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五十二中学12.5志愿者服务日活动方案.doc

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资源描述

1、大连市第五十二中学青年志愿者活动实施方案在世界志愿者服务日到来之际,为弘扬青年志愿者精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,营造团结、关爱、平等、和谐的校园氛围,展现全体学生的精神风貌,特制五十二中学世界志愿者活动日实施方案。一、青年志愿者活动的目的及意义青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以“奉献、友爱、互助、进步”为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延伸和拓展。本次活动以广泛的、丰富多彩的志愿服务活动为载体,目的在于让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全校、全社会形成“人人关心,人人支

2、持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。二、活动主题让青春在实践中闪光三、活动时间12 月 2 日年 12 月 20 日四、活动方式本次青年志愿者活动以班团为活动单位,采取团体、个人相结合的活动方式。五、活动内容与具体实施第一阶段:宣传和讨论阶段(11 月 29 日12 月 2 日)1. 11 月 29 日上午校务会,学校举行志愿者活动启动仪式,党支部书记刘丽丽进行宣传动员。下午 4:00 前,由团委书记王羽制定出实施方案。2. 12 月 2 日升旗仪式后由王羽进行动员与宣传,使同学们充分了解本次活动的积极意义。3. 12 月 2 日中午,由学生会宣传部刘佳宁主持校园广播世界志愿者服务日我们在行动

3、负责人:宣传部:刘佳宁4. 12 月 2 日12 月 9 日,各班以“世界志愿者服务日-你我共同参与”为主题,开展主题板报手抄报评比活动。手抄报要求 A4 纸质横版,展示作品不少于十幅。展示位置,各班外部墙体。要求坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,营造浓厚的舆论氛围。推动青年志愿者活动的积极展开。监督评比负责人:学生会文艺部王雅文。5. 各班利用 12 月 6 日的班会时间对学生进行青年志愿者活动的宣传工作,并对体现雷锋精神的青年志愿者活动展开讨论。以班为单位,开展以“六个一”为主要内容的学雷锋活动:通过读一本书,讲一个故事了解志愿服务;通过开一次班会、写一篇心得感受志愿精神;通过做一件好事、

4、参加一次志愿服务、开展学雷锋实践。第二阶段:策划与实践阶段(12 月 2 日- 12 月 9 日)1. 12 月 5 日前,由德育主任负责联系制作:“大连市第五十二中学青年志愿者”绶带 十 二个,2. 12 月 5 日,由学校党支部带头,团委组织实施,进行全校党员教师代表及学生青年志愿者志愿清洁活动,以李家街道福园社区为活动范围,3. 志愿者准备小水桶,铲子、抹布、钢丝球、喷壶等清扫工具。4. 每名党员志愿教师带领五名志愿者学生进行环境清理与宣传,本次志愿活动目标为公交车站、过街天桥、居民小区附近的小广告。5. 带队教师要对学生进行安全教育,必须保证学生活动安全。6. 活动中团委准备校旗、团旗

5、,志愿者佩戴绶带,通过活动宣扬学校优秀名誉,带队教师要搜集活动照片做好宣传工作。12 月 6 日开展班团活动。要求各班结合自身实际情况,以“服务社会、传播文明”为指导,以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向, ,了解全国劳动模范,当代雷锋郭明义先进事迹,感悟新时代的雷锋精神。在形成服务他人、团结友爱、积极向上的优良班风的同时,也使学生个人形成“我为人人,人人为我”的社会服务意识。班团活动参考内容:1)组织学生进行卫生保洁进校园、进社区的活动,组织学生对校园、社区的卫生进行清扫,为学校、社会的环卫工作出献出自己的一份力量。2) “节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题

6、实践活动,组织学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻” ,关掉空教室里的电灯,同时向其他同学宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。3) “帮助需要帮助的同学”活动,征集学习困难或者生活困难的同学,积极动员广大师生,特别是优秀团干部,学生干部起模范带头作用,踊跃参与,乐于奉献,让校园充满着爱,充满着关怀,充满着对未来的美好憧憬,如春天般盎然与勃发。4)唱“学雷锋” 、 “青年志愿者之歌”歌曲。个人或小组活动参考内容:1)劝阻不文明言行、维护共用财产、清理白色垃圾等环保志愿服务活动,引导低年级学生自觉投身到“文

7、明修身”主题活动之中,做遵规守纪的中学生;2)自主联系学校各部室,打扫办公室的卫生,为老师创造一个良好的办公环境;3)走进学校图书馆,打扫图书馆卫生,搬运、整理图书,为全校师生创造一个良好的借阅环境;4)向总务处提出申请,承担打扫校园内部分草坪、走廊等公共场所的卫生与保洁工作;5)接受班主任及任课教师的安排,为老师做一些力所能及的事情;6) “为父母做一份力所能及的事”志愿服务活动。让学生志愿者在家中帮助父母亲,体会父母亲的艰辛。第三阶段:总结、表彰阶段(12 月 10 日12 月 20 日)年级对各班,各班对学生青年志愿者活动进行总结,评选、推荐在青年志愿者活动中表现突出的集体和个人。年级将给予表彰和奖励。六、要求1、班主任要紧密协作、有效配合,指导本班学生积极、主动、稳妥、有序地组织好上述各项活动。2、各班团员、入党积极分子、学生干部要充分发挥先锋模范作用,所有学生要强化大局意识、责任意识、自律意识、荣誉意识,克难攻艰,自我教育、自我管理、自我服务。4、各班在开展活动时要有专人负责做好记录,建立相关书面档案、电子档案、影像档案,并随时将好的做法和经验报团委。

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