1、1、自行创建测试数据2、查询“生物”课程比“物理”课程成绩高的所有学生的学号；3、查询平均成绩大于 60分的同学的学号和平均成绩；4、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩；5、查询姓“李”的老师的个数；6、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名；7、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名；8、查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名；9、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的所有同学的学号、姓名；10、查询有课程成绩小于 60分的同学的学号、姓名；11、查询没有学全所有课的同学的学号、姓名；12、查询至少有一门课与学号为“001”的
2、同学所学相同的同学的学号和姓名；13、查询至少学过学号为“001”同学所选课程中任意一门课的其他同学学号和姓名；14、查询和“002”号的同学学习的课程完全相同的其他同学学号和姓名；15、删除学习“叶平”老师课的 SC表记录；16、向 SC表中插入一些记录，这些记录要求符合以下条件：没有上过编号“002”课程的同学学号；17、按平均成绩从低到高显示所有学生的“语文”、“数学”、“英语”三门的课程成绩，按如下形式显示： 学生 ID,语文,数学,英语,有效课程数,有效平均分；18、查询各科成绩最高和最低的分：以如下形式显示：课程 ID，最高分，最低分；思路：通过课程 id来进行分组，这个时候会显示
3、四行，然后用聚合函数 max，min 来找出最大值和最小值。19、按各科平均成绩从低到高和及格率的百分数从高到低顺序；20、课程平均分从高到低显示（现实任课老师）；21、查询各科成绩前三名的记录:(不考虑成绩并列情况)?22、查询每门课程被选修的学生数；23、查询出只选修了一门课程的全部学生的学号和姓名；24、查询男生、女生的人数；25、查询姓“张”的学生名单；26、查询同名同姓学生名单，并统计同名人数；27、查询每门课程的平均成绩，结果按平均成绩升序排列，平均成绩相同时，按课程号降序排列；28、查询平均成绩大于 85的所有学生的学号、姓名和平均成绩；29、查询课程名称为“数学”，且分数低于
4、60的学生姓名和分数；30、查询课程编号为 003且课程成绩在 80分以上的学生的学号和姓名；31、求选了课程的学生人数32、查询选修“杨艳”老师所授课程的学生中，成绩最高的学生姓名及其成绩；33、查询各个课程及相应的选修人数；34、查询不同课程但成绩相同的学生的学号、课程号、学生成绩；35、查询每门课程成绩最好的前两名；36、检索至少选修两门课程的学生学号；37、查询全部学生都选修的课程的课程号和课程名；38、查询没学过“叶平”老师讲授的任一门课程的学生姓名；39、查询两门以上不及格课程的同学的学号及其平均成绩；40、检索“004”课程分数小于 60，按分数降序排列的同学学号；41、删除“002”同学的“001”课程的成绩；
