1、10 何为理想度？何为最终理想解？解决创新问题时为何要先确定最终理想解？最终理想解具有什么特点？如何提高理想解的理想度？确定最终理想解的过程是什么？请确定如下问题的理想解。在南美洲一个著名的牛肉产地，常常要运送大量的新 鲜牛肉到欧洲市 场。由于需要保持牛肉的新鲜，因此牛肉需要冷 冻来运输。最初的想法是，在空运的集装箱里，要设计安装保持低温装置，或者，在飞机的 货舱里要安装冷冻设备。由于这些设备的加入，造成飞机的有效载重降低，牛肉的价格也一直居高不下。请按最终理想解的相关概念确定此问题的理想解。技术系统的理想度(ideality)=系统实现的有用功能(有害功能+成本)。基于理想系统的概念而得到的
2、针对一个特定技术问题的理想解决方案，称为最终理想解(IFR) 。最终理想解也可以定义为：如果产品是低成本、高功能、高可靠性、无污染的，则该产品处于理想状态。产品处于理想的状态的解，称为最终理想解。理论理想解是创新活动的一个终极目标，是一种接近于纯粹理想化的产物，所以在通常情况下，创造者不能把理论理想解认定为实际目标，但这并不是说对 IFR 的确定是无用和不必要的。在某些情况下，当问题的最终理想解被正确理解并描述以后，就直接得到了解决。1)原有系统的优点必须保持。2)原有系统的不足必须消除。3)新系统不应比旧系统复杂。4)新系统没有引入新的缺陷。(1)增加系统的功能，即增加有用功能的数量； (2
3、)传输尽可能多的功能到工作元件上，即提升有用功能等级； (3)将有害功能移转到超系统或外部环境中，减少有害功能或 实现有害作用的自我消除； (4)利用内部或外部已存在的可利用资源，降低成本。解题方案的提出过程如下：1)客户的需要( 设计的最终目的)是什么?2)最理想的结果是什么?3)达到理想结果的障碍是什么?4) 出现这些障碍可能产生什么后果?5)不出现这些障碍的条件是什么?创造这些条件存在的可用资源是什么?运活牛到欧洲，再行屠宰11 何为资源？创新过程中为什么要进行资源分析？， 资源利用 时应遵循原则？请对资源进行分类，并对每一类资源 举出一个例子。上 题解决牛肉 长距离空运保鲜问题理想解中
4、使用了什么资源，该资源是什么 类别的资源。所谓资源，在词典中的解释为： 能够提供帮助和支持的某些事物； 在需要时可以被利用的有效供应； 有效地处理困难和麻烦的能力； 能够处理困难状况的方法。为了全面的分析技术系统内部的资源（显性的和隐性的）需要对资源进行分类。资源内部资源（汽车系统的发动机）外部资源（汽车系统外的道路系统）直接资源直接物质资源（冰、雪艺术品）直接能量资源（太阳光电）直接场资源（地磁场指南针)直接信息资源（沙漠中利用植物找水)直接空间资源（校车)直接时间资源（教室的使用）直接功能资源（阿司匹林的妙用）导出资源导出物质资源（钢坯型钢）导出能量资源（风电）导出场资源（无影灯）导出信息
5、资源（包装上的信息）导出空间资源（双面磁盘比单面磁盘存储信息的容量更大）导出时间资源（被压缩的数据在较短的时间内可传递完毕）导出功能资源（锻模经适当修改后，锻件本身可以带有企业商标）差动资源差动物质资源（结构各向异性）差动场资源（病人的脉搏与正常人不同，医生通过对 这种不同的分析为病人看病）直接资源。直接能量资源12 何为九屏幕法？简述九屏幕法应用流程， 请根据课上的例子深入理解九屏幕法。万事万物都是在发展变化的，一个系统也有它的过去与未来。一般来说，我们所要研究的问题在当前系统，但问题的解决常常需要用到子系统或超系统资源，或者需要考虑系统、子系统或超系统的过去与未来的发展变化。也就是说，如果
6、我们从时间与空间的二维角度去思考问题，可以“打开”九个屏幕，这种思考问题查找资源的方法形象地称之为“九屏幕法”，简称 “九屏法” ，也叫做 “九宫格法”。(1)先从技术系统本身出发，考虑可利用资源。(2)考虑技术系统的子系统、超系统中的资源。(3)考虑系统的过去和未来，从中寻找可利用的资源。(4)考虑超系统和子系统的过去和未来，从中寻找可利用的资源。13 何为聪明小人法？在什么情况下适合使用聪明小人法，简述聪明小人法应用流程，请根据课上的例子深入理解聪明小人法。 请用聪明小人法解决如下 问题：普通的茶杯喝水时茶叶会顺水喝入口中，使喝茶有些不便。怎样使喝茶时，让茶水喝入口中，而茶叶又不能流入口中
7、。当系统内的某些组件不能完成其必要的功能时，我们用一组小人来代表这些不能完成特定功能的部件，然后通过能动的小人的重新排列组合，对结构进行重新设计，从而实现预期功能。这种分析问题、解决问题的方法，就是阿奇舒勒非常推崇的“小矮人”法，简称“小人法”。小人法能够更形象生动地描述技术系统中出现的问题，通过用小人表示系统，打破原有对技术系统的思维定势，更容易解决问题，获得理想解决方案。小人法的分析过程为：1)把对象中各个部分想象成一群一群的小人。2)根据问题的条件对小人进行分组。3)对小人模型进行改造、重组，使其符合所需的理想功能。4)将小人固化成所需功能的组件，小人模型过渡至技术解决方案。利用过滤网1
8、4 何为尺寸-时间-成本（STC）法？简述尺寸-时间-成本（STC ）法的规则，请根据课上的例子深入理解尺寸-时间-成本（STC）法。系统的尺寸(Size)、作用时间(Time)和成本(Cost)在现有状态下常常 不能充分表现其固有特征，加之思维定势的影响，使得人们不能发现 解决问题的资源。我们可以进行一种发散思维的想象实验，即将尺寸(S)、作用时间(T) 和成本(C)这三个因素按照三个方向、六个维度进行变化，也就是将这 三个因素分别逐步递增和递减，递增可以到最大，递减可以到最小， 直到系统中有用的特性出现。这种分析问题、查找资源的方法叫做 STC 算子法。STC 算子也被形象地 称之为“ 特
9、征检查仪”。1)明确研究对象现有的尺寸、时间和成本。2)想象其尺寸逐渐变大以至于无穷大(S)时会怎样?3)想象其尺寸逐渐变小以至于无穷小(S0)时会怎样?4)想象其作用时间或运动速度逐渐变大以至于无穷大(T)时会怎样?5)想象其作用时间或运动速度逐渐变小以至于无穷小(T 0)时会怎样?6)想象其成本逐渐变大以至于无穷大(C)时会怎样?7)想象其成本逐渐变小以至于无穷小(C0)时会怎样?15 何为金鱼法？简述金鱼法应用流程， 请根据课上的例子深入理解金 鱼法。 请用金鱼法解决小型游泳池进行长距离游泳训练的问题。具体做法是先将幻想的问题构思，分解为现实构思和幻想构思两部分；再利用系统资源，找 出幻想构思可以变成现实构思的条件，并提出可能的解决方案。如果方案不可行，再将幻想 构思部分进一步分解为现实的和幻想的两种。这样反复进行，直至得到完全的、能实现的解 决方案。1. 将问题分为现实和幻想两部分2.问题 1：幻想部分为什么不现实 23.问题 2：在什么条件下，幻想部分可变为现实 34.列出子系统、系统、超系统的可利用资源 45.从可利用资源出发，提出可能的构想方案 56.构想中的不现实方案，再次回到第一步，重复像跑步机那样，做一个冲水的泳池，就可以做到在小型游泳池进行长距离游泳训练
