小猫钓鱼,一只蜻蜓飞来，小猫看见了，心想：我先去捉蜻蜓，然后再钓鱼 ，于是，放下鱼竿，跑去捉蜻蜓。,蜻蜓飞走了，小猫没捉着，空着手回到河边来。小猫一看，老猫钓着了一条大鱼。,小组学习要求：（1）读读第三段，用“”划出小猫看见蝴蝶后是怎么做的？用“”划出结果怎样？ （2）找找带有“又”的语句，想一想，你读懂了什么？（3）有感情地朗读这一小节。,一只小鸟飞来了，,一会儿一会儿,小猫看见了，说：“ ”,真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？,猫妈妈对小猫说：“ ”,钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？,音乐,一开始，小猫钓鱼 三心二意，所以 没钓到鱼； 后来它听了老猫的话，就 一心一意的钓鱼 ，结果钓到鱼了。,
