1、（课程设计封皮一页上用已经设置好的宋体四号来填写各个项目。）计 算 机 软 件 综 合课 程 设 计 报 告学院、系： 吉林大学珠海学院计算机科学与技术系专业名称： 2015 级软件工程专业课程设计科目： 计算机软件综合课程设计题目： * 系统学生姓名： （小组所有成员的学号、姓名）指导教师：完成时间： 2017 年 9 月2018 年 1 月目 录1 引言 31.1 编写目的 31.2 背景说明 32 需求分析 32.1 系统总体目标 32.2 系统功能 32.3 数据需求 32.3 数据流图 43 数据库概念结构设计 43.1 系统 E-R 模型 43.2 模块 E-R 模型 44 数据库
2、逻辑结构设计 44.1 逻辑结构设计 44.2 物理结构设计 45 安全性设计 45.1 身份验证模式 45.2 登陆管理 45.3 权限管理 46 源代码及其实现 55.1 系统开发技术 55.2 模块 1 设计及其实现 55.3 模块 2 设计及其实现 57 总结 56.1 课程设计心得体会 56.2 建议 58 参考文献 5题目（三号，黑体，居中）说明：一组只写一份报告，即下面内容，自己也可以根据实际情况进行调整和补充。每个人写一份课程设计成绩评定表附在后面。1 引言1.1 编写目的1.2 背景说明1 系统名称：公交查询系统2 该项目的提出者：*3 开 发 者：*4 运行该软件的单位：公
3、交公司及广大乘客2 需求分析2.1 系统总体目标2.2 系统功能详细阐述系统的用户类型及其所属主要功能2.3 数据需求根据系统功能整理出出系统中和数据相关的信息，要列出数据的详细信息。比如读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别等。读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等2.3 数据流图画出系统关键模块的数据流图。3 数据库概念结构设计3.1 系统 E-R 模型系统整体 E-R 图3.2 模块 E-R 模型每模块的详细 E-R 图4 数据库逻辑结构设计4.1 逻辑结构设计4.2 物理结构设计5 安全性设计5.1 身份验证模式5.2 登陆管理5.3 权限管理6 源代码及其实现5.1 系统开发技术5.2 模块 1 设计及其实现5.3 模块 2 设计及其实现7 总结6.1 课程设计心得体会6.2 建议8 参考文献 课程设计成绩评定表对课程设计工作过程的简短介绍和自我评价学生签名：年 月 日（以下由评定小组教师填写）质量评价指标（在相应栏目打）评 价 质 量评 价 项 目优秀 良好 一般 及格 不及格工作量和态度实验、计算可靠性文字和图表质量总体评价评定成绩（百分制）评定小组成员签名 年 月 日制定人： 审定人：
