1、欢迎各位家长,22 小毛虫,学习任务单：1、轻声读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2、读读想想： （ ）的小毛虫（ ）地为自己编织着茧房，最终它变成了（ ）的蝴蝶。,完成填空： （ ）的小毛虫（ ）地为自己编织着茧房，最终它变成了（ ）的蝴蝶。,灵巧,笨拙： 笨。 谦辞，称自己的文章、见解等。,各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。,只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。,kn,po q,轻歌曼舞,一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不
2、会跑，也不会飞。,自由朗读第二节，思考：从哪些词句看出小毛虫很笨拙？,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。,. . . . . .,. . .,当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。,. . . .,. . . .,. . . . .,小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。,当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。,. . . .,. . . .,. . . . . .,. . .,. . . . .,尽管如此，小毛虫并不悲观失望，也不羡慕它们。它懂得：大家都有各自该做的事情。它，一条小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编
3、织一间牢固的茧房。,xin m,小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地做着工作。织啊，织啊，最后它把自己从头到脚裹进温暖的茧子里。,轻声读第5节，用“”划出描写蝴蝶灵巧、轻盈的句子，再读一读。,时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。,当这只美丽的蝴蝶飞到你的身边，你会对它说什么呢？,当你被人抛弃时，千万不要悲观失望，也不要羡慕任何人，而是要尽心竭力地做好自己的事情，坚持下去，最后你一定会成功的。,弃,拙,
