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三级安全教育题(安装工).doc

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资源描述

1、 中建五局总承包公司三级安全教育考试试卷班组: 水电工、焊工 姓名 职务 得分 一 、填空题(计 32 分,每空题 1 分)1、我国的安全生产方针是 、 。2、临时用电工程的定期检查时间一般规定为:施工现场每 一次。3、在建工程(含脚手架具)的外侧边缘与 1KV 以下外电架空线路边线之间的最小安全操作距离不得少于 米。4、保护零线不得 。5、电梯井道内施工要有足够的照明灯,保持一定的亮度,照明电源要用低压 伏。6、与电气设备相连接的保护零线为截面不小于 mm 2的绝缘多股铜线。7、一般情况下,电力变压器或发电机的工作接地电阻值不得 。8、配电室的建筑物和结构物的耐火等级应不低于 级,室内应配置

2、砂箱和绝缘灭火器。9、电梯井道内的电焊龙头线、气焊胶管,要经常整理、检查,防止 现象。 10、室内非埋地明敷主干线距地面高度不得小于 米。11、分配电箱与开关箱的距离不得超过 米。12、固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为 米。13、开关箱中的隔离开关只可直接控制照明电路和容量不大于 kW 的动力电路。14、配电箱、开关箱中导线的进线口和出线口应设在箱体的 面。15.除出现电气故障的紧急情况外,配电箱、开关箱在送电操作过程中的操作顺序是 。16、电焊机械的二次线应采用防水橡皮护套铜芯软电缆,电缆长度不应大于 米。17、施工现场的五大伤害是: 、 、 、 。18、三级 安全教育包括:

3、 、 、 三级。19、三违是指:违章 、 、违反 。20、劳动者应当完成劳动任务提高 执行 ,遵守 ,并在劳动过程中必须严格遵守 ,安全操作规程。二、多选题:(请将正确答案的号码分别填写在题干后的括号内,多选、错选、漏选均不得分。每小题 6 分,计 24 分。 )1、五临边包括( )、沟、坑,槽和深基础周边; 、楼层周边; 、楼梯侧边;d、平台或阳台边 e、屋面周边2、工地发生伤亡事故时应立即作好三件事( )、有组织地抢救受伤人员 、及时清理事故现场 、保护事故现场不被破坏 、及时向上级和有关部门报告。3、建筑施工中“三宝”是指( )、安全帽 、安全带 、安全网 、防尘面罩。4、特种作业人员包

4、括( )、钢筋工 、金属焊接(气割)工、电工 、起重机司机、起重指挥、司索人员 登高架设人员。三、判断题(错打“”对打“”每题 2 分,计 10 分)( )1、班前安全活动每周一次,参加人员可以代签名。( )2、夏天施工、天气炎热,进入施工现场可以戴草帽防止中暑。( )3、工作累了,可以在满铺的脚手架下层或徒壁、砖堆下遮阴的地方乘凉休息。( )4、凡在坠落高度基准面 2 米以上(含 2 米)有可能坠落的高处进行作业,均称高处作业。( )5、电器设备及手持电动工具的插头损坏后,可以直接将电线的金属丝插入插座。四、简答题(每 1 题 14 分,第 2 题 20 分。共计 34 分)1、施工现场操作

5、人员可能出现哪些不安全行为?2、要求施工现场从业人员遵守的安全纪律主要有哪些?(纸张不够,写反面)中建五局总承包公司三级安全教育考试试卷班组: 水电工、焊工 姓名 职务 得分 一、填空题(计 32 分,每空题 1 分)1、我国的安全生产方针是安全第一 、预防为主 。2、临时用电工程的定期检查时间一般规定为:施工现场每 月 一次。3、在建工程(含脚手架具)的外侧边缘与 1KV 以下外电架空线路边线之间的最小安全操作距离不得少于 4 米。4、保护零线不得 装设开关或熔断器 。5、电梯井道内施工要有足够的照明灯,保持一定的亮度,照明电源要用低压 36 伏。6、与电气设备相连接的保护零线为截面不小于

6、2.5 mm 2的绝缘多股铜线。7、一般情况下,电力变压器或发电机的工作接地电阻值不得 大于 10 。8、配电室的建筑物和结构物的耐火等级应不低于 3 级,室内应配置砂箱和绝缘灭火器。9、电梯井道内的电焊龙头线、气焊胶管,要经常整理、检查,防止磨损、拉断和漏气、漏电打火现象。10、室内非埋地明敷主干线距地面高度不得小于 2.5 米。11、分配电箱与开关箱的距离不得超过 30 米。12、固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为 1.4-1.6 米。13、开关箱中的隔离开关只可直接控制照明电路和容量不大于 3 kW 的动力电路。14、配电箱、开关箱中导线的进线口和出线口应设在箱体的 下底

7、面。15.除出现电气故障的紧急情况外,配电箱、开关箱在送电操作过程中的操作顺序是 总配电箱分配电箱开关箱 。16、电焊机械的二次线应采用防水橡皮护套铜芯软电缆,电缆长度不应大于 30 米。17、施工现场的五大伤害是:高处坠落 、 触电事故 、物体打击 、机械伤害 、坍塌事故 。18、三级安全教育包括:项目 、劳务队 、 班组 三级。19、三违是指:违章 指挥 、 作业 、违反 劳动纪律 。20、劳动者应当完成劳动任务提高职业技能 执行 劳动安全卫生规程 ,遵守 劳动纪律 ,并在劳动过程中必须严格遵守 职业道德 ,安全操作规程。二、多选题:(请将正确答案的号码分别填写在题干后的括号内,多选、错选

8、、漏选均不得分。每小题 4 分,计 24 分。 )1、五临边包括( 、d 、e)、沟、坑,槽和深基础周边; 、楼层周边; 、楼梯侧边;d、平台或阳台边 e、屋面周边2、工地发生伤亡事故时应立即作好三件事( 、 )、有组织地抢救受伤人员 、及时清理事故现场 、保护事故现场不被破坏 、及时向上级和有关部门报告。3、建筑施工中“三宝”是指(、 )、安全帽 、安全带 、安全网 、防尘面罩。4、特种作业人员包括(、 )、钢筋工 、金属焊接(气割)工、电工 、起重机司机、起重指挥、司索人员 登高架设人员。三、判断题(错打“”对打“”每题 2 分,计 10 分)( X )1、班前安全活动每周一次,参加人员可

9、以代签名。( X )2、夏天施工、天气炎热,进入施工现场可以戴草帽防止中暑。( X )3、工作累了,可以在满铺的脚手架下层或徒壁、砖堆下遮阴的地方乘凉休息。( )4、凡在坠落高度基准面 2 米以上(含 2 米)有可能坠落的高处进行作业,均称高处作业。( X )5、电器设备及手持电动工具的插头损坏后,可以直接将电线的金属丝插入插座。四、简答题(每 1 题 14 分,第 2 题 20 分。共计 34 分)1、施工现场操作人员可能出现哪些不安全行为?答: 、操作失误、忽视安全、忽视警告; 、造成安全装置失效; 、使用不安全设备 、手1 2 3 4代替工具操作 、物体存放不当 、冒险进入危险场所 、攀

10、坐不安全位置 、在起吊物下5 6 7 8作业、停留 、在机器运转时进行检查、维修、保养等工作 、有分散注意力行为 、没9 10 11有正确使用个人防护用品、用具 、不安全装束 、对易燃易爆等危险物品处理错误 。 12 132、要求施工现场从业人员遵守的安全纪律主要有哪些? 答: 、热爱本职工作,努力学习,提高政治、文化、业务水平和操作技能,积极参加安全生1产的各种活动,提出改进安全工作的意见,搞好安全生产 。、遵守劳动纪律,服从领导和安全检查人员的指挥,工作时集中思想,坚守岗位,未经许可不2得从事非本工种作业,严禁酒后上班,不得到禁止烟火的地方吸烟、动火。、严格执行操作规程,不得违章指挥和违章

11、作业,对违章作业的指令有权拒绝,并有责任制止3他人违章作业。、按照作业要求正确穿戴个人防护用品,进入现场必须戴好安全帽,在没有防护设施的高空、4悬崖和陡坡施工必须系好安全带,高处作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋,不得往下投掷物料,严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场。、在施工现场行走要注意安全,不得攀登脚手架、井字架、龙门架和随吊盘上下。5、正确使用 防护装置、防护设施和防火设施,对各种防护装置、防护设施、防火设施和警告、6安全标志等不得随意拆除和随意挪动。松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长

12、,有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。总之,一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着

13、单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。也许,多年以后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光已逝,唯我独留。人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微

14、风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。总之,一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅

15、的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。也许,多年以后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光已逝,唯我独留。人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇

16、笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。总之,一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑

17、斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。也许,多年以后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光已逝,唯我独

18、留。人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的心的呓语。沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或寂寥,映

19、照心境,然而,有时却只属于那一刻。总之,一切只是心情。人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。也许,多年以后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。让人忆起米拉波桥里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光已逝,唯我独留。人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,

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