1、,汇报人 北十,导师 某某某,目录,Content,主要内容,选题背景,研究意义,主要研究内容,绪论,引言,PART ONE,第一部分,第一章,绪论,近年来，韩国与中国关系的问题一直甚嚣尘上，所以我们打算以此为主题写篇论文报告专门来讨论相关问题以获得一些启示和思考。,2017年3月7日开始，韩国国防部发布消息，着手在韩国本土部署萨德系统。 2017年4月17日，韩国前总统朴槿惠被韩国检方以涉嫌收受贿赂,滥用职权等罪名逮捕并起诉。 首先，因为萨德系统的始作俑者就是朴槿惠，所以这两件事不仅对韩国本土造成了影响，同时对半岛局势以及中韩关系的未来走向都有不可估量的影响。,本小组打算主要研究一下自中韩1
2、992年8月24日建交后的历史关系的发展以及对于未来两国关系的展望和预测。,引言,选题背景及研究意义,主要研究内容,研究目标,研究方法与目标,研究方法,PART TWO,第二部分,第二章,研究方法与目标,请教他人,图书馆查找有关书籍,上网查找有关资料,小组内部讨论和思考,研究 方法,第二章,研究方法与目标,研究目标,The research target,旨在对两国关系的发展开展全面、系统和深入的研究，立足现在，面向未来，理论与实际相结合，给同学们提供一些关于未来两国关系的思考。,中韩关系面临的主要挑战,主要内容,关于各阶段中韩关系的发展,PART FOUR,第三部分,关于中韩关系的应持态度,
3、认识韩国以及历史上的中韩关系,主要内容,第三章,认识韩国以及历史上的中韩关系,主要内容,第三章,认识韩国以及历史上的中韩关系,主要内容,第三章,认识韩国以及历史上的中韩关系,主要内容,第三章,认识韩国以及历史上的中韩关系,主要内容,第三章,认识韩国以及历史上的中韩关系,商朝末期，武王伐纣成功后，此后的八百年里，箕氏朝鲜一直是以周朝的诸侯国存在的。汉末，由于汉朝的解体辰国也发生分裂，一分为三，是为新罗，百济和高句丽，史称三国时代。,唐高宗时，新罗在唐朝协助下，第一次统一了朝鲜半岛，定都庆州，史称新罗时代。9世纪，高丽相继被契丹和女真人击败，成为了辽和金的属国。1280年，高丽被元所灭，成为元的一
4、个省。1591年，日本入侵朝鲜，明出兵 援助，击败日军，从此，朝鲜和明朝进入蜜月时期。,主要内容,第三章,认识韩国以及历史上的中韩关系,1910年，日本于1910年正式吞并韩国，史称“日韩合并” 。在此期间，日本对韩国实行了残酷的殖民统治，方方面面都全部日化，包括语言，文化，生活习惯等。,1636年，清军灭掉朝鲜，朝鲜成为了清朝的属国。清朝末年，日本在甲午战争中获胜，成为了朝鲜新的保护国。1897年，朝鲜皇帝高宗在俄罗斯的支持下宣布独立，脱离日本控制，改国号为“韩国”，从此，朝鲜变成了韩国。,主要内容,第三章,1998年 1992年8月24日，中国与韩国正式建立大使级外交关系，结束了两国长期互
5、不承认和相互隔绝的历史。韩国总统金大中执政后, 为进一步化解东北亚地区冷战格局, 促进东北亚地区和平与稳定, 提出了旨在实现朝鲜半岛南北和解与合作的“阳光政策“, 得到中国的积极支持。同样, 中国提出的有关中韩建立“面向21世纪的合作伙伴关系“的建议也得到了韩国方面的积极响应。,2003年 2000年, 中国总理朱镕基访问韩国时, 双方领导人一致同意将这一关系推向全面合作的新阶段。2003年, 韩国总统卢武铉执政后, 在朝鲜核危机再次爆发的形势下, 依然表示要继承“阳光政策“, 并提出旨在促进东北亚和平与发展的“和平繁荣政策“ 和 “东北亚时代构想“, 公开赞同中国维护朝鲜半岛和平稳定、实现半
6、岛无核化、通过对话解决朝核问题、朝鲜的安全关切也应得到解决的立场, 要求进一步发展对华关系。2003年韩国总统卢武铉访华时, 两国首脑一致同意把中韩关系确定为“全面合作伙伴关系“。,关于各阶段中韩关系的发展,关于各阶段中韩关系的发展,主要内容,第三章,2008年 2008年5月, 韩国总统李明博访华, 与胡锦涛主席举行会谈。两国元首一致同意, 顺应两国关系发展的现实需要和长远要求, 将中韩“ 全面合作伙伴关系“ 提升为 “战略合作伙伴关系“, 共同开创中韩关系更加美好的未来。并且李明博总统是迄今为止进入汶川地震灾区唯一一位外国元首。2008年8月, 胡锦涛主席访问韩国, 与韩国总统李明博举行会
7、谈。双方发表了具有历史意义的。并将举行上海世博会的2010年和举行丽水世博会的2012年分别定为中国访问年和韩国访问年。,2017，2018 在过去几年中，中韩关系走到一个十字路口。韩国政局仍处于不安之中，虽有一些在野党潜在总统候选人主张重新研究萨德部署问题，但尚未获得保守势力的认同，而且在即将到来的选战中，为了赢得部分保守势力的选票，能否保持反对萨德的立场也仍是未知数。在目前各种不确定因素充斥的情况下，萨德部署应该缓行，徐图良策。中韩建交25周年，值得庆贺，尤其两国关系在这期间取得了令世人瞩目的发展，两国关系的发展势头更应该珍惜。,主要内容,第三章,中韩关系面临的主要挑战,领土之争 间岛问题
8、以及长白山，天池问题是迄今为止中韩主要争论的领土话题。中华人民共和国1962年与朝鲜讨论长白山问题时，双方虽划界，但却有一些湖泊与区域并不清楚，双方也同意搁置争议、共同开发，问题并未完全解决。1、长白山位于中朝边境，和韩国根本不接壤，故中韩在长白山地区并无领土争端。2、中韩在黄海海域有海上领土争端，主要涉及苏岩礁。3、长白山地区最初在中朝划界时有争议，中朝最初都主张其为各自的领土，后考虑到战略利益，在最终划分中将大部分区域划归朝鲜，中国只保留了主峰在内的部分区域。,文化遗产之争 2005年韩国的“江陵端午祭”被收入人类非物质文化遗产代表作名录，不仅如此，在2014年3月，韩国明确表示，拟将暖炕
9、技术申请非物质文化遗产。对于这一系列文化遗产之争，一方面依赖于媒体报道的真实性，而作为受众，我们也要擦亮眼睛，查找出处，明辨是非，毕竟我们是要了解真相，而非与之渐行渐远。中韩两国作为邻邦，紧密合作远比对立更为重要。,主要内容,主要内容,第三章,中韩关系面临的主要挑战,韩国政治危机韩国的财阀都是靠政治势力支持发展起来的，这些政治势力也通过财阀来筹集政治资金，个人敛财。当地时间12月9日，韩国国会以压倒性优势投票通过了对前总统朴槿惠的弹劾案，而各大财团也必然会受到牵连搜查。朴槿惠下台必然会对韩国国内局势造成不小的影响，而身为萨德系统的始作俑者，朴槿惠一下台，中韩关系的发展走向也许会发生巨大的改变，
10、这是中韩关系面临的重大拐点。,萨德系统 萨德入韩，是美国构建亚太反导系统的重要一环。中国的战略安全利益都将受到损害韩国“安全上靠美国，经济上靠中国”，两面通吃，从中国捞取经济实惠，而中韩因后者配合美国部署“萨德”而发生严重冲突，这种冲突演变成经济关系的萧条。大国之间的和平完全是建立在对等威慑的基础之上，如果这个平衡被打破，和平很可能将不复存在。形恶势顺是所有考验的特征，走出的形的困惑与羁绊，后面的势将如破竹之易。萨德将是中韩关系巨大考验的一关。,主要内容,第三章,关于中韩关系的应持态度,中韩两国互为重要近邻，中方一贯重视发展中韩关系。双方应落实好两国元首共识，牢记中韩建交的初心，坚持友好合作的
11、大方向，尊重彼此核心利益和重大关切。希望韩方展现政治意愿和决断，信守承诺，同中方一道，妥善解决有关问题，推动两国关系尽快实现改善发展。中韩互为“搬不走的近邻”，目前中方是韩国的最大贸易伙伴，也是韩国最大海外投资对象国，还是韩国最大留学生来源国、最大的海外旅行目的地国。同时韩国也已成为中国最重要的经贸和投资伙伴之一与最重要的人文交流伙伴之一。而我们也要以中韩两国人民的利益为重，以中韩两国合作大局为重，正视中方关切、倾听民众呼声，停止有关进程，切实为两国关系重回健康发展的轨道扫除障碍。”,展望,主要结论与展望,主要结论,PART FIVE,第四部分,第四章,主要结论与展望,主要结论,中韩两国于19
12、92年8月建交以来，两国在经贸、政治、军事、科技人文交流等各领域关系发展迅速。中韩两国具有共同的地缘政治利益，中韩关系在东北亚国际关系的力学结构中具有举足轻重的地位。中韩两国关系的发展不仅符合两国人民的根本利益，而且还深刻地影响着本地区的和平、稳定与繁荣，也有利于促进东北亚区域合作。所以，致力发展中韩合作关系，符合历史发展的潮流。但是同时，我们应该看到，中韩关系也面临着萨德系统，端午申遗等各方面的挑战。双方只有正确解决这些问题，才能获得更大的发展。新时期新形势下，两国应该从长远战略高度全面规划双边关系发展蓝图，进一步充实发展中韩战略合作伙伴关系的未来愿景。在这一蓝图和愿景指引下，中韩将永做好邻
13、居、好朋友、好伙伴，进一步加强各领域交流合作，使双边关系发展更好地造福两国人民，为本地区乃至世界和平与繁荣作出更大贡献。,第五章,主要结论与展望,展望,In the future,韩人民的友谊中源远流长，但是也不能忽视，在过去几年中，中韩关系产生了隔阂。希望中韩两国学者都能以促进中韩之间的密切交往为使命，以改善东北亚地区国家的关系为使命，以增进东北亚地区的“民心相通”为使命，保持东北亚地区在经济、文化和人员往来方面的畅通，加强东北亚共同体的构建，针对国际争端积极发表有利于地区发展和安定的评论，贡献学者智慧。只有这样，中韩之间的关系才能保持稳定，东北亚地区的发展才能恢复正常，“一带一路”倡议的北线建设才能实现，东北亚地区的人民才能享受到社会大发展、区域一体化带来的福祉回顾之前中韩关系遇到的一些困难，它源于双方对于彼此缺乏信任及理解。从历史上看，邻国之间产生矛盾和摩擦是很常见的，所以说矛盾本身并不是问题，最重要的是两国应该好好管理和克服这些矛盾。“为了中韩关系的未来，双方应该增进相互理解和信任，应该建立矛盾管理机制，还要为了共同利益而设计一个新的蓝图”。,Something,Something,致谢,Something,老师给予的宽限的时间,Thanks,全体的大力后备支持,全体同学的认真倾听,
