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类型《数与形》PPT练习.ppt

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:10642464
  • 上传时间:2019-12-13
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:3.12MB
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    《数与形》PPT练习.ppt
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    1、快乐数学,13,13 5,超级神算:只要从1开始的连续奇数相加,我都能脱口而出,你相信吗?,你想学习这种方法吗?,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,只要从1开始的连续奇数相加,我都能脱口而出,你相信吗?,数与形,遂川县博雅学校 高卫光,合作探究(一),1+3+5( ),1+3( ),2,3,观察下面算式与图形的关系,你发现了什么规律?,1( ),1,2,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,2,2,1,1+3,1+3+5,我发现,从1开始的连续奇数的和正好是加数个数的平方。,( ),1+3+5+7,绿色圃中

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    3、、下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?,上面的图形和数之间有什么规律?,3,红色: 蓝色:,1,8,2,10,12,= 6+2,= 6+22,= 6+23,蓝色个数6+红色个数2,第6个图形有 个红色小正方形, 个蓝色小正方形。,第10个图形有 个红色小正方形, 个蓝色小正方形。,0,6,6,18,10,26,照这样画下去,第6个图形有多少个红色小正方形和多少个蓝色小 正方形?第10个图形呢?,1、按照规律接着画一画,填一填。,3,1,6,10,( ),( ),如果不画,这样排列下去,第10个数是多少?,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,这些数量的(石子),都可以排成三角形, 像这样的数称为三角形数,15,21,(+10)10 55,强化运用,

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