1、我们上路了,今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康地成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书、读好书，在书中体验快乐、汲取营养。 导语,一、认识生字,二、通读全文,四、思考问题,三、词语采集,五、学后感想,六、课后练习题,认识生字,售,shu,曼陀,Mn tu,Gn ln,橄榄,zhu,骤,抖着威风,歪歪扭扭,雷鸣电闪,思考问题：,1.默读课文。说说课文题目“我们上 路了”的含义？2.说说这首诗对自己的成长有什么 启示？3.体会诗歌所表达的思想情感？,参考答案：,1.告别童年而走在人生成长的道路上。2.“我们”在路上会遇到各种各样的困难、 艰险、挫折
2、、失败，在人生成长道路上要胸怀理想、勇往直前，以及我们要有毫不畏惧的顽强意志。3.诗歌表达了告别童年的心情和在人生成长道路上胸怀理想、勇往直前的思想感情。,填空题。（1）刚刚露出那（ ）芽尖儿，刚刚染上 一抹（ ）粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，贴上那只很大很大的信封。（2）我们的脚印也许（ ），我们的膝盖也许被石块磕肿，也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，也许会有（ ）风景迷惑我们的眼睛。注音。 售（ ） 橄（ ）榄（ ） 骤（ ） 曼（ ）陀（ ）,课后练习题：,学校是我们成长的乐园，书籍 是我们亲密的伙伴。同学们读完课文，心中一定会点燃对知识的渴求，对未来的憧憬。大家读完课文后都有什么样的感想呢？,谢谢指导,
