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2016春沪教版语文二下《宝镜》ppt课件4.ppt

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资源描述

1、脸儿亮光光,坐在桌子上。妹妹要照相,先请它帮忙。,20 宝镜,抚摸 摔倒 砸碎,f,shui,z,盒子 将来 有钱 拨浪鼓,h,jing,qin,b,一位老婆婆下坡时( ),我( ),又( )。于是老婆婆先后要送我两件宝物。一件是( ),我坚决没要。另一件是( ),起先( ),可后来我( )。,老婆婆解开小布包,取出一只金色的小盒子,又拾起一块石头放进盒子里,盖上盖子。过了一会儿,老婆婆揭开盒盖,石头变成了金子。 “送给你,这是点金盒,”老婆婆说,“有了它,你将变成最最有钱的人。” 我的头摇得像拨浪鼓:“谢谢你,我可不要这样的钱。”,想象说话: 我不要老婆婆的点金盒,是因为( )。,这是一面宝

2、镜。我在镜子前看到老师正在出考试题:第一道、第二道看得清清楚楚。 “看到了吧,”她说,“有了宝镜,你将成为学习成绩最好的学生。”,宝镜可以 ,谁有了它,谁将 。,“这样的成绩是假的,我才不要呢!” 老婆婆见我又摇头,叹口气,说:“这也不要,那也不要,这两样东西总有人会要,特别是这面宝镜。” 我一听,立刻说:“我要,我要!”,看了宝镜后,起先,我想:靠 得到的成绩是 ,所以我坚决不要。可是听了老婆婆的话后,我又想 ,于是我立刻说要。,这是一面宝镜。我在镜子前看到老师正在出考试题:第一道、第二道看得清清楚楚。 “看到了吧,”她说,“有了宝镜,你将成为学习成绩最好的学生。” “这样的成绩是假的,我才

3、不要呢!” 老婆婆见我又摇头,叹口气,说:“这也不要,那也不要,这两样东西总有人会要,特别是这面宝镜。” 我一听,立刻说:“我要,我要!”,我拿起宝镜,轻轻地抚摸了一阵,往地上狠狠地一摔,将它砸得粉碎。,说一说: 老婆婆听到宝镜被砸碎的声音,就返回来,她和“我”之间会有一段怎样的对话?与同桌合作说一说。,尽管老婆婆的两件宝贝神奇无比,可是不劳而获的财富,虚假的成绩是不能要的,要获得成绩和财富,都应该付出劳动。,我拿起宝镜,轻轻地抚摸了一阵,轻轻地对宝镜说: 。”说完,我把宝镜往地上狠狠地一摔,将它砸得粉碎。,拨( )拔( )抚( )扶( ),1、递 第 等( ) 传( ) 2、摔 率 ( )领 ( )倒3、抚 扶 ( )摸 搀( ) 4、拨 拔 ( )水 ( )河,照样子写词语。例:笑呵呵 笑( )笑( ) 清清楚楚 ( ) ( ),

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