1、主题班会“勤俭节约，爱我校园”活动目的： 1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。2、懂得勤俭节约也是爱校的表现。2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。活动准备：1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。2、收集学校同学浪费的现象。3、收集有关勤俭节约的名言。4、班干部讨论制定“勤俭节约”倡议书。教学过程： 一、导入1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？ 2、配乐播放古诗悯农3、学生谈感受。4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我
2、们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。二、明理1、课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。学生思考：他们的故事给你留下的最深印象是什么？2、勤俭节约是中华民族的传统美德。现在我们就一起来做一个简单的统计。 我们的学校（1000 人） 我国的人口（13 亿）每天节约一角钱（0.1 元）节约的钱可以做的事师：假如我们第五小学只有 1000 人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事？学生交流。师：假如我们中国只有 13 亿人口
3、。如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约（生计算后回答 1.3 亿）这 1.3 亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？3、小结：同学们,从刚才的统计中,我们不难看出,小小的一角钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。三、导行（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求：人 ：用一两个词语概括事：用一两句话介绍。诗：背一背格言：诵一诵（二）联系现实，自我教育1、举例校园里同学浪费的现象。2、
4、 、让我们静下来，回顾一下过去，以前，自己在勤俭节约方面做的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？3、教师小结四、升华1、班干部发勤俭节约倡议书。勤俭节约倡议书节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。2、通过这堂课的学习, 老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲悯农 。
