目的 了解常用的翻译类工具软件种类,掌握此类软件的安装及简单的使用方法,能够利用该类软件阅读并翻译简单的英文文章。实验环境 硬件环境多媒体计算机(接入 Internet) 软件环境Windows XP、IE 浏览器、金山词霸 教学资源(1)有道词典 http:/ http:/ 翻译

    3、http:/ Web 2. 0 与多媒体技术的比较,对学习者出现这些典型问题的成因进行了分析;同时在对 Web 2. 0 技术所支持的学习性质与学习形式分析的基础上,对如何进行 Web 2. 0 技术的学习与运用,提出了个人网络场与网络场交流学习环境构建的方法与对策,并对此进行了初步实践与检验。【关键词】 Web 2. 0;Web 2. 0 技术学习;个人网络场;网络场交流学习环境实验要求 (1) 独立进行全部实验内容。(2) 保存在以“学号+姓名+翻译实验”命名的文件夹中。 实验步骤及调试过程1.关键词的翻译(五个以上):2.五个生词3.论文翻译:总结(实验心得体会及改进意见)计算机常用工具

    4、软件课程实验报告( )课程名称 计算机常用工具软件 班级 15 级 7 班 实验日期姓名实验名称 声音处理实验实验目的 了解声音的基本概念、声音采样的基本原理。 掌握如何获取数字化声音的基本方法。 学习和掌握声音的各种编辑手段。实验环境 硬件环境多媒体计算机(接入 Internet) 软件环境Windows XP、IE 浏览器、声音处理软件 Goldwave实验内容(1)使用 GoldWave 软件合成声音素材:蛐蛐叫声.mp3青蛙叫声.mp3小号夜曲.mp3鼓掌声.mp3合成的听觉效果:a.夜深了,蛐蛐争相鸣叫、水塘边传来阵阵蛙声b.慢慢的,小号徐缓、轻柔的吹奏起夜曲,悠扬的夜曲划破夜空。c

    5、.最后,小号夜曲渐渐地变弱,逐渐远去d.突然,爆发出热烈的掌声,原来是现场音乐会的一个片段。(2)使用 GoldWave 软件录制一段自己的语音。 内容:介绍我以及我的两三好友; 时间长度:3 分钟; 录音指标:采样频率 22050Hz,数据长度 8bit,单声道。要求:有根据每人不同的性格,合成不同的背景音乐。 实验要求 (1) 独立完成全部内容。(2) 在声音合成时,重点体会选区、剪贴板、波形展开与还原操作。保存在以“学号+姓名+goldwave 实验”命名的文件夹中。 (详细记录实验步骤以及在操作过程中出现的问题及解决方法。)实验步骤及调试过程总结(实验心得体会及改进意见)附录计算机常用

    6、工具软件课程实验报告( )课程名称 计算机常用工具软件 班级 15 级 7 班 实验日期姓名实验名称 相片管理器 ACDSee实验目的 ACDSee 的使用。 http:/ 硬件环境多媒体计算机(接入 Internet) 软件环境Windows XP、IE 浏览器、ACDSee实验内容任务案例:1.打开一幅 800*600 的图像,将其更改为 600*400,并为图像设置彩色玻璃效果,底部添加字号为 26 的文本。2.截取你当前的屏幕图像,另存为“姓名+实训报告.jpg”(用 ACDSee 完成)要求:在实验步骤中将操作步骤详细列出,并且将修改前后的图像截图,保存到自己的 QQ 邮箱,邮件主题

    7、为:ACDSee 实训资料任务一:http:/ )课程名称 计算机常用工具软件 班级 15 级 7 班 实验日期姓名实验名称 光盘制作实验实验目的 了解最终形成多媒体产品的相关细节,建立关于产品的新观念、新思想。 从理论性、技术性、应用性三个层面掌握多媒体产品的生成过程。实验环境 硬件环境多媒体计算机(接入 Internet) 软件环境Windows XP、IE 浏览器、图标制作软件 IconCool Editor、光盘自动识别程序软件 AutoPlay Menu Studio实验内容(1)制作两个图标。图标尺寸:32 x 32 像素。要求:图标 1 要求自行设计和绘制。图标 2 采用自己的照

    8、片。文件命名:图标 1 取名 make.ico,图标 2 取名 photo.ico。(2)制作一个自动识别程序。 窗口背景采用图片。 设置三个按钮:按钮 1:用于打开资源管理器。按钮 2:用于显示提示信息和播放声音。按钮 3:用于退出(要求显示确认退出的画面)。当鼠标移近三个按钮时,分别显示提示性文字。 实验要求 (3) 独立进行全部实验内容的设计和实施。(4) 保存在以“学号+姓名+光盘制作实验”命名的文件夹中。 (详细记录实验步骤以及在操作过程中出现的问题及解决方法。)实验步骤及调试过程总结(实验心得体会及改进意见)附录计算机常用工具软件课程实验报告( )计算机常用工具软件课程实验报告( )计算机常用工具软件课程实验报告( )

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