1、1期 末 考 试 现代应用文写作 学习中心：_ _ 姓名：_ _ 学号：_ _ 关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有 50%以上相同者判为雷同，成绩为“0” 。3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。一、题型简述题 3 题每题 20 分共 60 分写作题、案例分析题 1 题 40 分二、题目（一）、简述题1、简
2、述现代应用文的特点。答：现代应用文分为以下几个特点：（1）实用性（ 2）真实性（3）针对性（4）时效性（5）规范性（6）简明性。（1）实用性是指有实际的用途，是现代应用文最根本的特点，其他特点都是从实用性的特点衍生出来的。故归结应用文也被称之为实2用文。应用文写作的主要任务是解决实际问题的，不是供人欣赏玩味，更不是供文人骚客笔试高下的文体，而是供人实践运用，达成目的性的文体。社会发展至今，人际交往、商洽、传递信息日益增加与频繁。无论是政府、单位、社会、个人都要运用应用文达到沟通目的。（2）真实性是指行文的内容真实确凿，其真实性是由实用性的特点决定的，唯有真实才能真正实用。所以，应用文行文需审慎
3、严谨，不能虚构和凭空想象。要做到一切从实际出发，数据准确无误、有理有据、事实确凿，是应用文写作对真实性的基本要求。（3）针对性是指应用文有着明确的功利目的性，它是为处理和解决社会生活中的实际问题而进行的。从文种选择、格式安排到词语的运用，都要针对写作目的与读者对象而有所选择与取舍。（4）时效性是指严格的现代化管理和快节奏的现代生活，要有强烈的效益观念。应用文是为解决已经出现或者可能出现的具体问题而写的，因此作为现代化管理手段和交易手段的应用文，必须写得、发的、办的都要及时。如果拖拉势必影响工作效率且造成严重损失。（5）规范性是指应用文的格式、结构和内容等具有统一的要求，不能随意更改，任意编造。
4、应用文的规范性又分为两大类：一类是由国家标准或国家级机关发文统一规定的；另一类是在长期实践中逐步形成，大家已约定俗成的。规范的体式，是应用文长期写得经验的结晶，它便于写作、阅读与处理，有利于提高办事效率以及分类3归档和查询等。（6）简明性是指应用文的语言要求。它要求用最精炼明快的文字准确的说明事由，解说事理，陈述办法。要求语言朴实简洁、通俗易懂，不能堆彻词藻、滥用修辞。2、简述撰写调查报告的注意事项。答：注意事项为：（1） 深入调查，占有资源、材料。调差研究是撰写调查报告不可或缺的关键性环节。制定好选题后，在研究过程中要求实事求是，按照严格的程序进行深入研究。采用诸如开调查会、约客访问、实地考
5、察等正确、合理的调查方法，以实事求是的科学态度，准确而全面地总结和反映调查结果。其信息资料必须符合实际，不能存在虚假内容。注意信息资料的全面性，避免因结论和建议的片面性对决策者造成误导。选用那些真实的、具有典型意义的、能够反映事物本质和规律的材料，这样才能确保调查报告的指导性。（2） 认真分析研究，找出目标规律，突出重点。调查报告的内容应密切结合调查宗旨，重点突出研究目标完成和实现的情况。调查报告并非素材的累积、堆砌，而是对占有的材料进行“由此及彼，由表及里”的分析研究，抓住事物的主要矛盾和剖析齐矛盾的主要方面，侧重于对事物内部联系的研究。透过表面，挖掘本质，提炼规律，上升高度，实现升华。在此
6、基础上精简提炼的中心，必然是清晰的、具有时代特色和指导意义的。4（3） 精心选材，严明事理，观点与材料统一表达。调查研究的目的在于利用其丰富的信息资料说明市场现象所蕴含的特征、规模和趋势。而这些冗长繁杂的信息并非每人都能领会，写作要用事实说话，要反映事物发生、发展和变化的过程，并要对其分析，找出规律性。在写法上要以叙为主，兼有议论，是叙述和议论的有机结合。同时注意观点要紧扣材料，材料要能够说明和支撑观点；观点要从事实材料中来，材料为观点服务，观点和材料要达到高度统一，让阅读者更容易接受和认同。 综上所述，调查报告由三个环节组成，分别为调查、研究、整理。其中调查、研究算是调查报告之基础，报告内容
7、需如实反映其情况，注意上述三个方面，方是写好调查报告之根本。3、简述经济合同的结构和内容。答：一、经济合同的结构主要分为条款式和表格式两种：条款式合同是把双方达成的协定裂成几条，写入合同。表格式合同是按印制好的表格，把协商同意的内容逐项写入表格中。它一般用于一方同意另一方的条件达成的协定。二、格式内容：1、标题：根据内容，需点明合同的性质和种类。如“供应合同”“建筑安装合同”等。52、立合同的双方，需写明立合同的单位名称，代表人姓名。如某方定为“甲方”，则另一方为“乙方”。合同中不能用“我方”、“他方”等简称，避免引起混乱。3、正文：开头即引言：标明签订合同的目的和依据。主体：包括几方面内容。
8、 （1）标的：指的是合同双方当事人权利和义务所共同指向的对象。（2）数量和质量：指经济合同的物的数量和质量，其中包括计量单位、方法，是标的的具体化。计量单位、质量要求都应依据国际或国际要求制定标准。（3）价款和酬金：价款和酬金是取得经济合同的乙方以货币的形式向对方支付的代价，它是经济合同最基本遵循的条款之一。（4）履行的期限、地点和方式：合通起始终止时间、合同履行地点、交付及支付方式。（5）违约责任及免责条件：双方约定的免责条件一般均是“不可抗力”等自然因素。结尾：署名并双方单位盖章；附项；账号；签证机关；公证机关；写明签署合同日期等。（二）、写作、案例分析题（请按照学号尾数选答题目）学号尾数
9、 0、1、2、3 号做题目 A 学号尾数 4、5、6 号 做题目 B6学号尾数 7、8、9 号 做题目 CA、 简述写作总结的要求（10 分）答：写作一般由三个部分组成，标题、正文、落款。就是对一个阶段的工作完成情况和经验的分析，为将来的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。标题：分为两种写法：一种是包括单位名称、时间、总结对象和文种类别的标题；另一种则是新闻式标题，即概况总结的核心内容。正文：包括前言、主体和结尾三个部分，分别描述基本情况、成绩与经验、问题与教训。1、 基本情况即前言部分，概述情况，对工作背景、条件等做简单描述。2、 成绩与经验部分，做过一件事，总会有成绩与经验的分享，为便于今后
10、工作，需对以往工作的经验进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识，从中找出规律。3、 问题与教训部分，这是总结的中心，总结的目的要肯定成绩，找出缺点和失误，并深刻分析失误的问题和原因，点明要从中吸取教训。结合经验与教训，提出整改方案与明确方向。篇幅较长的总结，常常要在每个部分之前加上序码和小标题。结尾及落款：正文右下方注明单位名称、时间。总结的注意事项：（1） 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作7假。通过分析得出教训的基础。（2） 条理要清楚。总结要条理分明，让人清晰知其所以然，达到总结的目的。（3） 要剪裁得体，详略事宜。根据材料的本质，分析重要、次要，写作时要
11、去芜存精。总结要有主次、详略之分。写一篇学习现代应用文写作教程的总结。谈谈你自己提高应用文写作的经验与方法、收获与进步（800-1000 字，30 分）答： 学习现代应用文写作的总结应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。从本学期的现代应用文写作教学中，我学会了应用文怎样写，格式要求等，丰富了我的文学写作知识，了解了应用文包含行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关，企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章。生活中处处可见应用文，也带给我很大收获。比如书信、请假条、
12、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。在函授课程学习中，老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。有鉴于此，我们便能顺理成章的感8受到写应用文应该注意哪些部分。应用文写作涉及到生活中的方方面面，掌握了它的基本写法，对我们学习、工作、生活都会有所帮助。对我最大的帮助就是再也不用怕写作文了，并且我已经掌握了各种应用文的基本写法，提高了我的应用文撰写能力。课堂上老师的孜孜教诲，跟随老师的思路，我的思维得到了升华，提升自我，每天都有新的进步。根据每个阶段的学习，我进行了归纳总结，除了在线练习外，我还总
13、结规律和归纳方法，对应用文写作应当注意以下几个方面：主旨单一，简洁明确，精炼集中，结构合理，严谨庄重，语言准确，简明平易，真实不虚构。 首先，要仔细阅读教材中的内容，对每个章节知识做总体把握，特别注意的是例文和行文结构的例子。其次，要坚持实事求是，去伪存真。应用文的内容要求客观真实，不容虚构，语言简明扼要，忌浮华辞藻。格式也要规范，多写多练。最后，查漏补缺，注重积累和实践。找出缺点和失误，并深刻分析失误的问题和原因，点明要从中吸取教训。结合经验与教训，提出整改方案与明确方向。还有重要的一点就是一定要站在正确的角度行文，不能只想着自己，要全方面考量代表行文方的立场。尤其是工作过程中，领会领导意图，准确下笔。我在学习了这门课程后，发现自己很多不足之处，课余便把应用文写作抛之脑后。其实这门课程需要反复练习和工作积累，我没有付出实践，很难把所有知识点转化为技能，这是我在这门课学习中的不足之处。9经过了本学期的学习，我会弥补自己的不足，学以致用，享受公文写作的乐趣，把公文写作变为我人生的必备技能之一。
